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期末考试总结发言稿期末考试总结发言稿「篇一」各位老师、同学们大家下午好!在全校师生的共同努力下,转眼间半个学期已过去,期中考试也于上周顺利结束今天,学校决定召开期中考试表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进同学们抓紧学习,更快地提高成绩,争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破在这次考试中,许多同学取得了可喜的成绩其实,期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结这些成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获在这次期中考试中,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩经过老师们的认真评阅,考试成绩已揭晓,学校评选出了一大批成绩优异的学生,一会儿逐个颁奖(附名单)咱们学校有几个学科也在全乡取得了较好的名次二年级的数学全乡第二,三年级的数学全乡第三,四年级的语文和数学全乡排名都第一当然四年级也取得了全校第一的优秀成绩请允许我向这些同学和班级表示热烈地祝贺!期末考试总结发言稿「篇二」年期末考试学生总结分析会发言稿内容20xx学习重在勤奋这是一句大俗话,但也是一句大实话前段时间,微信上出现了一个段子,说“天才等于百分之一是灵感加上百分之九十九是汗水”这句名言遗漏了后半句,致使人们对它一直误解它的后半句是起重要作用的百分之一的灵感一时大家议论纷纷,觉得被不完整的名言欺骗了不过,我认为,其实,同学们也可以一起想一想,即使我们承认起重要作用的是灵感,但是如果没有百分之九十九的汗水,灵感是否会成为现实,这肯定是一个问题!这个问题的答案大家都应该理解勤奋不一定能带来成功,但是不勤奋肯定不能成功除了勤奋外,第二点我要强调的是“学贵有疑”疑是思考的开始,学习的开端“小疑则小进,大疑则大进,不疑则不进”古人陆九渊这样说是很有道理的学习总是从发现问题开始,以解决问题为结果凡是善于、乐于质疑的同学往往能取得好成绩因为,提问,意味着思考,意味着你拥有接受新事物时的好奇心,而它恰恰是通向成功的必由之路如果带着好奇心开启求学之路,并且辅以持之以恒的勤奋,那么我们肯定是无往而不利的衷心祝愿各位同学在下半学期的学习中,百尺竿头更进一步!我的晨会讲话完了,谢谢大家!期末考试总结发言稿「篇六」老师们、同学们光阴荏苒,一学期转眼已走过一半的路程,一路走来,我们感受了耕耘的艰辛,同时也收获了丰收的喜悦就在上一周,我校举行了期中考试,这是对我们同学的学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结为了帮助同学们更好地分析考试得失,掌握科学的学习方法,迎接下一阶段的考试和中考的挑战,今天隆重召开“三屯营中学学年度第一学期期中考试总结表彰大20xx—20xx会”下面我公布本次大会的会议程序第一项开会第二项宣读表彰决定第三项总结发言第四项闭会下面进行大会第一项开会!第二项请杨小同主任宣读关于期中阶段的优秀班集体和先进个人的表彰决定、半个学期来,由于全体师生的‘共同努力,我们取得了十分可喜的成绩,涌现1了一大批学习刻苦、进步较大、成绩突出的先进个人和优秀班集体让我们向在前一阶段评比竞赛中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的,当我们在接受掌声、奖状和微笑时,我想说,我们不能忘了辛勤耕耘老师,同学们让我们用最热烈的用掌声向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!下面有请宋志宇校长总结前段教学工作
2、请王泉印校长对我校卫生、安全工作提具体要求
3、请贾凤星校长总结前段学生纪律情况,并对今后的工作提出要求
4、新学期过半,对年级来说,期中总结之后又是一个新的起点,对九年级520xx来说,将面临人生的的第一个转折点在这样的重要时刻,让我们一起聆听杨校长语重心长的教诲大家掌声欢迎!同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,并不是我们学习的终点,一次考试并不是句号,更不是人生的全部我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优的意识,掀起学习高潮希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高最后,祝同学们学习进步!祝老师工作顺利!谢谢期末考试总结发言稿「篇七」各位领导,各位同事大家好!