还剩15页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
教育技术装备自查报告教育技术装备自查报告「篇一」根据《关于开展县域教育技术装备工作督导的通知》,和《江苏省中小学校教育技术装备工作督导细则》,结合学校实际,对教育技术装备条件及材料准备情况进行了自查,现将自查结果报告如下
一、成立自查领导小组成立以王丙林校长为组长,周密、郭超和各功能教室管理员为成员的领导小组;加强对这次专项督导的领导
二、学校现有教育技术装备的建设与配备情况
1、学校现在已有微机室、图书阅览室、仪器实验室、音乐教室、美术室和体育器材室各室均有专职人员管理1微机室现有教学用学生机20台,教师用机1台,均能正常工作室内使用制度健全,有防火、防尘、防盗措施2图书室现有图书近3000册,均为正版、内容健康的书籍,无严重破损的图书室内配套设施齐全完好,各项规章制度健全且张贴上墙所有图书能按《中图法》分类,每本书上有藏书章、书标、条形码能正常对师生开放借阅,记录规范齐全件建设逐步到位的基础上,为充分发挥装备效益,确保教育技术工作健康有序进行,加大管理力度,完善工作机制,发挥装备效应
1、组织管理实行“三级组织,层层落实”的教育技术组织运行机制成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组,规划设计学校教育技术工作蓝图,布置年度学校教育技术工作的目标任务,学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施;由教务处牵头,专用室负责人组成的技术装备工作小组,负责学校教育技术工作的具体实施、开展,负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务,做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查,对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等;各教研组、课题组在教务处和教科室直接领导和服务指导下,具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等
2、制度管理我校制定各个专用室规章制度和管理人员职责,做到公布上墙并“铿锵”落地制度健全,责任明确到人在理化生实验室,我们先后制订了《XXX中学仪器设备保管使用制度》、《XXX中学实验教学管理制度》、《XXX中学实验室危险品安全防护管理制度》、《实验教学质量评估及考核办法》、《XXX中学学生实验守则》、《实验教学质量考核办法》、《XXX中学实验教师岗位职责》;在体育器材室,我们分别制定了《XXX中学体育器材保管制度》、《XXX中学体育器材损坏赔偿制度》、《XXX中学体育器材报损制度》;在音乐室,我们制订了《XXX中学音乐教室仪器设备管理制度》、《XXX中学XXX中学音乐教室管理制度》、《音乐教师岗位职责》这些制度的制定,保证了我校目前的装备设施的高效维护和利用,充分发挥了装备效益
3、硬件管理我们将教育技术装备硬件、软件按规范登记,学校有总帐,各室有明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修
4、培训师资为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力,我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容,纳入学校培训的统一规划先后举办了常规技术装备使用培训,特别是计算机操作培训、网络知识培训;学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师,提供尽可能的机会让他们外出培训学习,提升管理与业务素质并选派教师参加县,市级培训
5、常规利用配备好、管理好教育技术装备最终的目的是在于“用”好多功能教室、实验仪器室、音乐室、体育器材都得到充分利用,课时覆盖率高现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学,有效推进素质教育的重要途径
四、环境保护使用就一定会产生废物,旧物对于淘汰下来的废旧物资我校一般处理给专业回收人员(店),请他们作专门处理废液我们集中收集以后通过化学手段进行无害化处理
五、今后设想在今后的工作中,我们将从“抢占制高点”的高度来认识推进现代教育技术的意义;从积极推进教育现代化的高度来安排有限的办学经费;从全面推进学校教育教学改革的高度来培训教师使用现代教育技术;从全面实施素质教育的高度来指导激励教师探索现代教育技术在课堂教学中的应用,进一步促进教育改革,全面提高教育质量和办学水平,推动学校全面发展教育技术装备自查报告「篇五」根据《关于对全市中小学教育技术装备工作进行专项督导检查的通知》,结合学校实际,对教育技术装备条件及材料准备情况进行了自查,现将自查结果报告如下
