还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
五年级下册语文阅读理解练习题及答案要求背诵的五年级语文课文重点片段或篇目,同学们必需按时按质完成,并能敏捷运用写作中鼓舞同学主动背诵学习啦我在此整理了五年级下册语文阅读理解练习题及答案,供大家参阅,期望大家在阅读过程中有所收获!1五年级下册语文阅读理解练习题小蝌蚪看海小蝌蚪被放进一只水杯里,他时而潜入杯底,时而浮现水面,真是舒适极了他兴奋地大喊大叫〃多么安静的大海啊!’一天,小蝌蚪被带到海边,看到了波涛汹涌的大海烟波浩渺,白浪滔天,与水相接,无边无际小蝌蚪惊呼〃这是什么地方呀!’海龟听了小蝌蚪的惊叫,露出水面说〃这是大海呀!’小蝌蚪摇头说〃不对,大海是圆的,海水又平又静,这里无边无际,波浪滔天,怎么会是大海呢’虽然海龟一再向小蝌蚪说明这就是大海,小蝌蚪仍是不信,非坚持说大海是圆的,海水又平又静他俩争辩得脸红脖子粗,谁也说服不了谁正在这时,小蝌蚪突然观察海边游人野餐用的水杯,兴奋地说〃那才是大海呢!’海龟一听哈哈大笑感叹地说在蝌蚪眼里一杯水便是大海了
1、给下面词语注音蝌蚪()浩淼()潜入()汹涌()
2、把文中划横线的句子改成陈述句
3、给文中最终一段加标点
4、小蝌蚪把什么认作是大海?
5、短文说明白小蝌蚪的见识(),还有一个故事是把井口大的天当成整个天空,这个故事名字是()参考答案
1、略
2、不会是大海3!,、〃,
4、一杯水认作是大海
5、短浅井底之蛙2五年级下册语文阅读理解练习题伯牙碎琴伯牙弹得《高山流水》,是他最宠爱的一首曲子面对秋江圆月,伯牙借曲抒情正值伯牙抚琴而奏〃志在高山’时,有一个叫钟子期的人在旁边也听到了,啧啧赞美道〃真妙啊,气概磅礴,就像挺立宏伟的泰山!’伯牙很觉惊异,看了一眼子期立刻他又抚琴弹奏起〃志在流水的乐段才奏了一会儿,子期又意味深长地说〃真妙,我观察了烟波浩渺、宽广无边的江河流水!’这时,伯牙再也按捺不住心中的感动,猛地站了起来,拉着子期的手,说〃高山流水,知音难遇想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊!〃
1、这篇短文的主要内容是什么?
2、〃感动万分〃这个词表达了伯牙什么样的心情
3、〃知音’是什么意思为什么伯牙称钟子期是他的知音参考答案
1、主要内容是一首《高山流水》使伯牙找到了知音钟子期
2、表达了伯牙找到知音后的那种无比兴奋的心情
3、〃知音指真正了解自己的人由于钟子期能从伯牙的琴声中听出他寄予的心情3五年级下册语文阅读理解练习题究竟什么是克隆人任何一种新事物的消失,首先都要有一个明确的定义,克隆人也是如此那么究竟什么事克隆人呢?要回答这个问题,我们首先要搞清晰〃人指的是什么意思假如说〃人’DNA只是特定的基因组,或者指〃生物学的人‘,那么,我们可以说,克隆人的与他们的母体是完全相同的但是,人既是〃生物学的人‘,又是〃心理和社会之人也就是说,在不同的生活环境中成长的人,会具有不同的心理和行为特征世界上曾发觉过不少狼孩,他们存在与狼群长期生活的过程中染上了狼的特性,撕咬抓挠,生吞活剥,这些特征是后天形成的因此具有特别心理、行为、社会特征的人,是不行能被复制的,也是克隆不出来的,由于他们的那些特征不是在先天的基因中存在的,而是在后天的实践中产生的DNA克隆人并不是真正完全同他们的母体一样的人,只是他们的与母体相同而已从这个意义上说,即使是克隆羊多利,由于它生长的环境与母体存在着差别,所以也存在着与母体不同的特点
1、短文中〃人’的含义是什么?
2、究竟什么是克隆人
3、克隆羊多利为什么也存在着与母体不同的特点参考答案
1、人既是生物学的人,也是心理和社会之人,也就是说,在不同的生活环境中成长的人,会具有不同的心理和行为特征2DNA、克隆人就是与他们的母体的相同的人
3、由于它生长的环境与母体存在着差别猜你感爱好
1.五年级下册语文阅读理解题及答案
2.人教版学校语文五年级下册阅读练习题和答案
3.五年级下册语文阅读理解题
4.2023五年级下册语文阅读短文练习
5.上海学校五年级语文阅读训练
6.5年级语文阅读练习题
7.北师大五年级语文阅读答案文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。