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从烈日炎炎的夏日,到凉意渐起的金秋,不知不觉,大家的初中生活已经过了一个多月这段时间,在我们领导的正确指导下,在班主任和各科任老师的辛勤付出下,我们非常欣喜的看到,大家已经从懵懵懂懂不守规矩的小学生逐渐蜕变成一个初中生该有的模样,开始懂得自律自觉,比如晚自习我所守的、班,开学前两周晚自703706习都是吵吵闹闹,现在的晚自习时间基本上都是安安静静完成自己的作业;班的状705态也从开学一脸迷茫的到现在的大部分同学能全神贯注,我相信,这几个班的进步只是整个莞美七年级成长的一个缩影而已就在最近,你们经历了人生中第一次中学时代的月考,在此祝贺那些取得优良成绩的同学,愿你们不骄不躁百尺竿头更进一步当然,也有部分同学考得不理想,心里很伤心在此,我想说的是,月考只是对大家过去一个月知识掌握情况的一次检验,它最重要的作用在于查漏补缺,以及为我们后面的.学习作出调整如果你从这一次不理想的成绩中自我反思自我调整,那么这一次的失败已经过去,下一次的成功也就不远了今晚乘此机会,给大家几个学习的小建议,大家不妨给自己都设置一个APP是即目标当然这目标不是王健林说的先赚一个亿,而是给自己设置一个奋A Aim,斗的目标也许在座的你们衣食无忧不知读书是为了什么,但我觉得台湾作家龙应台曾经说过的一段话,是对为什么要努力读书最好的诠释她对自己的儿子说孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被-迫谋生当你的工作在你心中有意义,你就有成就感当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严成就感和尊严,给你快乐因此,设置一个读书目标,大到人生目标,小到下一次进步几分,前进几个名次,只要能为之努力,超越过去的自己,就是非常棒的目标第一个是动力,你可以是为了三年后一张来自理想高中的录取通知书,也P push,可以是为了超越班里那位成绩优胜于你的同学,并且经验告诉我,和身边的比自己优秀一些的人竞争,往往能够产生无限动力,谁都享受那种碾压对手的快感第二个是坚持,大道理人人都懂,小情绪却难以自控当你滋生懒惰、P persist,沮丧、放弃的念头时,请记住行百里者半九十,请一定告诉自己,不要成为那个语言上的巨人,行动上的矮子最后,请相信,我们所有的老师,都是你们坚强的后盾,也许今天严格的我们在你们眼里并不那么可爱,但我们宁愿今天严格要求你们尽管你们可能心里有些小情绪,也不愿日后你一事无成才发觉那个任由你整日嘻嘻哈哈的那么好的老师原来是那么面目可憎,古人讲,养不教,父之过,教不严,便是师之惰让我们一起努力,让今天的你,以莞美为骄傲,三年后的莞美,因有你而自豪!谢谢大家!优秀班主任发言稿「篇五」各位家长朋友您好!首先欢迎您来参加本次家长会在您的大力支持下,在我们全体师生的共同努力下,过去的一年学校的各项工作均走在了全市的前列,学校被评为教育工作先进单位、市教学工作先进单位、xx xxXX市学校安全工作先进单位、市德育工作先进单位、市师德建设先进单位、市XX XX XX科技教育先进单位、市艺术展演先进单位、市学生资助工作先进单位、信息宣传XX XX先进单位,并被评为先进教工之家,在烟台的和谐高效课堂建设中,也被评为先进单位并在全市的综合评估中,荣获了全市第一名的优异成绩这些荣誉,饱含着老师们的心血,也离不开各位家长朋友的理解与支持,在此表示诚挚的感谢这是我们在小学阶段的最后一个家长会孩子们已经是小学五年级下学期了面临的任务是升入初中有的孩子可能还要考寄宿班所以这是孩子们小学阶段最为关键的一个学期希望在新的学期里,我们多沟通,多联系,相信,在我们家校双方的相互信任、共同努力下,我们的孩子会有更出色的进步和表现“读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤”有的学生不分时间,不分内容,不分地点地读书不是好事阅读之前,选书很有必要,原则以教研室,少先队推荐的为主《朱子语类》中说“读书是自家读书,为学是自家为学,不干别人一线事