中（六）班上学期班务计划-幼儿园中班计划

中

（六）班上学期班务计划-幼儿园中班计划中

（六）班上学期班务方案-幼儿园中班方案

一、班级状况分析本班现有幼儿45名，男22名，女23名经过小班一年的学习，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应，在生活自理力量、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步他们愿意参与集体活动，能初步有礼貌地与同伴、老师交往，情愿与同伴合作，关怀同伴等等,能在各项活动中体验胜利的欢乐我们还重点对幼儿节奏力量进行了培育但我们还存在一些不足之处比如有些孩子倾听习惯比较差，上课留意力不够集中等等孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特别的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，奇怪心极强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已经开头有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会在这个时期，作为老师完全可以先做一个观看者和帮助者，来发觉孩子的爱好和特长在哪里，适时的帮忙他,让他得到尽可能大的进展空间但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不像小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏急躁依据我班的实际状况，结合中班幼儿年龄特征，让每个孩子不同的潜能得到有效的激发，遵循二期课改精神，本学期制定以下方案，促进幼儿提高

二、进展目标

1.加强平安教育，保证幼儿健康成长

2.培育良好的一日生活常规及生活卫生习惯千里之行，始于足下

3、深化开展探究性科学主题特色活动

4、加强家园共育力度尝摸索索家长工作的新方法，吸引家长主动参加幼儿园的教育，家园协作，促进幼儿的进展

三、详细措施

1、加强平安教育，保证幼儿健康成长准时发觉并消退平安隐患引导幼儿知道什么是危急，并知道如何躲避教会幼儿简洁的自我爱护方法请家长把发觉的担心全隐患准时反馈给老师

2.培育良好的一日生活常规及生活卫生习惯引导幼儿争论，自己建立常规，辨别对错老师运用多种方法帮幼儿巩固常规和习惯如榜样示范.鼓舞.提示

3、深化开展探究性科学主题特色活动本学期我班把科学活动作为班级特色活动，以幼儿自主观看为主，创设良好的主题环境，通过收集资料、主题墙等方式促进幼儿进展，不断鼓舞幼儿勇于探究、大胆地表达自己的观点，并注意共性化教育，培育幼儿开朗、自信等性格，深化主题同时做好主题展现，吸引家长参加主题的开展，促进幼儿健康全面的进展

4、加强家园共育力度尝摸索索家长工作的新方法，针对状况能主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得办好家庭与班级的联系栏，宣扬家教科学学问、协作家庭教育，与家长建立朋友式的关系，充分利用家长资源为家长供应理解幼儿在园生活的条件和机会,邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的‘教育方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系虚心听取家长的意见.建议，并合理改进这学期是中班的第一年，我们将在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的乐观性，让孩子保持对活动的深厚爱好做好孩子的卫生保健工作，让孩子有一个健康的生活环境和心理环境爱孩子、关怀孩子、促进每一个孩子的进展文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。