年过了,节过了,寒假开学好几天了,我们的教学工作已经逐渐步入正轨我们就像演员一样,歇场之后,又重新粉墨登场,在人生的大舞台上扮演各自的角色我们如何才能入情入境,演到感人至深呢?我不敢说自己怎么样,只是我一直尽力地在做我时刻遵守着我做教师的底线不管在什么地方干,不管在谁的手下干,我对学生,对工作的态度不会变现在我就把平时的一些做法说出来与大家交流一下作为一名教师,首先要爱学生姑且不说让学生多么尊重我们,最起码不让学生讨厌我们,否则,即使你的课讲得很精彩,注定结果还是失败爱学生,不是给学生一些小恩小惠,而是要从心底里真正尊重他们不论在学习还是生活上,一定做到公正无私,一视同仁不偏袒好学生,不歧视差学生,因为他们在人格上是平等的,我发觉学生最反感不公正的老师,即使是你偏袒了的好学生也不例外,因为你的偏袒让他(她)在同学中抬不起头其次是爱工作作为语文老师,我们就得爱语文虽然语文很麻烦,尤其是现在,写字、作文、日记、作业等,要批的东西太多,要检查的东西太多,即使我们整天头也不抬地趴在桌子上,活也干不完我也时常抱怨,语文老师命苦啊!可抱怨归抱怨,该干还得干我最上心,最认真的是批改日记、作文因为我觉得,一个人的语文学得怎么样,从写作上便可了解个不离十更重要的是,日记是和学生最真挚的交xxx流,随时可以了解学生的思想动态只要把握住学生的情感脉搏,其它的事都会迎刃而解如果你还在乎我们的这个职业,尚且留恋手中的饭碗,那么请你爱我们的学生,爱我们的所带的课程我觉得只要是自己热爱的事情,没有做不好的不知是哪个专家说过“没有学不好的学生,只有不会教的老师”我一直质疑这句话,网上许多同行也对此话耿耿于怀反过来一想,这句话可能是对教师的鞭策,或许是一种境界在工作中,我最头疼是补差现在我们班还有一位同学,上课几乎什么都不会,孩子坐在教室也很无聊作为一名教师,我无计可施,感觉很无奈还有一些在学习上跑得慢的同学,写得慢,记得慢,总是拉腿,想了很多办法,可效果不明显寒假开学后,我让学生写了日记批阅中我发现昔日较差的侯丹竟然写得文从句顺,很是意外,于是破天荒地给了她一个优,并在班上读了她的日记奇迹就在第二天晨读发生了,她很快完成了背诵任务,还加背了两首古诗看来,鼓励的作用真不小,好学生是表扬出来的以上发言,纯属个人观点,如有不妥,敬请大家批评指正谢谢大家!期末考试总结发言稿「篇八」尊敬的各位老师:我作为一名普通的青年教师能站在这里发言,感到非常荣幸在此感谢学校领导能给我这次机会,感谢老师和同学们对我的信任同学们,紧张的期末考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰正所谓一份耕耘,一分收获当清晨第一缕阳光轻抚着大地妈妈时,教室里已经传来了同学们琅琅的读书声;中午,大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课然而奋斗的路上你们并不孤单为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课点也同样早早地到了7班级;有些老师为了出好试卷、作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、修改作文?是的,同学们,有时我们也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容时,我们就觉得一切都是值得的,我们愿意奉献自己!当然,面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说塞翁失马,焉知非福失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起就像我经常和我的学生说得那样“永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力”期末考试总结发言稿「篇九」各位领导、老师、同学们:很荣幸今天能有这个机会和大家在一起交流学习,首先感谢领导的支持和信任,感谢老师们的指导和帮助,感谢高
一、九班全体任课教师和全体同学的理解、支持和辛苦付出,特别感谢刘芬、杜厚儒、陈佳琳等同学帮我准备的讲话材料,由于准备家长会,准备的不够充分,下面我就把在平时开班会时的常讲的内容和大家一起交流先谈四个字第一个字,勤,我们大家都知道勤奋的道理,相信大家在求学的历程里早已领悟到了勤奋的重要性,可以说,没有勤奋就不会进入一中,没有勤奋就很难适应社会我想说的是,虽然我们已经很勤奋了,可我们的勤奋程度还远远不够年毕业的刘同学,大年初一早上连着做套数学综合试卷;XX