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中班阳光体育活动总结中班阳光体育活动总结中班阳光体育活动总结为进一步丰富幼儿在园生活,提高幼儿整体素养,石门中心幼儿园近期探究性开展幼儿室外体育活动一领导重视,科学规划学期初,石门中心幼儿园园长召开全园教职工会议,会同小、中、大班幼儿老师商定幼儿室外体育活动事宜针对不同年龄不同班级的幼儿,制定了不同层级的室外体育活动方案3月伊始,各班幼儿老师将幼儿室外体育活动纳入学期备课,依据备课有序开展活动,每周撰写活动总结上报二立足实际,开发活动各班幼儿老师依据不同班级和幼儿年龄心理等特点,乐观推出形式多样的嬉戏活动特殊是幼儿日常宠爱的活动和嬉戏,探究开发新嬉戏和符合幼儿成长进展规律的体育活动从不同方面熬炼幼儿的运动力量和身体素养如小班开展熬炼身体协调力量的嬉戏“毛毛虫爬呀爬”,中班开展拓展幼儿空间力量的“滚圈”嬉戏,大班开展传统体育嬉戏“袋鼠跳”孩子们在嬉戏中进展了体育,开发了智力,尽情释放成长的欢乐三面对全体,注意实效各个班级制定的室外活动真正面对全体幼儿,让每一位孩子都参加到活动之中,感受到集体活动的欢乐注意活动开展的实效性,每次活动结束后,幼儿老师都要撰写活动反思,总结本次活动的得失,为下一步持续顺当开展好每节幼儿室外体育活动积累阅历中班阳光体育活动总结户外阳光体育嬉戏是永宁一幼的一项特色活动,该活动充分体现了《3-6岁儿童学习与进展指南》精神,把促进孩子身心健康进展放在首位,有效发挥了“使幼儿在生活中体验胜利、嬉戏中发觉欢乐、学习中奇怪探究、运动中英勇自信”的多重作用本学年,我园确定每周二下午开展户外阳光体育嬉戏活动的展现活动每到周二下午3:00,各班老师准时带孩子出来,展现各自的绝活,他们依据孩子不同的年龄特点,设计不同的嬉戏大班展现的是跳绳、跳皮筋、呼啦圈、拍皮球,中班展现的是拍皮球,小班以自制体育器械为主,加以民间嬉戏在活动展现的过程中,每个孩子都能乐观参加活动,爱好盎然,老师们也投入到嬉戏活动中,和孩子们欢乐的舞动着跳绳、呼啦圈,操场上处处布满着欢声笑语今后,我们将会连续更新嬉戏内容,不断完善活动形式秉承“把嬉戏还给孩子,让孩子欢乐成长”的理念,使我们的孩子在永宁一幼这个暖和、欢乐的环境中更加健康、健壮地成长中班阳光体育活动总结3月18日,北京市北海幼儿园贵阳分园的小朋友们迎来了兴奋的一天,幼儿园“阳光体育”系列活动正式开启阳光体育活动是落实“让老师欢乐地工作,让幼儿欢乐地成长”的“双欢乐”管理理念的重要举措活动有以下特点第一,以幼儿为主体,打破班级界限,全园参加;其次,家园共育,相互协作;第三,注意活动的持续性,注意幼儿进展的全面性;第四,活动内容、材料丰富,嬉戏性强,突出幼儿年龄特点活动以“欢乐、健康”为主旨,以“阳光阳光,我要健康”为口号由各班老师共同备课依据不同年龄班幼儿的特点设计活动内容,全园教职工共同协作依据活动需要制作嬉戏材料、布置活动场地、保障活动平安活动中,各年龄班的幼儿依据自己的爱好选择不同的嬉戏活动熬炼体能,老师鼓舞、并支持幼儿在嬉戏中挑战自我,熬炼身体,结识新朋友首次活动,全体幼儿和老师都活跃在阳光下的各种运动嬉戏中,享受运动的欢乐,幼儿园处处洋溢着喜悦的气氛中班阳光体育活动总结幼儿园是孩子们生活的小乐园,为让孩子们的生活更加丰富精彩,户外活动必需保证为此,广饶街道锦湖幼儿园开展阳光体育创新嬉戏活动首先,依据幼儿园户外活动形式多样的特点,打算户外活动的设备、器械、材料必需多样化,才能激发孩子的爱好,满意孩子的实际需要器械不需要“多”,而是需要“精”,要能做到一物多用,并能充分体会孩子们的主动性独轮车对于中班孩子们来说,推小车动作的协调性与敏捷性有肯定难度,为了让孩子们的基本动作得到熬炼与训练,为此选择这一嬉戏活动,以培育幼儿的动作力量,熬炼孩子们的合作意识我们应当做个有心人,使孩子从狭小的空间走出来,充分发挥户外体育活动相对自由、自主、轻松开心等优势,孩子就能在乐观主动的活动中得到全面进展通过每天的阳光体育创新嬉戏活动,有效地促进每一个孩子健康和谐地进展;将带给广饶街道锦湖幼儿园孩子和老师们阳光的沐寓阳光的心态、阳光的释放!中班阳光体育活动总结为进一步丰富幼儿园户外特色体育活动,进展幼儿身体的协调性和敏捷性,培育幼儿参与体育熬炼的爱好和习惯,元旦过后,梯门镇其次幼儿园于1月7日上午进行了阳光体育伴我行的竞赛活动活动内容分为大班跳绳竞赛竹竿竞赛,中班跳皮筋球竞赛小班排球竞赛随着裁判的一声令下,跳绳竞赛开头,只见小选手们个个精神十足,彩绳在孩子们的手中自由飘舞,活力在运动的欢乐中散发孩子们都在为自己的团队而加油呐喊小班的小选手们也不甘示弱,个个精神抖擞,心情高涨,当听到竞赛开头的哨声时,孩子们都使出了浑身的力气,仔细的拍球,“
一、
二、三…”一个接着一个,孩子们的表现可棒啦!“加油!加油!”小选手在班级同伴呐喊声中,都全身心的投入到了活动中,老师们也被孩子的心情感染,融入到竞赛活动中活动中,我园的老师依据幼儿年龄特点和动作进展水平,充分利用家长资源,制作体育活动器械,使活动过程精彩纷呈在老师的指导下,孩子们转呼啦圈,跳羊角球、打竹竿、跳绳、玩纸球、纸棍、沙包等,编排了各种好玩的嬉戏活动活动具有嬉戏性、趣味性,还充分注意孩子们自主性、制造性的发挥孩子们参加乐观性特别高;走、跑、跳动、投掷、钻、爬、平衡等一些基本动作的练习也能在嬉戏中得到保证,体现了嬉戏的消遣性、教育性冬练活动的有序开展,不仅增加了幼儿体质,培育了孩子们不怕困难、勇于挑战的良好品质,更对幼儿的健康成长和教学活动的有效开展起到了保障作用丰富多彩的冬练活动成了我园冬天里一道独特、亮丽的风景线!文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。