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文本内容:
乒乓球校本课程教学计划乒乓球校本课程教学方案乒乓球校本课程教学方案模块教学内容的设计,以提高同学乒乓球基本技术的运用力量为目标,,将力量培育和情感体验与运动技术学习进行有机整合在教学支配上,充分发挥同学学习的主动性、制造性,注意同学合作学习与自学、探究学习相结合,努力培育同学学习乒乓球的爱好,形成乐观、健康的运动习惯为终身体育熬炼打下基础
1、乒乓球是一项趣味性极强的体育运动项目,其布满情感的竞赛,欢快与无望,喜悦与悲伤,自始至终地伴随着每一场竞赛,魅力无限的乒乓球早已进入世界上成千上万人的生活当中它深深地吸引着喜爱运动的人们,常常练习可以提高人的反应速度,增加大脑的敏捷性及应急性
2、乒乓球校本课是以乒乓球项目(乒乓球入门技术及结合技术、提高技术、基本战术)为练习的主要手段通过乒乓球选修课教学,能够使同学比较全面的了解乒乓球运动的产生和进展,把握该运动的基本学问和基本技术,从而提高同学对乒乓球运动的爱好,培育同学的爱好,提高对乒乓球运动的鉴赏水平,推动乒乓球运动的普及和进展
3、同学通过较为系统的学习,使其把握乒乓球运动的基本理论学问、技术和竞赛方法,通过基本技术学习和裁判实践,使同学具备组织一般性竞赛的力量
4、体育与健康课程的目标是把握肯定的运动技术、技能,培育千里之行,始于足下同学体育熬炼的力量,而不是单纯追求所谓的运动技术、技能,因此,乒乓球模块的教法依据同学的水平和身体条件的不同,在练习方法和内容上,区分对待,运用语言法、直观法、练习法帮忙同学建立技术动作的正确概念,使同学了解所学技术的正确动作过程,把握必要的动作技术,并能运用所学的简洁技术参加到乒乓球运动中去
5、实行合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式,是解决乒乓球运动中,运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一其目的与核心是提高同学的交往与合作力量,学会共享学习阅历与合作探究,通过不断总结阅历,提高整体协作力量和每个成员的学习力量它的程序确定学习内容、目标一一小组设计学习方案一一课堂练习(个人学习、组内沟通)一一整合成果一一提交小组学习成果,总结、评价详细操作建议
1.老师在讲授动作技术时,结合多媒体课件,播放相关技术教学带,指导同学阅读相关学问,分析乒乓球技术原理,形成对正确动作技术重要性的熟悉
2.将同学按异质分组原则分成若干组,由组长组织本组成员练习,确保每组有乒乓球技术较好的同学帮忙基础较差的同学,以“点”带“面”合作学习,采纳现场说技、介绍打球阅历、陪练等形式,增加“面”的打球信念,同时促进“点”的乒乓球运动技术、力量的提高,培育同学互帮互学、团结协作的精神
3.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多,老师在教学中应重视步法与乒乓球专项素养的练习,提高同学的动作、反应、移动等速度汉京伟xx年2月25日文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。