XX3年高三的同学一个寒假不到天的时间,数学试卷完成套,理科综合完成xx2145套,英语完成套,语文完成套包括作文,当然还有基本能力套;3825810参加数学竞赛的年高三数学竞赛一等奖被保送清华,一个暑假数学竞赛书就做10了本,要知道竞赛题,老师会做的也不多,都在一个人在那里研究7所以,唯有勤奋才能取得大成就,勤奋是治学之本,勤奋是进步之源然而,我们也看到过一些“假勤奋的现象”例如晨读时大声读书而忘记了思考,例如上课时奋笔疾书而忘记了听课,例如作业时完成了数量而忽略了质量,例如晚上加班到凌晨而忘记了休息,我认为这些都是假勤奋的现象,让别人从表面看来非常勤奋,而实际学习效果很难得到保证,希望有这些做法的同学能尽快调整自己的学习方式第二个字,思,思考和反思,刚才提到了读书时需要思考,我们知道学习的任何一个环节都需要思考,今天主要谈反思,特别是考试后的反思,有的同学考前对试题卷是“可欲而不可求”,考时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考后则是把它无情的抛弃,这时,他们眼中只有分数了时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在考后其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,难道盯着它就能把分变成分吗?关键还是要6699弄清丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足,我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的高考,当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并矫正,才能在未来的高考中创造辉煌第三个字,谈静,不仅是教室、宿舍内的表面安静,更重要的是心静和冷静遇事冷静,不仅是待人接物的一种态度,而且是一种处理一切困难问题或突发问题的方法,更是人生的一种智慧同学之间,师生之间,与家长之间,正是因为我们平时接触最多,所以才会有误会和摩擦,而正是因为我们平时接触最多,我们才最容易将对方的感受忽略,遇事是否冷静是一个人是否成熟的重要标志人生在世不如意之事十有八九,人生无常,许多事情无法预料,急风骤雨的时候常有,阳光普照风平浪静的日子却也难得世上有许多无可奈何的安排,每天都有许多不尽人意的事情发生,对于所遭遇的不幸和所发生的不如意,关键在于你以何种心态去面对?不管为人处事,还是教室里学习也好,都需要我们有一颗能够独立、冷静的头脑虽然有时会很累,但问题解决后总会有一种成就感,从而成为鼓励自己继续前进的动力脾气谁都有,但发脾气前先考虑一下是否应该这样做?古语云“三思而行”,那也正是对自己负责任,并且也是从容淡定的前提和表现建议,遇事后,先冷静地思考分钟,等情绪有所好转后,再决定到底应如何做,可能就会有和原先过3激行为完全不一样的结果,不至于太极端也只有经过自己的仔细思考,才会有自己的观点和成熟的想法,不至于人云亦云忍一时风平浪静,退一步海阔天空“什么事情应该做”,或者“什么事情不应该做”,心里都要有一把衡量“标尺”倘若我们常用这样的态度去对待生活中的大大小小的事情,相信我们就很少出现“急急火火、心浮气躁、寝食不安、六神无主”的样子大家知道,宁静致远静能生慧,很多班级前后门都有类似的字词怎么才是心静呢?就是在你想进入一种你想要进入的状态时候,能够随意切换,而且在这个状态之中,你是心无杂念,不会被外界影响的~注意力完全只聚焦在你想要完成的当前的事情之中比如一节晚自习,按照自己的计划,分钟过去后,顺利地完成了预定的任务,45正要伸个懒腰,这才发现,班主任在你身后很长时间了你竟然不知道例如,晚上放学后,你把刚研究出来的数学题整理完之后,发现教室里其他同学早都已走了例如,牛顿当年在街上走着走着,被电线杆碰倒后,连忙喊对不起,对不起可能有的同学会说,我想静下心来学习,可周围的谁老是影响我,或者教室里有说话的我就静不下心来你可曾注意到,每天早上教室里同学们都大声读书的时候,你照样能和其他同学一样,记背很多东西,根本没有注意到其他同学在那里读的什么内容,什么原因?心静的缘故,所谓静下心去学习,就是要达到忘我的境界,只有静下心,才能根本上杜绝浮躁,才能逐渐减少这样或者那样的失误只有怀有这种精神,并踏踏实实坚持下去,人生才能真正收获宁静的力量第四个字,谈悟,如果说管理的关键在于感召,教育的真谛在于感动的话,那么学习的秘诀在于感悟作为一名一中的学生,在我们遇到困难题目的时候,我们的第一反应不应该查看答案,也不应该是急着问同学、问老师,而应该是独立思考,结合题目,展开联想,联想已学的知识方法和常见题型,深入研究,在研究过程中很快就会发现试题没有原来想象的那么困难,试题不仅可以得到解决,甚至在研究问题的过程中有了更好的思路和方法,甚至比参考答案还要好,这就说明你已经对这部分内容的学习有了新的感悟只要我们平时能坚持做到独立思考,深入研究,养成习惯,在不断地感悟中提升自己的解题能力,自己的成绩就能有很大的进步只要我们勤于思考,善于思考,就能实现从量变达质变的顿悟过程,从而感受到宁静致远的力量再谈两个词第一个词是用心,有句话说的好努力做事,只能把事做对;用心做事,才能把事做好老子说,天下难事,必做于易;天下大事,必做于细这句话精辟的指出成就事业必须从简单的事情做起,从细微之处入手生活的一切原本都由细节构成,如果一切归于有序,决定成败的必将是微若沙砾的细节俗话说,态度决定高度,细节决定成败,就是这个道理抓住学习细节,就是我们用心学习的一个重要表现认真做事与用心做事有何区别呢?