一、加强教育技术装备的建设与配备高标准的教育技术装备,是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障我校坚持科学发展观,认真贯彻落实《山东省中小学管理规范》,为提高教育教学质量,提升学校办学品味,围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点,发挥管理职能,积极开展教育技术装备各项工作落实专项经费计划尽管学校经费紧张,我们还是尽量做到开源节流,并寻求上级领导部门的支持,把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上XX年学校给教师配备了笔记本电脑,做到人手一台,方便与教学
1、缩减班级(有原来的30个班减到现在的24个班),增添专用教室学校现在已有微机室、多媒体教室、图书阅览室、仪器实验室、音乐舞蹈室、美术室和体育器材室
2、学校建有校园网,实现班班通成立了信息管理中心,完善了学校网站,使学校网站充分发挥教育功能,扩大了信息量的输出,加大了学校宣传力度
二、规范制度强化管理发挥效应学校从上而下十分重视现代教育观念的确立,切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置在硬件建设逐步到位的基础上,加大管理力度,完善工作机制,发挥装备效应,确保了教育技术工作健康有序进行
1、组织管理成立以校长为组长的学校教育技术工作领导小组,规划设计学校的教育技术工作目标,布置年度学校教育技术工作的任务,认真学习上级有关教育技术工作的文件精神,并研究讨论具体落实措施;由分管领导牵头,专用室负责人组成的技术装备工作小组,负责学校教育技术工作的具体实施、开展,负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务,做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查,对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等;各年级组、学科组在教导处直接领导和服务指导下,具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等
2、制度管理我校遵循《山东省中小学管理规范》制度,制定各专用室规章制度和管理人员职责等,做到公布上墙并认真落实做到了制度健全,责任明确到人
3、装备管理学校将教育技术装备硬件、软件按规范登记,学校有总帐,各室有明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修
4、教师培训为切实提高教师的理论水平和实际操作能力,我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容,先后举办了常规技术装备使用培训,特别是计算机操作培训、多媒体交互白板的使用培训学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师,提供尽可能的机会让他们外出培训学习,提升管理与业务素质
5、常规应用教育技术装备最终的目的是在于“用”好多媒体教室、微机室、图书室、实验仪器室、体育器材的利用较好现代教育技术手段在课堂教学中的应用成为我校优化课堂教学,有效推进素质教育的重要途径
三、自查中存在的薄弱
1、实验教学规范管理根据教材的不断更换,专职教师的能力水平有待于提高,与教材配套的实验教学仪器少,不便于开展正常的实验教学;实验教学教师借用教学仪器使用率较低;在自制教具方面,教师自制教具及使用次数过少;学生动手操作能力有待进一步加强;实验仪器室没有急救药品箱;实验教学考核及实验教研材料不健全、不完善
2、音乐舞蹈室、美术教室的设施需要按照规定进一步完善其他功能教室的管理有待于细化管理
四、今后设想进一步完善、健全教育技术装备条件材料是我们义不容辞的责任纵观我校的情况,在某些方面是实实在在开展了相关的活动,但是不注意及时搜集、整理相应的材料为此,学校将定期或不定期对各功能教室规范管理进行督促检查,学校积极协助解决在开展工作中的出现的问题、困难,并负责协调好相关班级、教师的教学活动同时要求教师定期或不定期向学校分管领导汇报工作开展情况,大胆提出工作思路,供学校在作决策时参考,统一协调开展对于本次自查出现的情况与教师学期量化直接挂钩以上是我校对教育技术装备的自查情况,如有不当敬请领导批评指正教育技术装备自查报告「篇六」为进一步规范教育装备管理行为,提升教育装备管理和使用水平,我校按照上级要求,认真进行了教育技术装备工作自查,现将自查情况报告如下
一、组织领导机构
1、行政上有明确分工宋占兰副校长分管教育技术装备工作
2、成立教育技术装备工作领导小组刘满春校长任组长xxx兰副校长、xx副校长任副组长,组员有冯国英、田亮、刘宝等
3、成立教育技术装备工作检查小组宋占兰副校长任组长,总务主任刘宝任副组长,组员有张志军老师(负责检查信息中心、岳玉梅老师(负责检查图书室)、建静梅老师(负责检查实验室)、李万金老师(负责检查体育器材室)、赵艳霞老师(负责检查音乐室)、李玉峰老师(负责检查美术室)
二、技术装备概况目前,我校有一个科学实验室、一个微机室、一个音乐教室和一个美术室,此外还有体育器材室、图书室、阅览室现在共有36个教室配备了多媒体设备,学校共有电脑144台