,别人助自家不得”能深刻影响他们的书,才是“属于”我们自己的书,所以要读好书,好读书让学生知道他们是为自己而读书,读有用的书其实习惯成自然后,学生是爱读书的,因为读书习惯读书乐趣很容易培养,关键是如此引导孩子正确的阅读创造一个阅读氛围很重要,家长在其中的作用很大,如果放学完成作业后,全家都在看书,不开少开电视、网络,给学生创一个读书的环境很重要积极完成读的作业,有更多的家长与学生认为读书不是作业,其实我们大家都知道课文熟读和读不通的理解效果是完全不一样的亲子阅读已顺利召开了班级交流、班上学生六十八人分成三部分1第一部分要求上进,学习上积极主动上进,不管啊个老师布置的任务都能顺利完成,这也是一半多的,家长要做的只是稍加关心,定期检查一下学习情况,签上你的大名平日注意一下学习态度,多孩子聊聊学校,学习上的事,关心他们的思想动向第二部分也是较多的一部分,学习时好时差,鼓励一下就会进步,但家长老师稍一放松,孩子自己就会松弛下来最后要说的也是老师们一直想办法调动其积极性的一个群体被动学习年前期末考情分析年底的试卷表面来看,与以往一样,仍旧考察“基础知识”“积累运用”“阅读体验”“生活积累”四方面这张试卷考察的面很广,知识点很细,充分体现语文课程在语言文字运用方面的综合性和实践性本次试卷这种开阔的视野、开放的心态和创新的思维就对语言文字运用能力和文化选择能力提出更高要求,我们语文教师都深深感觉到肩上的担子越来越重,这也就是要求学生的语文学习也得树有大语文观的想法如读书后培养学生善于交流的习惯,什么事得让孩子多说出来,视孩子为朋友,询问在学校发生的新鲜事呀,有什么开心、不开心的事,训练学生转述、总结的能力针对考试现状,今后学习中注意问题现在的孩子看上去好像懂得很多,但他们的生活常识却少得很,实际教学中一定要将学生引入到生活中学语文,这样才可使语言文字鲜活起来对此的建议是生字教学不能仅仅局限与生字表,要让学生养成主动识字的习惯,尽量在学习中将加强从整体到部分的准确把握充分利用形近字特点举一反三,多识字建议、让孩子明确学习是他的责任,培养他的责任意识1现在我们的任务主要就是培养孩子学习的责任意识每个人在社会上、在家庭中都要承担自己的责任,我们家长的责任就是为孩子提供好的学习物质环境和人文氛围我们可以告诉孩子,你在当学生期间这多年的时间,你的责任就是好好学习学习,10学好,就是你对家庭的最大贡献我们的孩子已经、岁了,他们已经有了一定的理112解能力和自己的价值取向这个是必要的,而且是必须的、关注孩子的学习2我们让孩子明确了学习是他的责任,但我们不能撒手不管,更应当尽到我们的教育责任咱先不谈能不能辅导学生,我们最起码的责任就是对孩子学习的一种关注,你的让孩子知道,你一直对他的学习很在意,很关注另外,你得对孩子的作业起码的询问,督促,检查这些事最底限的教育责任以上两点我觉得是对每个学科家长朋友们都应该做到的每个学科都有自己的相对独立的特点要想学好语文是有规律的,其实很简单那就得读、练、积累、习作说说读,读能增长见识,扩大知识面,为写作文提供间接的材料练,语文是需要练的例如生字,是最根本的,就像我们建起的高楼大厦,都是由一砖一瓦构成的字词就是语文大厦的一砖一瓦字词你的写,否则谈什么学习语文,就是竹篮打水,水中捞月作文,你更的练,否则,你不知道作文用词造句的技巧,不知道开头的写法,结尾的方法,过渡等等实践才能出真知积累,就是往我们大脑里放东西作文,是语文最高水平的体现所以说,学好语文就这些那么家长朋友们应该知道怎么做了吧?语文的知识和能力都是训练一一长期的训练得来的、加强学生阅读量,应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中3体会、把握运用语文的规律多训练孩子的语文能力,就是我刚才提到的那些字词句篇和听说读写在此我特别提醒家长朋友们做到两点,一是多给孩子听写字词,二是关注我们孩子的各科作业完成没,书写如何、语文学习是母语的学习,学习的资源无处不在,无时不有语文学习不能仅仅6局限于课本,局限在课堂,应该把语文学习引向生活,拓宽语文学习的途径,把语文教学与生活实际紧密联系起来要注意引导学生用生活中的实例,加深对语言文字的理解;要从生活的实际需要中提炼口语交际的话题,练习写作;要结合课文的学习引导学生进行广泛的课外阅读,引导学生读整本的书;要通过语文综合性学习,组织学生开展形式多样的语文实践活动,使学生在丰富多样的实践活动中学语文,用语文交流、让参与阅读的家长