所谓认真做事,就是按照老师的要求去做,只要完成任务就可以了,这样至少不会被批评而所谓用心做事,就是不仅要按老师的要求去做,而且还能积极主动地去开展工作,或者主动地去完成老师没有要求的任务,把工作做得更细,把工作更好,甚至还有一定的创新认真做事可能更多的是迫于外在压力,机械地不折不扣地完成某件事,而用心做事除了有认真层面的意义外,更多的是发自内心的、用心智做事只有这样才能把事情做更好第二个词,落实,每次考试之后发下试卷,很多同学都有很多遗憾,本来都会做,甚至能做对,结果却没能得到分数如果这时单纯地以为是考试时的失误的话,就很难从考试的失利中得到教训,更不可能得到改进的方法为什么会出现这种情况呢?关键还是在于平时的落实不到位!有句诗是这样的,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,深刻地解释了落实的重要性那么如何落实呢?、大家都知道巩固的重要性,可是每天是不是有意识地去复习巩固当天所学内容1呢?、考试后形成满分卷
2、错题集整理是否及时,错题集整理后是否充分利用
3、试卷中的题目老师讲过后,自己是否又进行了订正
4、对于错题的订正,是只研究解题的思路和方法,还是自己在演算一遍
5、对于自己制定的计划,每天是否都按计划去执行了
6、自学丛书是否都独立完成,并进行了错题订正
7、老师帮助提出的学习建议是否都用心地去改进
8、对于典型的试题,是否有“好题至少做三遍的落实精神”9最后送给大家三句话人生没有彩排,每天都是在现场直播不怕有人比你强,而怕比你强的人比你更加努力觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候最后祝愿领导、老师身体健康工作顺利祝全体同学学业进步学有所成各位领导、老师、同学们:很荣幸今天能有这个机会和大家在一起交流学习,首先感谢领导的支持和信任,感谢老师们的指导和帮助,感谢高
一、九班全体任课教师和全体同学的理解、支持和辛苦付出,特别感谢刘芬、杜厚儒、陈佳琳等同学帮我准备的讲话材料,由于准备家长会,准备的不够充分,下面我就把在平时开班会时的常讲的内容和大家一起交流先谈四个字第一个字,勤,我们大家都知道勤奋的道理,相信大家在求学的历程里早已领悟到了勤奋的重要性,可以说,没有勤奋就不会进入一中,没有勤奋就很难适应社会我想说的是,虽然我们已经很勤奋了,可我们的勤奋程度还远远不够年毕业的刘同学,大年初一早上连着做套数学综合试卷;XX XX3年高三的同学一个寒假不到天的时间,数学试卷完成套,理科综合完成XX2145套,英语完成套,语文完成套包括作文,当然还有基本能力套;3825810参加数学竞赛的年高三数学竞赛一等奖被保送清华,一个暑假数学竞赛书就做XX了本,要知道竞赛题,老师会做的也不多,都在一个人在那里研究7所以,唯有勤奋才能取得大成就,勤奋是治学之本,勤奋是进步之源然而,我们也看到过一些“假勤奋的现象”例如晨读时大声读书而忘记了思考,例如上课时奋笔疾书而忘记了听课,例如作业时完成了数量而忽略了质量,例如晚上加班到凌晨而忘记了休息,我认为这些都是假勤奋的现象,让别人从表面看来非常勤奋,而实际学习效果很难得到保证,希望有这些做法的同学能尽快调整自己的学习方式期末考试总结发言稿「篇十」亲爱的老师、同学们大家好!在日常生活上以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了在学习上我深知学习的重要性面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的‘废人以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成认真对待考试,考前认真复习另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助这个学期结束了在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩期末考试总结发言稿「篇十一」尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们大家好!今天,学校召开期末考试总结表彰大会,目的是通过这次大会,我们都能够更好地发展,更快地提高成绩期末考试在各位领导、各位老师的辛勤农历下已顺利结束,在这次考试中,有许多同学,许多科目,许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩这次期中考试成绩与我们全体教师辛勤教育,教学是分不开的,由绝大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获在这次期中考试中,每个班级都涌现出成绩优秀的学生,九年级冯靖,全县名、黄晴,县名,这几位同学的排名在我们镇一个第一