三、技术装备建设学校在教育局和当地政府的关心下,不断加大投入力度,教育技术装备的建设与配备工作每年逐步推进尽管目前我们学校办公经费很紧张,我们尽量做到开源节流,并寻求多方支持,不断把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上
1.学校现已配备科学实验室、音乐室、美术室和体育器材室等,基本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求近几年来,我校在资金较困难的情况下,想方设法筹措资金,为教师、学生更换了桌凳,添置了部分多媒体设备和图书,增加了班班通授课平台,并对校园监控系统等进行了维修改造等
2.学校每年利用寒暑假期,投入资金,对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化,做到宽敞明亮,窗明几净
3.按照教育技术装备标准,根据我校的实际情况逐步进行设备的配备学校每年都要投入一定资金,配备实验器材和实验药品,购置艺术、体育器材,添置新电脑和软件,做到了年年有投入,年年有更新
四、技术装备管理我校在逐步更新硬件设施的同时,重点狠抓软件建设,规范制度,强化装备管理,落实管理人员,做好防潮、防盗、防尘、防腐、防火等措施,做好管理工作,台账完整,发挥装备作用
1.组织管理实行“三级管理,责任落实”的教育技术组织运行机制成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组,规划设计学校教育技术工作发展目标,布置年度学校教育技术工作的目标任务,学习上级有关教育技术工作的文件并研究讨论具体落实措施;由教导处和总务处牵头,专用室负责人组成的技术装备工作小组,负责学校教育技术工作的具体实施、开展,负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务,做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查,对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等;各年级组、教研组、课题组在教导处直接领导和服务指导下,具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等各专用室及图书室,按要求设岗,数量达标,人员稳定,培训落实到位
2.制度管理我校制定各个专用室规章制度和管理人员职责,做到制度上墙,职责明确每学期有教学设备及实验消耗品的补充计划,仪器采购正规,质量可靠各项制度和职责的的制定与落实,保证了我校目前的装备设施的有效维护和充分利用,发挥了装备的应有的效益
3.资产登记我们将教育技术装备硬件按资产管理要求登记,学校有总帐,各室有明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时报修报批
4.专业培训为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力,我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容,纳入学校培训的统一规划学校的教育技术室先后对有关管理人员进行了培训,特别是计算机操作培训、网络知识培训;学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师,提供尽可能的机会让他们外出培训学习,提升管理与业务素质
5.常规使用配备好、管理好教育技术装备最终的目的是在于“用”好多媒体教室、实验仪器室、美术室、音乐室、体育器材都得到充分利用,课时覆盖率高分组实验按要求完成,图书期刊、音像资料供阅率高,保证开放时间现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学,有效推进素质教育的重要途径3仪器实验室面积达标,内部设施齐全完好,有防火、防潮、防盗措施,仪器完好率95%以上实验室仪器设备摆放规范,管理制度健全,设备有账册,账目规范日常教学中,能按课程标准完成实验教学任务4音乐教室面积达标,配备钢琴、电子琴、功放机、音箱、彩电等设备,竖笛、口琴、鼓号等乐器齐全,能满足音乐课的日常教学5美术室面积偏小,配备学生写生画板、静物写生模型若干,另外配备冷光灯、暖光灯、DVD、彩电等电化设备能正常对美术兴趣小组开放使用6体育器材室现有各类体育器材600多件,完好率达到95%以上,账册齐全,能满足日常体育教学活动
二、规范制度强化管理发挥效应学校从上而下十分重视现代教育观念的确立,切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置在硬件建设逐步到位的基础上,加大管理力度,完善工作机制,发挥装备效应确保了教育技术工作健康有序进行
