中班音乐活动我们都是好朋友教案

中班音乐活动我们都是好朋友教案中班音乐活动我们都是好朋友教案作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点如何把教案做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的中班音乐活动我们都是好朋友教案，仅供参考，期望能够帮忙到大家活动目标

1、在幼儿懂得用自己的特长去帮忙别人的基础上，进行歌词创编

2、培育幼儿从小养成关怀别人、团结友爱、相互帮忙的好品德，并体会与同伴相互协作的乐趣

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣

4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力

5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐活动预备

1、小鸡、小鸭木偶

2、录音带、录音机活动过程千里之行，始于足下

一、进场欢乐的小动物老师小动物们都找一位好朋友，听着音乐，去参与欢乐音乐会，好吗？（要求与好朋友做律动时，有眼神、感情及动作的沟通）

二、练声小动物的歌声老师听，是谁的歌声真奇妙！（1二C,从C调练声至E调，要示幼儿在进行发声练习时，声音要提高、打开，唱出小动物的.欢快情感，唱出跳动音）

三、舞蹈《早上好》老师小动物们见面真兴奋，跟你的好朋友说“早上好”，来一段欢乐的集体舞吧！（要求幼儿舞蹈时，留意感情的沟通）

四、创编歌词《我们都是好朋友》老师小动物，请你告知我，好朋友之间应当怎样？（团结友爱、相互帮忙）那我们一起来唱《我们都是好朋友》

1、老师与幼儿共同唱《我们都是好朋友》歌曲

2、依据《小鸡和小鸭》的故事改编歌词内容

①老师与幼儿共同回想《小鸡和小鸭》的故事大意老师小鸡和小鸭听了我们唱《我们都是好朋友》真兴奋，它们也想请我们帮它们编一首有关小鸡和小鸭团结友爱的歌

②提问谁和谁，来到哪里在玩什么老师组织语言小鸭子呀，小公鸡，来到草地玩嬉戏提问当小鸭子不会啄小虫时，小公鸡怎样说？当小公鸡掉下河时，小鸭子怎样说？老师组织语言咦，小鸭子，我来帮你啄小虫哎，小公鸡，我来背你过小河

③它们两个好朋友呀，团结友爱，真欢乐，我们都是好朋友！

3、老师组织歌词内容，并范唱一次（边操作木偶教具）老师刚刚小动物们真开动脑筋，我把歌词编成一首歌，唱给小鸡，小鸭听，看看它们喜不喜爱

4、幼儿集体表演歌曲一次

五、结束欢乐的小鸡、小鸭舞天黑了，我们的音乐会也将结束了，我们和小鸡，小鸭共同跳一个欢乐的舞蹈吧！文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。