1、优秀家长交流会
2、家长自由交流时间3周主席家校携手,为孩子筑起安全屏障学生的安全离不开学校的教育管理,也离不开家长的配合支持,家校携手方能为孩子们撑起安全的天空以下几点是家长们该重点关注的、上下学时按学校要求接送孩子送孩子时到东西路的接送线停车,让孩子与其1他同学一起步行入校,不能依自己想法往里送,甚至到学校门口(雨天除外),原因家长及车辆进来后,造成拥堵,给学生带来安全隐患,要考虑到所有孩子的安全,不能只站在自己角度放学时要在路口的接送线以外停车等候,不能拥堵在路口,影响孩子在路口排队过马路自觉听从值班教师的指挥坚决不让孩子乘坐不合格的危险车辆,教育孩子等待、乘坐公交车的注意事项、上课期间有事找孩子,必须通过保安联系,联系好后登记入校,未联系到班主2任不得进校带孩子离开学校,必须持有班主任开具的出门条,否则保安不予放行、孩子如有生病等原因不能到校,家长须主动提前向班主任老师请假
3、要经常查看一下孩子的书包和口袋,不准孩子带危险玩具到校不给或尽量少4给孩子零花钱、双休日、节假日期间,要对孩子加强管理,防止到池塘、水库、河流等危险地5方去,防止结伴玩耍出现交通等意外事故,防止孩子到网吧、游戏厅等场所,防止孩子被陌生人诱骗,防止孩子交往不良朋友、让孩子放学后及时回家,不在外逗留玩耍上学时按学校规定的时间,不过早6到校、不让孩子到商店、小摊购买小食品,安全无法保证
7、让孩子记住家长的电话,以便有特殊情况时与您联系
8、教育孩子在校听从老师的教导,课间活动时文明游戏,不追赶打闹,不在走廊9楼梯上奔跑嬉闹,防止自己或给别人造成伤害、经常与班主任老师交流沟通,了解孩子在校表现,配合学校开展教育冷静理10智恰当妥善处理孩子在校发生的任何问题,与学校形成合力优秀班主任发言稿「篇六」中考冲刺班主任发言稿范文中考冲刺班主任发言稿1亲爱的同学们:大家好!五月草长鹰飞,天高气爽!回首过去的一年,面对大家携手走过的紧张有序的备考生活,同学们一定有诸多的感怀,忘不了年暑期顶着酷暑怀揣梦想来二中复习,忘10不了高考誓师大会那那冲天的豪迈誓言,这些誓言正激励着你们不断出超越自己,点亮未来;忘不了心底里你们庄严的承诺,仰望星空、学会感恩、脚踏实地,“推崇认真”等,伴着你们在备考之路上铿锵前行,奔向卓越已经过去的二百余天的冲刺,你们全力奋战!站在五月、直奔巅峰之时,我作为大家备考冲刺的帮扶者、引领者,希望你们更应该整理好行装,加足马力,追逐年轻的梦想,全力前进!期望大家在这个月左右的冲刺中首先,始终要拥梦想前行每位一中学子都要仰望星空、心有绿云,要有高远的志向牵引,优秀学子就是要有一种顶天立地的浩然之气,正如《蜗牛》中小小的天有大大的梦想,重重的壳挂着轻轻的仰望天有多高,梦想和他比个高,纵然跌倒还要爬起在跳跃其次,一定要脚踏实地任何成功都源自持之以恒的努力对时间的累积,任何高峰的登攀都源于脚下一点一点地积累明日的绚丽之虹,源于今天汗水为经和泪水的为纬编织千里之行,始于足下要学会静下心来,才能闻到花香,要学会心无旁鹫,守得云开见天明;要全力以赴,愈挫弥坚,一湾溪水,曲折百转中竟会激起心旷神怡的壮景,让我们勇敢的面对前进中的困难,披荆斩棘,微笑着走向高考!最后,我还要提醒大家不要太关注现在的分数和名次,人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向我们的学习及以后的生活,重要的也非所取得的成绩获所拥有的业绩,重要的是朝着青草更清处慢溯,在星辉斑斓里放歌!我对大家的希冀可以浓缩为一副对联:仰望星空心有绿云志坚智达揣多彩梦想上路脚踏实地腹满诗书神凝力聚乘隐形翅膀翱翔顺祝大家在这个月的备考冲刺中张弛有度、充实愉快!在今年锚金流火的六月所有的梦想都开花!我们班的上空因你们的搏击而挂满绚丽的彩虹!