1、组织管理成立以校长为组长的学校教育技术工作领导小组,由分管领导牵头,专用室负责人组成的技术装备工作小组,负责学校教育技术工作的具体实施、开展,负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务,做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查
2、制度管理我校遵循《江苏省中小学管理规范》制度,制定各专用室规章制度和管理人员职责等,做到公布上墙并认真落实做到了制度健全,责任明确到人
3、装备管理学校将教育技术装备硬件、软件按规范登记,学校有总帐,各室有明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修
4、教师培训为切实提高教师的理论水平和实际操作能力,我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容,先后举办了常规技术装备使用培训,特别是计算机操作培训学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师,提供尽可能的机会让他们外出培训学习,提升管理与业务素质
5、常规应用教育技术装备最终的目的是在于“用”好多媒体教室、微机室、图书室、实验仪器室、体育器材的利用较好现代教育技术手段在课堂教学中的应用成为我校优化课堂教学,有效推进素质教育的重要途径
三、自查中存在的薄弱
1、实验教学规范管理根据教材的不断更换,专职教师的能力水平有待于提高,解决实验教师待遇有待进一步提高;实验教学维修工具极少,与教材配套的实验教学仪器少,不便于开展正常的实验教学;实验教学教师借用教学仪器使用率较低;在自制教具方面,教师自制教具及使用次数过少;学生动手操作能力有待进一步加强;实验教学考核及实验教研材料不健全、不完善
2、音乐室、美术教室的设施需要按照规定进一步完善其他功能教室的管理有待于细化管理
3、微机室机器配备过低,网络建设薄弱,目前全校仅能一台电脑上网,连教师的日常办公都不能满足,更不必说教学了目前信息技术教材中有许多有关网络的教学内容都无法进行以上是我校对教育技术装备的自查情况,如有不当敬请领导批评指正教育技术装备自查报告「篇二」根据39中五年规划,并通过学校装备小组商议,现我校拟定了20xx年39中装备计划申请项目
1、音乐教室一套、钢琴三台我校音乐组为南京市先进教研组,并多次参加市区组织的各级各类合唱比赛,但是鉴于学校班级多,原有的2个音乐教室已不能满足日常音乐教学的需求,特申请音乐教室1套;另我校的3台钢琴,均为超年龄服役的老设备,经过多次调音并不能很好的满足日常音乐教学的需要,特申请钢琴3台
2、美术教室一套我校现有美术专用教室1个,但是全校现有教学班级35个,已远远不能满足日常教学的.需求,特申请美术教室一套
3、心理咨询室一套我校心理咨询室,现为南京市优秀心理咨询室,多次受到上级好评但是心理咨询室存在设备不足的问题,不能满足日常所需,现申请心理咨询室1套
4、无线电FT817短波电台1部;对讲机4只;2米波段八木天线4套我校无线电小组多次代表市区参加比赛,并获得各级各类奖项但是所用电台老旧,经常出现串台的现象,现申请FT817短波电台1部;对讲机4只;2米波段八木天线4套
5、信息技术类我校行政办公楼交换机为20xx年配备的百兆交换机,现已使用10年,交换机多次出现端口故障,已经不能很好的工作,特申请交换机3台(其中一台用于网管中心服务器专用)我校中心机房建于20xx年,部分设备老旧,经常出现损坏,学校多次维修,但不能长期保证使用,现申请对学校现有的中心机房进行改造升级,并配备流控设备和中心机房除尘设备我校报告厅舞台由于灯光不足,现申请舞台灯光设备1套,并增加灯光控制设备
6、常规装备类我校现有理化生实验室共9间,不少仪器在日常使用中出现损坏,现申请6万元,购买理化生实验专用仪器另购买3万元体育器材、图书馆为了更好的营造一个供师生借阅读书的场所,现申请购买液晶电视机1台、复印件1台、扫描仪1台、消毒柜1个、除湿机2台教育技术装备自查报告「篇三」本年度,我校紧跟教育改革的步伐,围绕区教育局的工作部署,结合我校的实际情况,扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作,充分发挥了我校现代化设施应用的效能,丰富了教师的教学手段,增加了学生的兴趣,扩大了学生的视野,提高了教学效果,为我校教育教学质量的稳步提升发挥了应有的作用根据甘州区局相关文件精神,结合学校实际,我校对教育技术装备进行了自查,现将自查结果报告如下
一、硬件设施学校基本情况我校现有小学教学班4个,学生17人,教师6人
1.专用教室情况学校现有科学实验室、仪器室1个,图书藏书室1个,音乐教室1个,计算机教室1个;体育器材室1个,美术室1个
2.实验室装备情况实验室、设备配备齐全,能满足教学要求
3.信息技术装备情况网络配置到教师办公室和教室,所有教室均配置“班班通”,为信息技术与学科传统教学整合创造了条件;拥有学生机房1个,有学生用计算机共8台,基本满足了信息技术教学的需要;建有校园广播音响系统,为日常教育教学需要提供了便利
4.图书室建设情况学校有藏书室1间,藏书共4800册,生均282册,订有各类报纸、期刊3份,没有教师、学生阅览室图书室有兼职教师负责