9.
1249.236一个第二还有班孙志红、杨倩倩、林磊、张亚峰、杨长波、杨天旭、班朱晨
9.
19.2旭、冯婷婷、朱亚敏、杜园、杨甜梦、班杨振东、王一涵、邢菊萍、杨雪珂、孙静、
9.3丁慧港、李港、八年级班张孝林、王金榜、徐珊、班刘守用、李永恒、魏银
8.
18.2萍、班王启文、班丁一航、陈方芳、张靖雯、班杨艳秋、王雨龙、杨梦瑶、
8.
47.
17.2班邢美美、班李艳歌、王鹏飞、尹丽娜、都排在了全县前名行列,特别是
7.
37.41000七八年级进入前名的学生数均超过了一中1000以上同学之所以能达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心这些同学值得我们在座所有同学学习,平时,以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标同学们,紧张的期末考试已淡出我们的记忆,其实,期末考试是对每位同学上学期学习情况的检查和总结也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果学习方法和学习经验的检查和总结我们希望通过本次考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流下面就今后的学习情况给同学们提几点要求首先同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷其次,我们也要正确面对考试成绩我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力三要对比自己的竞争对手,对手是你前进的动力,每个人都应该好好查看我们的竞争对手分配表,看看本次考试谁胜谁负,败在那一学科,究其原因,制定下一步学习计划瞄准你的对手奋力攀登,就一定会取得成功四要勤奋,勤奋是成长的阶梯要学习真本领没有勤奋的耕耘不行不勤奋,理想永远是梦想、是幻想五要方法,勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要方法有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少学习方法,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行所以,我劝同学们忙中偷闲,针对本学科特点,寻找最适合自己学习的途径学习效率才能提时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部这次考试的成绩与各位同学期中考试时制定的目标相比,绝大部分同学达到了预期效果但也有部分同学与原定目标还存在一定差距,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备有这样一句格言〃在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路〃期末总结之后又是一个新的起点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,下定决心,使自己的成绩再上新台阶同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,现在正是我们播种的大好时节,让我们携起手来,共同努力吧我坚信,你们在两周后的月考中一定会取得更优异的成绩!谢谢大家!第二个字,思,思考和反思,刚才提到了读书时需要思考,我们知道学习的任何一个环节都需要思考,今天主要谈反思,特别是考试后的反思,有的同学考前对试题卷是“可欲而不可求”,考时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考后则是把它无情的抛弃,这时,他们眼中只有分数了时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在考后其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,难道盯着它就能把分变成分吗?