中考冲刺班主任发言稿2学习中有两个不等式学习时间W学习效果,效率是关键因素;知识掌握W考试成绩,答题技巧、考试心态、身体状况等起到重要影响作用考前天,让我们用积极30的‘心态,给初三的学习注入激情问题一“距中考还有多天,成绩还能提高吗这几天该干什么呀?”30对策“还能提高吗”,这个问题只有自己能回答自己如果在做之前,就先否定了自己“注定失败,我怎么也不行”,那结果会如你所料如果不放弃努力,即使明天就中考也有可能提高临考了,提高十几分不易,但丢掉几十分却很容易,所以不要轻易对自己说N0“临考做什么”,这个问题因人而异,但大体思路是“抓基础+抓漏洞+抓重点”这个时候不宜再做偏题、难题、怪题,应注重基础在此给大家三点建议,可以结合自己情况合理规划这几天的学习一看以前做过的卷子,重点看错题,找出漏洞,不仅是知识点的漏洞,还有在考试心态、答题技巧等方面的不足,再进行弥补;二看老师强调的重点、难点和热点问题;三做一些典型题目,注意练手问题二“很用功地学,但感觉没进步脑袋里一团浆糊,拿起书来好像什么都会,又好像什么都不会激情已被消磨殆尽,学习效率下降,记忆力也大不如前”对策复习过程中,出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前,甚至学过的知识也模糊化是正常的,心理学称为高原现象主要因为初三阶段重复性的、繁重过量的学习造成了生理和心理疲劳但这并不意味着能力到了极限、成绩到了极点,反而是再提高的重要阶段,及时调整就会有一个飞跃首先不要过分担心,再着急也无济于事,反使心态更糟,加重恶性循环然后做个清楚的学习者清楚自己该学什么,该怎么学把所要复习的内容按重要性排列出来,先做一个合理有序的复习计划,再按步完成做好短期计划和时间规划,是提高效率的有效方法早省今天要学什么?晚思今天学到了什么每节课课前或者是在家里学习的时候,采取“四定法”一定向,二定量,三定时,四定法也就是在反思和监控中学习,给自己一种“我时刻在提高”的感觉,可以增强成就感和自信心,走出高原期另外注意交换复习形式,避免单调机械的刺激产生的厌烦心理比如交叉学科学习、变化学习形式等问题三“我的情绪波动很大,时常烦躁不安,看不下去,越是这样就越心烦自责,就越学不进去了”对策初三阶段的长期高负荷学习,使得身心疲惫,很容易出现心理饱和状态,一个小小的刺激可能会引起大的情绪波动让弹起的皮球安定下来的方法就是置之不理,如果拍打它只能使其跳得更高烦躁的情绪就像弹起的皮球,对待消极的情绪,既来之则安之,对目前状态接受了,心情就平和了高速行驶的汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速,我们的学习同样需要“缓行”在遇到心理饱和状态出现厌学情绪时,不妨先放下手中作业,活动一下,散散步、聊聊天,分散一下紧张情绪,可以减少饱和效应带来的精神压力一位高考状元说“有个小时,我会用小时学习小时运动,而这小时所学知识要比我5414用小时学的多,因为4小时的全心投入大于小时焦躁情绪下的学习效果”55另外不要把所有的问题都自己扛,不要把痛苦埋在心里,那样会更苦的可以跟父母朋友说说,或是听听音乐、玩会儿球、做做操、大喊几声等,来舒缓压力总之,我们必须要学会解放自己,别让心灵超载!问题四“一遇到做不上的题或测验成绩差,就好自卑,感觉与别人差距那么大,万一中考再发挥不好一点信心都没了”对策如果你也有类似的担心,请把所有担心的方面都写出来,然后问问自己所担心的事情发生了吗这种担心对改变现状有用吗怎样才能争取到最好的结果然后就具体地去做另外给你几点建议关注过程,不要关注结果焦虑来自于对未来的担心,把精力放到学习的具体过程中去,让每天有所收获,这是改善考前焦虑的最好途径关注成功,不要关注失败静下心来想想难道真的一点都不会吗难道真的没有提高吗是我们对成败太敏感了,而是人为夸大了失败,由一小点不顺利联想到中考失败在看到自己不足的同时,我们更需要关注自己的成功和进步,这样才会更有信心地投入到学习中关注自己,不要关注别人学习中的比较、竞争是很难免的,但比的目的不是比出自卑、气馁和压力,我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成绩我