5.音体美器材情况现有1个美术教室,配备了小学生基本的素描教具;音乐教室1个配备设施较少;体育方面,有室外学生篮球场1个、乒乓球台2张,此外有篮球、羽毛球、跳绳等少量器材
二、软件建设
1.规章制度齐全学校完善了规章制度,明确职责、执行规范所有规章制度均上墙,起到了提醒、督促作用
2.人员配备情况学校实验人员、信息技术音体美管理教师都为兼职人员音、体、美、科、信息技术等学科课程均能按照上级规定要求开设,同时,加强了课程管理,学校安排行政人员对教师执行课标情况进行定期检查,保证了教师对课标的执行力
3.提高器材使用率学校从小学三年级起开设了信息技术课,增加学生上机机会,锻炼学生计算机操作能力;图书室能向全体师生开放借阅图书,充分利用现有音、体、美器材开展社团活动,培养提高学生的艺术素养
4.认真进行资料管理每学年都有教育技术装备计划和总结,学校管理制度健全,档案分类装订成册,历年统计资料齐全、数据准确仪器、图书等设备帐册基本齐全实验记录、计算机上机记录等资料也较齐全
5.做好财物财产管理工作制订了学校财物管理制度,对所有财物财产指定专人负责,学校每学年进行一次全面的教育装备盘点财物购买手续齐全,渠道正规,财物有报损申请证明同时,做好设备维护保养工作,落实防火、防盗、维修措施
三、自查中存在的主要问题
1.科学实验教师、音体美教师都为兼职教师,缺乏专业素养,还需要加强专业知识的培训
2.音、体、美器材缺少,需要按照标准进一步完善
3.已有设施设备使用效率有待进一步提高
四、今后打算在全校教师和全体学生的共同努力下,学校的现代化教育装备得到了较好的使用,教育技术装备工作得到了有效地开展,学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性,意识到教师课堂掌握教育现代技术的必须性,为学校发展的全面提升提供了动力,但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进我们将认真总结不足,学习先进的管理经验,使我校的现代化设施发挥更大的效能今后,我校还将对教师进行教育装备业务管理和实验操作的培训,努力将我校教育装备管理工作再上一个新台阶教育技术装备自查报告「篇四」
一、装备概况学校教育技术与装备中心管理的装备室有实验室、体育室、多媒体教室及艺术教室具体来说,有一个物理实验室,一个物理准备室;有一个化学实验室,一个化学准备室;有一个生物实验室,一个生物准备室;一个音乐教室和一个美术专用教室学校大力推进图书室建设,图书室(馆)藏书量、报刊总数、教学参考书、工具书达到《标准》要求学校有藏书室3间,藏书共1万多册(生均35册)阅览室2个(有一个学生阅览室和一个教师阅览室),学生阅览室报纸34份,各类期刊60份;阅览室座位50个,书刊柜架总数14个教育信息化建设,大力推进数字化教学环境建设,完善校园网络、计算机网络教室、多媒体投影教室、计算机资料及工作室、软件制作室等信息化教学设施建设有计算机近100台,计算机教室2个,多媒体投影教室8个重视和加强学校体育场所建设、器材设施的配备工作学校有一个体育器材室;室外装备有3个篮球场,一个排球场,一个400米的环形跑道,10个室外乒乓球台和联合器械等操场总面积9338平米,生均做操面积30nl2
二、装备建设不断加大力度,教育技术装备的建设与配备工作稳步推进标准的教育技术装备,是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障一直以来,我们坚持科学发展观,紧紧围绕新课改,为了实现教育现代化的长远奋斗目标,为了提高我校的教育教学质量,为了提升我们学校办学品位,紧紧围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点,发挥管理职能,积极开展教育技术装备各项工作尽管目前我们学校办公经费很紧张,我们尽量做到开源节流,并寻求多方支持,不断把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上
1、学校现在已有的多功能教室、仪器实验室、音乐室、美术室和体育器材室,基本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求
2、学校每年利用寒暑假期,投入资金,对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化,做到宽敞明亮,窗明几净
3、按照教育技术装备标准,根据我们学校的实际情况逐步进行设备的配备我们学校每年都要投入一定量资金,配备实验器材,购置艺术、体育器材,添置新电脑,做到了年年有投入,年年有更新
4、各仪器室通风、防火、防潮、防盗设施齐全办公设备、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具齐全
三、装备管理我们学校在逐步更新硬件设施的同时,重点狠抓软件建设,规范制度,强化装备管理,发挥装备效应我校从上到下,认识统一,十分重视现代教育观念的确立,切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置在硬。