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幼儿园老师工作总结幼儿园老师工作总结时间飞逝,岁月如流回首即将结束的这个学期有辛苦的付出,也有收获的喜悦但在付出和收获中,得到的更多的是阅历的积累,有了这些积累,我信任以后的工作会越做越好这学期我们在园长的正确领导支持帮忙下,开展了各项活动现就本学期的工作做以下总结
1、参与的各项活动
2、教育教学方面
3、保教工作
4、平安工作
5、家园共育
一、参与的各项活动
1、在新学期开头时乐观组织并召开了新学期家长会,向家长们展现本学期所用的教材和引进的体智能活动,也更好的促进家长和老师间的沟通
2、我很荣幸的被选为第三届秋季亲子运动会的主持人在这次运动会之前,我们每天都在为运动会做预备,在这个过程中有欢乐有汗水,渐渐的孩子们也能跟着老师的节奏进行变换队形今年的运动会与往年不一样今年是孩子们先表演队列队形,看完孩子们的表演,家长的脸上都洋溢着欣慰的笑容然后由体智能老师带着家长和孩子们一起进行亲子嬉戏这次的活动不仅具好玩味性和运动性,也给孩子和家长带来了欢快
3、幼儿园开展了以英语课程为主题的老师对外公开课观摩,主要让家长了解孩子在学校里的表现,也能知道老师的教学水平在这次活动中,老师细心的预备教具,只为了能上一堂精彩的英语课在这次的公开课上,我的表现不尽如人意在课后也进行了深刻反思,以后在课堂上尽量避开再犯同样的错误
4、在新年钟声敲响的时候,幼儿园如火如荼地开展了〃庆元旦,迎新年亲子游园会活动这次的活动与往年不同,主要以嬉戏活动为主每个家庭参与了嬉戏后过关了,就可以得到一个印章在活动中让家长和幼儿能感受到节日的欢乐,也能培育孩子的团结和意识在欢声笑语中迎来了新的一年
5、每周一都会进行升旗仪式,主要培育幼儿的爱国情感,每周都会评比明星珍宝,并颁发好孩子布标能更好的激励孩子好好表现,也能培育幼儿的自信念
二、教育教学方面
1、备课以及教具的预备每个星期能做好教材教具的预备,仔细备课,结合本班幼儿年龄特征,组织好每一次的教学活动在活动中乐观调动幼儿团结合作的意识,许多小朋友刚开头时对老师组织的活动表现比较被动,不情愿表现自己因此在每次的教学活动中让孩子能充分的表现自己,由于老师只是观看者和引导者
2、本学期我们中班有27名幼儿我们创设一个温馨和谐的环境,帮忙幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务力量,形成良好的行为习惯在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学,针对不同孩子的不同进展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地进展
三、保教工作
1、在老师和保育员的协作下,依据一日活动流程,准时的提示幼儿喝水依据天气的冷暖准时为幼儿增减衣物当幼儿要去户外活动时,会事先为幼儿隔好汗巾跨入中班的孩子们明显长大了,生活自理力量也有明显的提高一是在进餐方面,对进餐慢的或者挑食的幼儿常常说一些各种蔬菜对身体的好处,身体的成长离不开这些食物现在有孩子从以前的挑食到现在的爱吃青菜使幼儿的身体得到更好的进展,培育孩子能养成了良好的生活卫生习惯让幼儿做到〃自己的事情自己做‘,培育他们从一些简洁的生活小事做起从晨间来园开头,幼儿自觉的进行泡手,防止细菌的滋生让幼儿整理并放好自己的书包,喝完水后学会自己放杯子,并能检查杯子中是否还有剩余的水午睡时让幼儿学会脱衣,摆放好衣物,起床后让幼儿自己穿衣物,对于一些不会的幼儿进行帮忙并教授如何穿衣服
