还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
心理健康教育总结心理健康教育总结下面是聘才我为您收集整理的心理健康教育总结,期望对您有所帮忙这个学期立刻就接近尾声了,在我们这个学期的心理健康教育工作中,我们去取得了许多的成果,由于我们不断探究、创新,切实提高成效,也取得了肯定成果
一、关注校内心理平安,首先抓好老师的心理健康学校充分熟悉到心理健康教育应以了解同学为基础,以创设和谐气氛与良好关系为前提,老师以自身健康的心理去影响同学,本身就是一种最有说服力的心理健康教育因此学校营造了一种民主的、公平的、和谐的、平安的、布满人文关怀的、具有浓郁人情味的工作氛围和心理环境,真正减轻老师的心理压力和精神负担
二、整合学校各种资源,发挥心理健康教育合力、充分利用课堂教学,扎扎实实推动心理健康教育1在我们上课的‘过程中,老师和同学之间无时不在进行情感的沟通和心灵的沟通,我们注意引导老师挖掘教材中有利于培育同学良好心理素养的因素,通过奇妙的设计,通过组织各种活动,使师生之间达到共鸣和合声,在实实在在推动心理健康教育、丰富校内文化、通过各种喜闻乐见的活动来推动心理健康教2Wo学校的丰富的文化活动是我们所需要的,我校通过开展丰富多彩的校内文化活动,为同学搭建表现才华的舞台,调整同学的身心,释放同学的潜能,并通过各种竞赛,来培育同学的合作精神、奋勇拼搏的精神等,这些,都在潜移默化中培育了同学良好的心理素养、利用学校各种设施,推动心理健康教育3开展心理健康教育,我们注意利用好学校的各种现代化设施,通过宣扬橱窗、红领巾电视台,校内网,一休自由宫来开展形式多样,丰富多彩的各种心理健康教育活动
三、强化措施为了使心育工作落到实处,学校实行了一系列切实可行的措施、明确分工
1、保证时间把心育课排进课表,每周一节,使心理健康教育有2序进行、适时督查学校每期对心育工作督查两次,发觉工作不到位的3现象,准时督促
四、一年来,春种秋收,倾注心血,喜摘成果、老师在头脑中建立了心育理念,为后续心育工作打下了思想基1础、班主任积累了肯定的心育阅历,与同学一起成长
2、同学幼小的心灵受到了洗涤,灵魂得以净化同学健康欢乐的3学习、生活,幸福地成长文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。