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《不去这里玩》大班安全教案《不去这里玩》大班平安教案在教学工开展教学活动前,通常需要用到教案来帮助教学,教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我为大家收集的《不去这里玩》大班平安教案,仅供参考,大家一起来看看吧活动目标、知道哪些地方存在危急,不能去玩耍
1、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患
2、增加平安意识,克制自己的奇怪心,不去危急的地方玩耍3活动预备、教学挂图和幼儿用书
1、一张对开大白纸固定在黑板上和一盒水彩笔2活动过程、活动导入谈话活动1老师假期的时候,小朋友可以到许多地方玩但是,生活1中有许多地方非常危急,是小朋友不能去玩耍的你知道哪些地方存在危急,不能去玩耍吗?幼儿自由发言并争论,老师在黑板上的大白纸上用图夹文方2式记录大家都同意的几点老师小结幼儿所讲的内容3老师刚才小朋友们说出了许多不适合玩耍的地方,还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看、活动绽开观看教学挂图2老师出示教学挂图,引导幼儿理解第一幅图的内容,即建筑1工地危急,不能去玩耍
①老师小倒霉去哪里了?发生了什么事?为什么不能到建筑工地玩儿呢?
②幼儿观看描述并回答问题
③老师小结建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料,不当心会被撞伤、砸伤各种运输车辆出入工地,不当心也会被撞伤建筑工地常常有高空吊物,滚落的材料会砸伤人新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等,假如进入其中可能会发生从高处跌落的危急因此,建筑工地特别危急,不能去玩耍老师引导幼儿理解其次幅图的内容,即停车场危急,不能去2玩耍
①老师小倒霉又到哪里玩了?发生了什么事?停车场有什么危急?为什么不能去那里玩儿?
②幼儿观看描述,争论后回答
③老师小结停车场里随时都有汽车驶进驶出,小朋友去那里玩儿很简单被车撞伤,而且停车场里汽车许多,驶进驶出时都会排放废气,里面含有铅,会引起小朋友铅中毒,影响身体健康和智力进展,因此不行以去玩耍老师引导幼儿理解第三幅图的内容,即仓库危急,不能去玩3耍
①老师小倒霉到哪里玩儿了,发生了什么危急?仓库里有什么危急?为什么不能去那里玩儿?
②幼儿观看描述,争论后回答
③老师小结仓库里会堆放许多的货物、箱子假如堆放得不坚固,或者堆放得比较高,简单滑落,小朋友可能会被砸伤还有些仓库可能堆放了危急物品,比如有毒的化工材料,会释放出毒气,导致人过敏或生病因此,不能去仓库玩耍老师引导幼儿理解第四幅图的内容,即废弃的场所危急,不4能去玩耍
①老师小倒霉最终到哪里玩儿了?发生了什么?这里有什么危急?为什么不能去玩儿?
②幼儿观看描述并回答问题
③老师小结废弃的矿洞里,有许多滑落积累的小石块,会掉落砸伤人,还有可能会有很深的积水,很危急被废弃不用的厂房、煤窑也有许多危急,比如建筑物不坚固会发生坍塌,人会被掩埋在里面,特别危急所以,被废弃的场所千万不行以去玩耍请幼儿整体阅读幼儿用书第页内容,引导幼儿克制奇522〜23怪心,不去危急地方玩耍老师小结补充除了以上的地方存在危急、不能去玩耍以外,还有许多地点很危急,不能去玩儿,比如山洞、地洞、神奇地道等去那里可能会被卡住,还可能遇到蛇等危急动物,或者有很深的积水小朋友不能由于奇怪盲目进入,不然会发生危急、活动总结综合前面幼儿争论的留意事项和幼儿用书的留意事3项老师刚才我们了解了书上所讲的一些存在危急不能去玩耍1的地方,他们是建筑工地、停车场、仓库和废弃的场所我们再来看看一开头大家争论的,把没有的内容补充上去吧引导幼儿对比一开头争论的内容,将缺少的内容补充到黑板2上的白纸上,形成的平安规章图可用于区角张贴、活动延长表演小倒霉的故事4老师引导幼儿依据幼儿用书内容进行创编,并分组叙述和表演【《不去这里玩》大班平安教案】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。