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较,获得提高方法;可以和自己比,和过去比,找出退步的原因和进步的经验优秀班主任发言稿「篇七」尊敬的各位家长大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢今天能有机会和各位家长们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天众所周知,八年级是极其重要的一个学习阶段,学生已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶今天的会议有四项议程
一、班级基本情况介绍
二、班主任做具体汇报
三、自由发言时间
四、家长的建议
(一)、班级基本情况我简单介绍一下班级情况本班目前有位学生,其中女生位,男生位前321517半学期下来之后,我觉得班级学生整体表现很不错,对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率最近同几位课任老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错应该说这是一个很好的势头这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“拼搏四年、赢得一生”作为我们班班训希望每一个孩子都能认真对待自己的生活,仔细思考自己的人生我想这也应该是我们家长的共同愿望吧
(二)、本班自开学以来存在的问题自信心严重不足
1.纪律卫生观念淡薄,还未形成一种班级荣誉感
2.学习方法不科学
3.针对以上问题,经过班委会讨论,班级制定了《班级公约》,并且组织了多次主题班会,通过学生对自身的优点和长处的认识及欣赏,从而陪养学生对生活、对学习的信心,也就是让他们认识到自己并不是一无是处,消除他们的自卑感同时通过自测,使他们了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略使不同同学取得了初步的成效,以后班级还要坚持多开展一些这类的活动
(三)、月考考试情况月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,但期中考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视希望家长配合教育附月考考试成绩表(人手一份)优秀班主任发言稿「篇八」同学聚会班主任发言稿20xx同学聚会班主任发言稿篇1同学们大家好!时光如水,岁月如歌二十年前,当我们唱《二十年后来相会》时,觉得二十年,这是一个多么遥远的难耐的漫长的口寸期,谁知“天地转,光阴返”,二十年悄无声息地从我们的生命中滑过,二十年“弹指挥间”化为乌有,二十年的梦想瞬间变为现实,这二十年改变和成就了多少人生相隔年再相聚,自然是喜上眉梢,喜出望外,20喜笑颜开,喜不胜收这二十年,你们从翩翩少年步入“而立”和“不惑”之间,从“早晨八九点钟的太阳”成为历经风雨的中年,从父母的孩子成为孩子的父母这其中,有的从昔日单纯的消费者变成了创造产品和财富的高手,有的也从学生变成了教学生的老师,有的在经济商海中成为时代的弄潮儿,有的运筹帷幄,成为决胜官场的很有作为的政府要员,如此等等总之,这二十年,昨日的同学少年,如今都在社会的大家庭中找到了自己的位置每个同学的经历,都是一曲丰富的人生之歌这中间定有成功的自豪二十年来,无论身份如何变化,角色如何变更,把你们都用自己的智慧和汗水,打造了一生中一段珍贵的黄金时段,都在创造生活,都在实现自我价值昔日,你们以梁中为骄傲,今日,母校以你们为荣光你们的成人成才,成龙成凤,是我们老师们不变的心愿毕业二十年了,虽然彼此间失去了多多的联系,但同学间,师生间那份真挚的情谊还在,内心深处那份相互的牵挂还在,不管岁月怎么变化,师生同学这种特点的身份还存在,今日同学们的云集,就是一个明证这次聚会,就是为大家提供了一个相互交流的机会和平台,共同追忆过去,畅想未来通过交流,使大家进一步加强联系,沟通感情,以达到增进友谊,共同进步,携手未来的目的今天大家能聚到