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文本内容:
幼儿园亲子活动方案设计
一、活动豫备、各班教师供应亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料
1、幼儿园诚邀全园家长参加此项活动,并说明此项活动对于幼儿进展的2重大意义,寻求协作,共同为幼儿的发展努力、做好开展活动的豫备工作,筹画相关的流程、安排
3、幼儿园诚邀市训练局领导参预本次活动4
二、活动地点、亲子嬉戏活动地点设在本园户外活动场地
1、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地
2、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场3
三、活动目的我园通过本次亲子嬉戏乐观引导家长与幼儿亲切接触,形成相互关爱的感情气氛,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一辈子的良好发展打下根抵
四、活动类型及规章;、小班组嬉戏1嬉戏《戴帽子》
1.幼儿表演8集体儿歌表演《数九歌》、《祝愿歌》集体歌曲表演《雪花和雨滴》、《郊游》.亲子嬉戏两人三足9嬉戏目标练习两人相互协作用三条腿跑步,增进亲子之间的情感沟通嬉戏玩法在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手暗地里,听到口令后,家长和孩子一起动身向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜此嬉戏发展次2幼儿表演
10.个人儿歌表演《下雪天,像过节》、《新年》集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》活动完毕欢快的时间总是过得很快,指望与美妙就在不远处等待爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,我们本次活动到此完毕,祝大家在新的一年里,欢乐安全!幼儿园亲子活动方案设计4活动时间—年月日(星期日)201030早上(小时分钟)830—1000130目的促进幼儿与家长之间的亲密协作,增进彼此之间的感情活动过程
一、开场白生命在于运动!在这欢乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会而这天最为值得快乐的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友小朋友,你们说是谁呀(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈)那让我们以最热闹的掌声欢送爸爸妈妈们的到来!在竞赛的开头,先让我们一齐来为自我加加油吧!(鼓气势嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次竞赛非常有信念,让我们赛出友情,赛出精神
二、下面进入我们的亲子嬉戏环节、活板桥1嬉戏玩法嬉戏分两比拟赛,每队一样人数每一个家庭两块纸板,家长挪移纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一齐跑回原地,最快送完为获胜者嬉戏规章前进时脚不离纸板、二人三足2嬉戏玩法参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐,站在起跑线后,听到口令,一齐跑向终点,然后回到,先回到终点的为成功者、踩气球3嬉戏玩法家长背着孩子为一组,家长腿上绑好气球,相互踩别的组的气球气球剩得多的组为成功者、小树熊4幼儿抱在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一齐跑,绕过弯处,之后往回跑,谁先跑到终点谁就是成功者、打保龄球5嬉戏豫备矿泉水瓶个,球个嬉戏玩法幼儿在指定地位,用力推动22皮球,将矿泉水瓶子击倒然后同家长跑回起点就算赢、运西瓜6嬉戏豫备西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶个5嬉戏玩法妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球豫备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到,谁最快回来的那组为胜、袋鼠跳7嬉戏玩法每一个家庭由一位家长和一位幼儿参预,首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处,然后同家长一齐走回来,先到的为成功者、推小球8家长把球推到转变弯处,然后幼儿把球推回起点就算成功者、夹球跑9嬉戏玩法幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜如球掉需捡回球夹住,连续走、欢乐一家人10嬉戏规章孩子投球,爸爸拿桶子接球,妈妈指导投中个后,爸爸妈妈1孩子回到,以先回到到起跑线者为胜