2、每学期都能依据制定的月方案进行教学活动,幼儿才是活动的主体能依据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的乐观性,主动性,趣味性尤其是在开展〃角色嬉戏’中,鼓舞幼儿主动大方地参加嬉戏,相互沟通,培育了他们的口语表达力量,交往力量和团结合作的力量,使角色嬉戏开展的有声有色依据每个月的月主题活动各有不同,我们会设计不一样的活动如〃奇异的球我们会带领幼儿去篮球场进行活动,让幼儿感受到玩球的乐趣
四、平安工作
1、平安工作是我们老师全部工作的重中之重,首先老师要时时刻刻有平安意识,只有这样才能时时刻刻留意幼儿的平安以及提示幼儿留意自己的平安帮忙幼儿建立自我爱护的平安意识,不管在户外活动还是室内活动室都要幼儿留意不打闹、不奔跑在进行喝间点和上厕所时都要进行排队,只有排好队根据秩序进行,才会把担心全的因素降到最低时刻教育幼儿手扶右手的栏杆上下楼梯不推不挤,一个接一个的上下楼梯
2、每天幼儿来园时老师要进行晨检,留意观看幼儿身体各方面状况是否正常,发觉问题准时通知家长
3、每周一都会为幼儿修剪指甲,防止幼儿被抓伤
4、每次如遇大型的假期都会开展班级平安教育活动,教育幼儿和家长出去游玩时,不能吃生疏人的食物,不能和生疏人一起走要时刻跟着爸爸妈妈在教学活动中要求幼儿能记住自己爸爸妈妈的电话号码培育幼儿的平安意识,也让幼儿知道如何爱护自己,遇到问题是应当怎么办
5、进行室外活动时,老师要时刻提示幼儿要留意平安,提示幼儿相互间不推不挤要听从老师的指令进行活动,不能擅自离开班级队伍
五、家园共育
1、晨间接待和离园时礼貌接待家伙,留意自己的言行举止和仪表仪态
2、在离园时主动和家进步行沟通,把孩子一天或这段时间的在园状况反映给家长,让家长第一时间了解孩子的各方面信息
3、当幼儿消失没来园的状况,准时地给家长打电话沟通,并了解没来园的缘由
4、针对班级的部分幼儿和家进步行了电话沟通,向家长反馈幼儿最近一段时间在园的表现,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长
5、每月都会发放《成长档案》,让家长了解幼儿这个月在园的表现及生活习惯也能让老师了解到幼儿在家的生活习惯和表现针对不好的方面,实行更好的教育方式让幼儿进行改正
6、定期更换家园联系栏中的内容,每月准时更新月方案,每周准时更新周方案以便让家长更好的了解幼儿在园的学习动向
7、通过班级博客让家长更好的了解幼儿的在园状况,在班级博客中有每周三的体智能活动、各种活动的照片以及月方案、周方案、观看笔记、教育笔记、各种活动的总结,还有各项通知家长可以在班级博客上准时的看到孩子们的在园表现
8、每天准时写校车本,以便接车幼儿的家长能更好地了解班级的各项工作和幼儿的在园状况也能更好的辅导幼儿进行复习在以后的接车本工作中,当家长已经看了接车本便让家长在接车本上写上〃己阅’和打钩,这样才能更好的使家长知道幼儿园的动态状况,对于一些工作比较繁忙没时间看接车本的家长,与家进步行电话联系不足之处
1、对于课堂的掌控力量和应变力量应再提高
2、在以后要多对幼儿进行礼仪的教育,培育幼儿做一名讲文明、有礼貌的好孩子并将文明礼貌运用于日常生活中
3、在以后的学习与生活中,多让幼儿学会倾听同时,老师也要成为幼儿的倾听者从而更好的加强了老师与幼儿的沟通
4、努力提升自己的自身素养和学问水平
5、在课堂上要熬炼孩子的举手回答问题的习惯,而不是你一言我一语的进行回答
6、由于幼儿的年龄差距,对于那些年龄小的幼儿要重点培育,从而提高全班的整体水平
7、在绘画方面老师应多孩子一些想象的空间,培育幼儿的创新意识由于幼儿只是一味的跟着范画进行照本宣科,所以禁锢了孩子的思维力量和想象力
8、在和家长的沟通这一方面有所欠缺这学期即将结束,总结出了很多的不足,在今后的工作中加以改正,努力提升自己,让以后的工作做的更好【幼儿园老师工作总结】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。