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健康知识幼儿健康育儿知识大全健康学问幼儿健康育儿学问大全父母溺爱孩子是天性,我也一样中国家长过分溺爱孩子的事例看的许多,要到底溺爱孩子的缘由,说说溺爱孩子的危害,信任许多人都能说的头头是道,但若真到了实践,又有多少长辈可以做到呢?下面是百分网我为大家整理的关于幼儿健康育儿学问大全,期望大家喜爱!幼儿健康育儿学问大全幼儿健康育儿学问父母怎么教育孩子是正确的女儿6岁半,上学校一年级了,但生活自理力量极差,学习也不够主动,我不得不每天花费很大的精力照看她的生活、辅导她的学习老公经常不无担忧地说女儿是温室里的花朵,在我的无微不至呵护溺爱下,不知道哪一天才真正地能长大!一个亲戚在市中心开一家花木店,开业那天,爱花爱树的老公,特意带着我一起去那家花木店捧场亲戚为人豪爽,他请我们随便在店里挑一盆花木带回去我一眼就看中了一棵叫幸福树的植物它的叶子像翡翠一样碧绿碧绿,树的姿势也非常美丽于是老公就把这盆幸福树抱回了家摆在客厅里,既高雅大方,又能提高室内空气质量几个月来,始终是老公在打理这棵幸福树前段时间老公出差了,打理幸福树的任务就自然交给了我虽然我也细心侍弄,但几周后我就发觉幸福树的叶尖开头发黄,等老公回来时,幸福树已经开头发蕉掉叶子了我委屈地对老公说“你出差的时候我可没偷懒,每天我都给幸福树浇水、施肥,隔上两天还要为它修剪枝叶和除虫”老公听了我的话意味深长地说“我走时遗忘交待了,打理幸福树其实不用这么劳神对这棵树就像对我们的女儿一样,不能太娇惯了,对她溺爱反而养成了她的惰性,对她呵护有加,她就会过于依靠大人反而失去了应对挫折的力量,变得弱不禁风事实上,隔
三、四天往叶片上喷点水,让幸福树晒晒太阳,它就能自己成长,你又是施肥又是打农药,反而对它成长不利”老公的席话,让我陷入了深思是啊,世间的万物都有自己的成长规律,都会自己学会成长树的生长需要人们为它剪枝、除虫;人的成长需要家庭的教育和社会的关袄,但最终还是要他们自己学会成长,否则适得其反看来,让孩子自己学会成长,才是做父母的最好的选择和最好的教育!幼儿健康育儿学问给孩子讲故事的好处有哪些一个小孩叫小宝,她是爸爸妈妈、爷爷奶奶的小珍宝爷爷奶奶、爸爸妈妈都很爱她每天,妈妈都要陪小宝玩儿,给小宝讲故事,给小宝梳美丽的小辫子爸爸妈妈不舍得买衣服给小宝买衣服,买书,买玩具一天,小宝让妈妈给她拿东西,妈妈正在忙,小宝就大哭着躺倒地上打滚妈妈过去,小宝伸手抓住妈妈的脸不放爸爸过去,小宝又把爸爸的脸也抓破了爸爸妈妈很难过,他们对小宝那么好,小宝却把他们的脸抓破了爸爸妈妈不理小宝了小宝躺在地上哭,爷爷奶奶来了爷爷奶奶也不理小宝了小宝想你们都不理我,我自己玩儿小宝不哭了,她拿起剪刀做手工,一不当心,剪刀把手划破了小宝哭了爸爸妈妈听见赶忙跑过去,给小宝把伤口消消毒,抹上药,包了起来妈妈抱起小宝,妈妈还是很爱小宝爸爸也很爱小宝妈妈说小宝手破了很疼吧,你把爸爸妈妈的脸抓破,爸爸妈妈也很疼小宝向妈妈赔礼妈妈对不起,我以后再也不抓你了,也不抓爸爸了妈妈说抓谁都会疼的以后不要再抓人了妈妈还说爸爸妈妈都很爱小宝妈妈每天都要给小宝读书、讲故事,陪小宝玩,给小宝梳辫子小宝的衣服脏了,妈妈还要帮小宝洗衣服小宝以后不要在地上打滚了,地上多脏啊!衣服脏了,妈妈还得给小宝洗衣服洗衣服时,妈妈就不能陪小宝玩了小宝听了妈妈的话,对妈妈说:妈妈,我以后再也不在地上打滚了,也不抓爸爸妈妈了从今以后,小宝再也不在地上打滚了也不抓爸爸妈妈了那天我遇到小宝,小宝问阿姨,蒙蒙还爱在地上打滚吗?蒙蒙还抓人吗?我告知小宝蒙蒙也是好孩子,她不在地上打滚了,也不抓人了小宝和蒙蒙都是好孩子蒙蒙枕着我的胳膊听故事时,我每次低头看她,发觉她都仰脸睁大眼睛凝视着我她在听,也在反思自己是的,反思那天以后,蒙蒙没再抓任何人好几次我抱着她说了让她动气的话时,她把勾状小手伸向我,到了脸边小手却突然伸展,轻轻地在我脸上拍两下孩子终归是孩子故事魔力很大,但也不要奢望一个故事就能给我们一个完善的孩子幼儿健康育儿学问宝宝如何进行平安教育这个变化万千、日益简单的社会中,有意识的从小培育孩子的平安意识、自我爱护意识和自我防范意识,做到未雨绸缪,还是很有必要的同时孩子们单纯天真、奇怪心、求知欲、仿照力等都很强,但他们的生活阅历、社会阅历却又少之又少,因此危急经常随之相伴所以从小交给孩子一些必要的平安防范学问、培育孩子的平安意识,也是孩子成长中不行缺少的、至关重要的一课俗话说得好,“预则立,不预则废”,防患于未然,各位父母要专心喽!