三、完毕语指导在欢快的气氛中,我们的活动也该完毕了透过这次亲子运动会,我们的感受必需都很深小朋友们展现了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展现了良好的专心合作精神我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实竞赛的结果并不重要,重要的是这天大家都很欢乐,最终祝小朋友们安康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永久欢乐!幼儿园亲子活动方案设计5举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园训练具有重要作用
一、活动时间—
二、活动地点幼儿园大操场、各班教室
三、参预人员全园师生及幼儿家长
四、活动目标、通过好玩的亲子活动,体验活动所带来的乐趣,增进幼儿与家人1之间的情感、促进家长与幼儿园、家长与2幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通、促进幼儿与父母或者同伴3共同节制艰难取得成功的精神,哺育幼儿的团队合作精神、哺育幼儿参预各种活动的兴趣,能体验到亲子活动的魅力4
五、活动豫备、通知家长来园参预亲子活动
1、豫备活动需要的材料
2、布置活动场地,豫备奖品3
六、详细活动安排、豫备活动《放相亲相爱一家人》歌曲,各班到指定区域坐好
1、园长致欢送词,各位领导讲话
2、支持人强调活动留意事项
3、请家长在活动中看好自己的幼儿,以免其受到意外伤害;
1、在活动过程中务必遵守各项活动规章;
2、在活动中留意秩序,切勿拥挤;
3、参预活动的小朋友都有奖品
4、活动挨次
4、小班小
一、小二幼儿和家长共同表演体操;
1、中班中
一、中二幼儿和家长共同表演体操;
2、大班大
一、大二幼儿和家长共同表演体操;
3、各班幼儿和家长在带班教师的带着下,有秩序的回到教室开展手4工制作活动各班发放活动记念品
5、活动完毕,请家长各自带幼儿回家5嬉戏材料大帽子若干嬉戏玩法孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一起返回读:次大小:(共页)1878623KB5嬉戏规章中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上连续返回嬉戏2《兜兜水果》嬉戏材料小床单水果模型水果筐嬉戏玩法爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可挪移兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜嬉戏规章在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不行跨越平行线嬉戏《跳圈》3嬉戏材料小呼啦圈嬉戏玩法每一个家庭两个呼啦圈,孩子挨次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)即将将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜嬉戏规章孩子必需从圈内跳到终点嬉戏《小蚂蚁》4嬉戏材料地毯嬉戏玩法家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜嬉戏规章双手不得松开,若松开抓上连续爬、中班组嬉戏2嬉戏《抬花轿》1嬉戏材料无嬉戏玩法父母双手穿插,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指定的位子,孩子自己原路跑回嬉戏规章父母必需把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回嬉戏《投篮》2嬉戏材料沙包若干小桶人手一个嬉戏玩法爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜嬉戏规章双方不行跨越指定的位子嬉戏《运气球》3嬉戏材料气球若干小盆人手一个纸箱若干嬉戏玩法爸爸在指定的位子吹气球,妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里,在规定的时间内多者为胜嬉戏规章气球吹得必需和指定的(吹好的)一样大,在运气球时,若气球飘走拿起放在盆里连续运,在规定的时间内多者为胜嬉戏《小蚂蚁》4嬉戏材料地毯嬉戏玩法家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜嬉戏规章双手不得松开,若松开抓上连续爬、大班、学前班组嬉戏3嬉戏《投沙包》1嬉戏材料沙包若干小桶人手一个嬉戏玩法爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜嬉戏规章双方不行跨越指定的位子嬉戏《踩气球》2嬉戏材料气球若干嬉戏玩法爸爸(妈妈)和孩子面对面抱住,每人脚后各绑一个气球,听到哨声后去踩别人的气球,规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜嬉戏规章双方必需抱紧不能分开嬉戏《推小车》3嬉戏材料无嬉戏玩法爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起,幼儿双手着地,爸爸(妈妈)往前走,幼儿双手往前走,到达终点者为胜嬉戏规章幼儿双脚不许着地嬉戏《小蚂蚁》4嬉戏材料地毯嬉戏玩法家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜嬉戏规章双手不得松开,若松开抓上连续爬、托班组嬉戏(不参预竞赛)4嬉戏一愚公移山嬉戏材料小竹棒(两把)嬉戏玩法将小竹棒散开,宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来,留意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,规定的时间内谁的小竹棒多就为成功者嬉戏规章在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,不能连续参预嬉戏嬉戏二蚂蚁运粮嬉戏材料小碗个勺子个筷子双小碟个小块积木若干嬉戏玩法:
2111、将空小碗放在幼儿的面前
1、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前
2、幼儿和家长中间放个小碟
3、嬉戏开头,由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中,幼儿用小勺盛入自己4碗中,规定时间内积木多者为胜嬉戏规章幼儿必需自己用小勺把积木盛入自己碗中幼儿园亲子活动方案设计2设计意图物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中往往遇见的,如何引导幼儿运用已有的阅历去探索问题,我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观看、分析、探索主动获得物体上抛、下落的阅历在制作玩具的同时,为了让不同水平幼儿都在各自根抵上获得发展,我为幼儿供应了难易不同的操作材料,让幼儿自己动手动脑自制玩具,获得胜利的欢跃活动目的感知不同质量的物体上抛、L下落的不同现象,哺育幼儿探索精神.激发幼儿自制玩具的兴趣,哺育动手、动脑力量和节制艰难的精神,体2验胜利的欢跃活动豫备.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干
1.难度不同的半成品材料,降落伞范样2活动过程
一、操作、探索探索塑料袋与沙包上抛的不同现象
1..让孩子运用已有的阅历说出易抛与不易抛的物体
2.探索纸与夹子上抛不同现象
3.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象.探索怎样45使纸能快一点落下的方法.留下余兴让幼儿思索6用什么方法能使夹子下落的速度慢一些
二、幼儿自制玩具争论怎样能使夹子下落的速度减漫
1..鼓励幼儿通过观看探索自己制作玩具
2.幼儿制作玩具,教师个别指导3
三、玩玩具,体验胜利的欢跃幼儿园亲子活动方案设计3活动主题呈现自我、突出共性,学会合作、增进亲情,热忱洋溢、爱在心中活动目标通过开展庆祝春节亲子系列活动,使幼儿在乐观的参加中体验合作与
1.亲子活动的欢乐,从而度过一个幸福、庆祝的春节.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园状况的一些2信息反应,从而更了解和支持幼儿园的工作.通过向家长展现幼儿的各种活动,进一步塑造本园的良好形象3活动豫备.布置新年庆祝气氛的班级环境
1.作好班级幼儿展现活动的安排;抓好幼儿生活技能的训练和学习;2设计一系列亲子嬉戏活动,并做好活动物品的豫备.由幼儿园豫备活动礼品
3.通知家长做好参预活动的豫备工作4活动地点班级教室活动形式个人、小组、集体活动展现活动内容(亲子嬉戏、幼儿表演).亲子嬉戏吹鸡毛1嬉戏目标提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的力量以及团结协作的精神嬉戏玩法竞赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻挡鸡毛落地,不能用手匡助,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队此嬉戏发展次
1.幼儿表演2个人儿歌表演《教师的手》、《过新年》集体歌曲表演《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》.亲子嬉戏运气球3嬉戏目标哺育幼儿与成人的合作力量,发展幼儿的平衡感嬉戏玩法家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(分钟)内,以运气球数量多者为胜嬉戏规章手不能碰球,途中掉落2或者爆破均无效此嬉戏每次两组家庭,共嬉戏次
2.幼儿表演4小组儿歌表演《家》、《新年乐和和》小组歌曲表演《国旗多漂亮》、《熟悉你呀真快乐》.亲子嬉戏蹲蹲乐5嬉戏目标熬炼家长的快速反响力量和应变力量嬉戏玩法请四组家庭参加,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开头下蹲,同时还要念词“—蹲,―蹲,—蹲完—蹲”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能立刻回指说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最终一个家庭为获胜队.幼儿表演6集体儿歌表演《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》个人歌曲表演《朋友越多越欢乐》、《请你和我跳个舞》.亲子嬉戏贴鼻子7嬉戏目标哺育幼儿与家长的协作力量,发展幼儿对方位的语言表达力量嬉戏玩法将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利家长要将眼睛蒙好不能偷看,此嬉戏每次选两组家庭,共发展次2。