关键还是要弄清丢失分数的6699原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足,我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的高考,当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并矫正,才能在未来的高考中创造辉煌第三个字,谈静,不仅是教室、宿舍内的表面安静,更重要的是心静和冷静遇事冷静,不仅是待人接物的一种态度,而且是一种处理一切困难问题或突发问题的方法,更是人生的一种智慧同学之间,师生之间,与家长之间,正是因为我们平时接触最多,所以才会有误会和摩擦,而正是因为我们平时接触最多,我们才最容易将对方的.感受忽略,遇事是否冷静是一个人是否成熟的重要标志人生在世不如意之事十有八九,人生无常,许多事情无法预料,急风骤雨的时候常有,阳光普照风平浪静的日子却也难得.世上有许多无可奈何的安排,每天都有许多不尽人意的事情发生,对于所遭遇的不幸和所发生的不如意,关键在于你以何种心态去面对?不管为人处事,还是教室里学习也好,都需要我们有一颗能够独立、冷静的头脑虽然有时会很累,但问题解决后总会有一种成就感,从而成为鼓励自己继续前进的动力脾气谁都有,但发脾气前先考虑一下是否应该这样做?古语云“三思而行”,那也正是对自己负责任,并且也是从容淡定的前提和表现建议,遇事后,先冷静地思考分钟,等3情绪有所好转后,再决定到底应如何做,可能就会有和原先过激行为完全不一样的结果,不至于太极端也只有经过自己的仔细思考,才会有自己的观点和成熟的想法,不至于人云亦云忍一时风平浪静,退一步海阔天空“什么事情应该做”,或者“什么事情不应该做”,心里都要有一把衡量“标尺”倘若我们常用这样的态度去对待生活中的大大小小的事情,相信我们就很少出现“急急火火、心浮气躁、寝食不安、六神无主”的样子、对于自己制定的计划,每天是否都按计划去执行了
6、自学丛书是否都独立完成,并进行了错题订正
7、老师帮助提出的学习建议是否都用心地去改进
8、对于典型的试题,是否有“好题至少做三遍的落实精神”9最后送给大家三句话人生没有彩排,每天都是在现场直播不怕有人比你强,而怕比你强的人比你更加努力觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候最后祝愿领导、老师身体健康工作顺利祝全体同学学业进步学有所成期末考试总结发言稿「篇三」尊敬的老师们、亲爱的同学们下午好!今天我们隆重举行一一学年度第一学期期末考试表彰大会,表彰本学20xx期成绩突出同学,意义十分重大首先我代表学校向刚才获奖的同学表示祝贺,你们通过自己辛勤的努力,取得了可喜的成绩,学校和老师为你们感到骄傲大家回家后将奖状让父母看一看,贴在家中,父母会感到无比的高兴,这是你们对父母起早贪黑、辛苦劳动最好的加报,你们是好样的!学生时代是人生中最美好的时期,如果能够在学校受到表彰,得到奖状,更会终生难忘更为重要的是,你们通过自身努力向我们证明了一个道理一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习也希望获奖的同学能够戒骄戒躁,继续努力,争取在本学期的期中和期末考试中取得更优异的成绩!我更想对没有获奖的同学提出四点希望
一、不要放弃,只有上学才有出路我们生在农村,不上学,只能打工,打工赚钱容易吗不管你现在学习成绩怎么差,别在学校违法违纪,将来初中毕业上个技校,学一门技术,将来就会有前途
二、要刻苦我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦大家可以回顾,古往今来所有的成功人,哪一个没有经过一个刻苦的阶段再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强
三、学习要讲究方法在学习上要做到“三先三后”,这“三先三后”的学习方法是先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获
四、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行目标是学习的内在动力我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,清华北大离我们也并不遥远对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的不管是责任意识的形成,还是好习惯的养成,包括各个学科的学习提高,都需要有持之以恒的努力,坚持不懈地毅力学习是很辛苦的,但这里面有快乐!什么是学习的快乐我想,当你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐,也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师,告诉你的父母,我们一起分享你的快乐!新的学期刚刚开始,我们大家站在同一起跑线上,只要你努力,只要你坚持,只要你拼搏,就一定会在期中和期末考试中取得令自己满意的成绩!最后祝全体教师工作顺利、身体健康!祝全体同学学习进步,快乐永远!