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幼儿水池活动教案幼儿园水池活动教案作为一名教职工,时常需要编写教案,通过教案预备可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整教案要怎么写呢?以下是我整理的幼儿园水池活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧活动目标
1、喜爱小鸭,知道小鸭喜爱游水
2、提高幼儿对绘画的爱好,并进行涂色活动预备
1、玩具小鸭一只
2、水池形白纸若干
3、纸制小鸭若干
4、学习音乐嬉戏《数鸭子》活动过程
1、“宝宝,今日呀,有一位小客人要来我们班,他长什么样啊?”(用猜谜的方式导入主题,让孩子知道小鸭的特征)
2、老师仿照小鸭,说“你们和我一起玩玩吧”(表演《数千里之行,始于足下鸭子》,激发幼儿的学习爱好和对小鸭宠爱的情感)
3、(出示水池形白纸)“小鸭想游泳了,可是,现在水池里边没有水呀,怎么办呢?”“放点水装满水”“那好,老师就来给他装水”(用蓝色水彩笔从“水池”底部涂起,并伴随发出“咕噜噜”的声音,因起孩子爱好,集中留意力)桌上都有小水池,你也让你的小水池装满水,小鸭就到你的水池里来游泳了(让幼儿自己涂色,老师引导“水池里的水越多,小鸭就越喜爱来玩”)
4、让孩子和小鸭一起玩,并说说自己的小鸭在干什么老师可让孩子相互观赏,加以点评
5、表演《数鸭子》,让幼儿做进一步感受,让幼儿在玩耍中结束活动活动延长可将小鸭子变成小鱼或其他水里的小动物,提高孩子学习爱好活动反思由于小班幼儿的涂色学习比较枯燥,为了避开孩子的厌烦心理,因此,我在设计这次活动时,注意了学习情境的创设,让孩子在此情境中快乐的玩,好玩的学活动一开头,活泼可爱的小鸭子一下子就吸引了幼儿随着我的语言引导,孩子如同身临其境,玩得非常投入,课程进行的也很顺当到了孩子自己涂色时,少数幼儿的爱好就开头渐退了,但我都准时的鼓舞了他们,帮忙他们连续进入嬉戏情境;而多数的幼儿始终沉醉在小鸭的嬉戏中,整个活动能较胜利地实现我的教学目的文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。