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文本内容:
《一面五星红旗》的教案《一面五星红旗》的教案学习目标
1、会认5个生字,会写13个生字正确读写“假日、防止、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、境况、交易、鼻子、迟疑、反应、摔倒、费用”等词语
2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物内心情感的变化
3、理解课文内容,体会到“我”对国旗的敬重和喜爱,也体会到面包店老板对“我”的尊敬和理解第一课时
一、创设情景,揭题导入
1、播放天安让广场庄重的升旗仪式;2023年奥动会上我国运动员获得金牌时,五星红旗冉冉升起的录像
2、师看完了这个短片,你们对五星红旗有了怎样的熟悉?同学各抒己见
3、在一位身处异地的中国留同学的心中,五星红旗又是怎样的?今日,我们一起学习一篇新的课文,揭题一面五星红旗
二、初读课文,读通读顺
1、选择你喜爱的方式,通读全文,画诞生字生词,读准字音
2、小组合作沟通,相互认读生字,轮番读课文
三、读课文,理清课文脉络
1、小组合作,再读课文,争论沟通课文围绕什么来写的五星红旗
2、汇报沟通,列出标题手举五星红旗、脖系五星红旗、拒换五星红旗、花拥五星红旗
四、品读课文,读中感悟
1、在这些写到“五星红旗”的句子中,你感受最深的是哪些?选择你最为感动的地方读一读
五、总结课文,升华情感播放歌曲《五星红旗》,同学用自己的话谈谈对课文两个人物的看法,引导他们体会国旗在人们心目中的意义其次课时
一、复习字词
1、用生字卡片指名认读
2、朗读自己喜爱的段落
二、指导同学有感情地朗读课文
1、老师指导,同学练读(第三自然段表现了“我”的困难境况,要读得低沉一些;第十自然段写“我”拒绝老板的要求,要读得稍快,读出坚决的语气)
2、同学展现读
3、评议
三、指导写字重点指导字形简单的字,如“窄”“漆”“鼻”“摔”,“窄”(了可以联系“作”“昨”书写;“漆”字的右下部分不能写成“水“鼻”字是上中下结构,上中部分的“自”和“田”都要写得略扁;“摔”字右边中间部分是“幺”,不要写成蛟丝旁
四、展现台
1、同学阅读课后资料袋
2、同学将搜集有关于国旗的故事和资料,或者是中国留同学在国外生活的资料在小组内沟通
3、进行班级沟通
五、板书设计26一面五星红旗手举五星红旗脖系五星红旗拒换五星红旗花拥五星红旗【《一面五星红旗》的教案】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。