期末考试总结发言稿「篇四」尊敬的老师们,可爱的同学们大家下午好!上学期期末考试顺利结束在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实今天,我们在此召开期中表彰、总结大会,表彰一学期里,在学习和生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生、表彰品格高尚、有正义感、工作能力强的学生干部以及表彰七年级具有极强中考冲刺能力、进步较快的同学们希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,在今后取得更大更优异的成绩借此机会,学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!同时,对一学期工作进行总结,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶
一、前段教学工作取得成绩从开学到现在,我们的教学秩序是稳定的,我们的教学氛围是积极向上的我们的教师和同学都得到了较大的提高全体同学在快乐中学习,在快乐中进步,在快乐中成长,不仅养成了良好的学习习惯,也养成了良好的生活习惯在本学期期末考试中,我们全校名学生严守考纪,诚信考试,考出了很好的成绩,全校优秀学生达到438名,良好学生达到名,优名学生达到及格水平,特别是班的弓知183333392204鑫、郭晓帆、班的任晓琳,班的张翼迅、景俊斐、杨雨锦、班的李雨晴、李206207208浩宇、班的王哲帅等同学,取得了全校前十名的好成绩班班分获全年级第211211208一第二名以上这些成绩来源于老师对事业的责任心,和强烈的奉献精神,源于同学们刻苦认真,勤奋努力,善于合作,积极速放的学习态度纵观一学期的工作,我们取得的成绩是突出的,但也存在着一些值得我们反思和改的地方今天把这些问题提出来,是要引起我们的深思,引起我们的重视,时刻把我们置于忧患之中而去谋求更大的发展
二、前段教学中存在的问题从质量检测所反馈的数据来看,发现在我们的教学中还存在着一些问题,值得我们关注、我们的特优生还不够突出,全年级总分达特有的的仅有人;最高分分;130734其实,我们的同学有着非常好的潜质,如果我们能在平时的教学中再做的细一点,同学们努力再多一点,我们的成绩将会更好、小主科成绩有待提高,本次考试我们的语文、数学成绩居全县第一,英语居2第二,大主科成绩优异,珂由于种种原因,小主科成绩不够理想,影响了全年级总的排名和总的成绩有待于我们在本学期补起这一课,加强课堂监管,加强知识落实,加强小组的培养和建设
三、对后半学期学生学习和活的几点建议、同学们要正确对待成绩1成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响我们应该明白山外有山,天外有天,我们竞争对手有很多;我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!、清醒认识自身的不足或者说严重的问题2我们能够,也必须看到,发展是不平衡的在这次考试中,我们部分同学取得了理想的成绩,部分同学学习中还存在着不少问题,各学科发展不平衡,学科与学科,同学之间成绩存在很大差距,偏科现象凸显,而且在我们学生中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不专注,学习习惯不好、加强小组建设,大面积提高学业成绩3老师们,同学们,合作学习是未来发展的趋势,也是快速提升成绩的好方法,希望在新的学期,每位老师杜重视起小组学习,每位同学得在合作中求得发展,求得进步,在合作中锻炼自己,提升自己、脚踏实地做好下阶段学习计划,并按计划实施让我们老师和学生携起手来,4共同努力我坚信,你们的未来不是梦!老师们,同学们,过去的已经过去,关键是把握住今天和未来,“不为失败找理由,要为成功找方法”,让我们共同努力,采用有效措施,为我们的成功而奋斗最后祝全体老师和学生本学期各方面都取得更大的进步和辉煌的成绩谢谢!期末考试总结发言稿「篇五」各位老师,各位同学大家上午好!期中考试已经过去一个多星期了,考试是检查我们以往学习的契机,也是迎接新开始的起点考试结束后的分析诊断因此而显得尤为重要所以,今天,借晨会的机会,我想对于我们的期中考试谈一谈在这次考试中,我们三个年级的许多同学取得了优异的成绩,在此向他们表示祝贺,如高一年级的沈、张、项高二年级理科的倪、沈、任文科XX XX XX,XX XX XX,的吴、张、沈高三年级理科沈、郁、简文科张、顾、钮XX XXXX,XXXXXX,XXXX等还有很多同学取得了显著的进步,我们的年级组长、班主任、任课老师都在家XX长会等不同场合给予了表扬不过,我们也要看到,有些同学止步不前,甚至是出现了后退的现象,希望你们找到症结所在,及时迎头赶上同学们,其实学习没有捷径可走,只有两个字勤和疑正所谓“学贵在勤,学贵有疑”。