生活中潜在的担心全因素来自各个方面,比如出行、玩耍、煤气、水、电、雷雨、不法分子的抢劫、拐骗、欺辱等等因此我们的父母就要在平常的日常生活,反复的告知、提示孩子需要留意的问题,给孩子叙述一些预防的方法,以及告知孩子假如发生意外时,应当实行怎样的措施来实现自救等等在不断的灌输中,使这些平安防范常识深深的在孩子心中扎根,信任这种润物细无声的方式,使防微杜渐的最佳策略,也信任孩子从其中肯定会受益匪浅的细心的父母们在平常不断的给孩子灌输平安意识的同时,还可以结合电视或书刊杂志中报道的一些发生的真实案例,和孩子一起从中学习、吸取教训…面对真实的案例,孩子的触动一般比较大,孩子们会更加乐观而专心地接受父母讲授的防范措施父母可以结合案例,问问孩子案例中的人由于什么导致了悲剧的发生、怎样就可以避开、假如孩子遇到了这种事情的时候他会怎么办等等,在循序渐进中,启发孩子,让孩子不断加深平安的意识,并在孩子的回答中,准时的订正、补充,使孩子得到正确的、科学的防范措施让孩子在不断的熬炼中,渐渐把握多种生存技能平安学问不是卷面的考试,他是要和生活真实对抗的我们不能让孩子由于“无知”而消失意外,更不能让孩子因“纸上谈兵”而当真正面对危急时却束手无措,导致悲剧的发生因此,我们肯定要使孩子的平安意识切实的融入孩子的自身素养之中请多教孩子一些生存技能,放手给孩子一些空间,让他们在生活中熬炼摸索,不断的使自己完善教孩子熟悉多种平安标志,交通标志使孩子能够辨认这些标志的意义,并根据标志的指示行事这也是生存的一种必要的技能从小培育孩子辨别是非、善恶的力量,以防孩子受到不良影响自我爱护意识要深深扎入孩子们的心里,不任凭跟着生疏人走、不轻信生疏人的话、不要生疏人给的东西等等,提高自我爱护的警惕性培育孩子的自控力量孩子天性调皮贪玩,贪吃、自控力差,因此,有时玩起来忘了平安,造成自己受伤或损伤别人,或掌握不住自己,吃生疏人的东西而上当受骗因此,父母平常要留意增加孩子的自控力当然,我们的父母也不必过分的担忧,只要在点滴的日常生活中不断的提示孩子增加平安意识,传授平安防范措施等等,信任我们每一个孩子都是幸运的、欢乐的幼儿心理健康学问培育儿童的健康心理,归纳起来有以下几种方法
1、鼓舞法儿童有一种需要承认、需要鼓舞的心理,他们喜爱胜利,喜爱得到大人的认同和赞扬因此,家长就要常常鼓舞孩子,孩子通过不断地被鼓舞和赞扬,自身的行为才能得到确定,由确定产生心理升华
2、反问法语言是沟通儿童心灵的工具,因此,家长和孩子谈时要摸索、发问、反问,这样才有利于提高儿童自身的分析和推断力量,进展制造性思维
3、出难题法给孩子出点难题,让他们知道什么叫困难,并要让其自己解决,只有经过风雨、见过世面,经受失败和挫折,才能产生阅历和教训I
4、讲故事法儿童都爱听故事,家长应当抽出时间给孩子讲一些健康向上的故事,一个好故事能使孩子进行一次心理上的调适,还能鼓舞孩子上进
5、爱好引导法家长要依据孩子的气质和性格去发觉其爱好和爱好
6、反面教育法家长利用反面教材让孩子分清是非,对生活中的反面事物,家长要赐予引导,使其提高分析和推断力量,有利于其心理预防
7、宽严结合法对孩子过宽过严都是不正确的,要培育孩子有一个健康心理状态和较强的心理素养,既需要严教又要宽容,既有组织纪律又有个人的爱好,一旦孩子犯了错要批判的严一些,指出其危害,又要赐予爱惜和关怀儿童心理健康十项留意
一、留意不要过分地关怀孩子这样做简单使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应当敬重他,结果成为自高自大的人
二、不要贿赂孩子要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利
三、不要太亲近孩子应当鼓舞孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法
四、不要牵强孩子做一些不能胜任的事情孩子的自信念多半是由做事胜利而来,强迫他们做力所不能及的事情,只会打击他们的自信念
五、不要对孩子太严峻、苛求甚至打骂O这样会使孩子养成自卑、害怕、躲避等不健康心理,或导致抵抗、残暴、说谎、离家出走等特别行为
六、不要哄骗和无谓地恐吓孩子恐吓孩子会丢失父母在孩子心目中的权威性,以后的一切告诫,孩子就不会听从了
七、不要在小伙伴面前当众批判或称赞孩子这会造成孩子怀恨和大方的心理,大大损害孩子的自尊心
八、不要过分夸奖孩子孩子做事取得了成果,略表赞许即可,过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理
九、不要对孩子喜怒无常这样会使孩子敏感多疑,心情不稳,胆小畏缩
十、要帮忙孩子去分析他所处的环境帮忙孩子解决困难,而不是代替他们解决困难应教会孩子分析问题、解决问题的方法文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。