一起,互相传递温暖和力量,不管你现在做什么,做到什么程度,只要你志趣还在,乐在其中,你就成功了今天的相聚,本身就是一种追求,一种喜悦,一种幸福,感谢风雨,感谢阳光,我们在风雨中成长,我们在阳光下走向辉煌让我们把这次同学聚会当成人生的一个驿站,片刻休整后,再快马加鞭人生在变,同学一场,师生一场,三年共渡,我们有缘这二十年虽快,但今后的人生之路还漫长,这二十年,虽初步尝试人生的酸甜苦辣和成功的喜果,但今后的人生风雨也许更浓,收获更丰在此老师希望同学不在贵贱,心相通,情相融,力相合,多联系,勤沟通,常激励,共奋斗再过二十年,胜利再相会!同学聚会班主任发言稿篇2尊敬的各位老师,亲爱的同学们今天,非常高兴来参加我们班毕业年的同学聚会首先我代表各位老师向同xx xx学们表示衷心的感谢!向为这次聚会做了精心准备、付出艰辛劳动的同学们表示深深的谢意!时光似水,日月如歌转眼间,我们班同学初中毕业已经年了!xx xx年月,缘分使我们相聚在中学院三年里,多少个黎明我们一起书声XX X XX XX琅琅,多少个夜晚我们共同挑灯讨论忘不了各位老师课内课外严谨认真的态度、风趣幽默的言谈;忘不了同学们课上课下勤奋刻苦的作风、天真烂漫的笑脸;忘不了我们班次次学习赛考创佳绩,回回体育比赛夺第一;更忘不了三年头上中考我们班一炮打红创奇迹!三年说短不短,说长不长,我们班师生独处一院,朝夕相处,亲如一家,它凝结了我们辛勤的汗水,筑牢了我们友谊的城墙,这种情谊,我们怎么能够忘怀呢?对大家来说,这年是人生最重要的一个阶段是你们成家立业的年;是你们XX XX尽显风流的年你们从学校走向社会,经历了人生旅途上的风云变幻,开创了属于XX自己的事业,创造了人生的辉煌为了家庭,为了社会,为了未来,都在不同的岗位上进行了艰苦的奋斗和不懈的努力,很多同学已经能够独当一面,成为各行各业的行家里手,担当起社会栋梁,家庭脊梁的重任看到大家的成长,目睹大家的成就,作为与你们一起共同生活三年的老师,今天真正体会到什么是桃李满园,我们为你们的成就感到十分欣慰、荣幸,同时也感到非常的骄傲和自豪!班是我从师范毕业分配到城里带的第一届学生,到城年,送走的学XX XX XX XX生也有近十届,要论印象最深、最有感情的还真数咱班个中原因除了以上所述外,XX我觉得最重要的是我们有缘分,我们班同学讲义气、重情义,我们师生在这短短三XX年结下了非常纯真的友情,我们的心是联在一起的!每每和老师们谈起来,大家都有一个共同的感受,送走了这么多学生,班的同学和老师感情是最好的!xx亲爱的同学们,谢谢你们这么多年以来还一直记得我们这些老师,在这个值得纪念的日子,我想说,你们都是我们的朋友,都是我们永远的朋友,我们会爱你们,想你们,祝福你们一辈子,直到永远!悠悠载,相聚喜心怀人生有多少个啊!今天,我们欢聚一堂,我真诚的希XX XX望大家敞开心怀,谈谈工作、事业和家庭,谈谈过去、现在和未来,增进了解,互相关爱;叙旧情、增友谊,望未来、促沟通我个人有深切的体会,同学情,战友情,是人生最为珍贵的感情,是人生最宝贵的财富同学战友到一起,完全没有高低贵贱、贫穷富裕之分,大家都是兄弟姊妹,都是一家人我们的关系应该是完全平等的,我们的相处应该是非常融洽、和谐、欢快的我想,这次联谊会一定会再次点燃我们心中的激情,一定会成为我们联系更加紧密的桥梁当生活改变,无论发生什么我们依然永远是朋友;当生活继续,我们不会忘记所有在一起的时光愿同学们身体健康、家庭美满、事业兴旺,人生之路走得更加美好,辉煌!愿各位老师生活美满,幸福安康!祝这次联谊活动圆满成功!同学聚会班主任发言稿篇3各位老师、亲爱的同学们祥龙腾飞姗姗辞旧岁,瑞蛇起舞翩翩贺新春,今天,天清气朗,春风和畅,我们一中阔别二十年的学友,从四面八方、天南海北重回母校相聚,举行这次有意义的xx联谊活动从年至年,二十年跨越了二个世纪,大家相互的思念、相聚的期盼XX XX也延续了二十年,跨越了二个世纪让我们以热烈的掌声向发起组织这次活动的同学们表示衷心的感谢!二十年前,你们经三年孜孜苦学,顺利完成高中学业,满怀豪情闯荡世界,开始谱写精采人生之乐享那时你们脸上写满了欢笑,心里装满了理想;那时你们踌躇满志,血气方刚忘不了,课堂上的聚精会神;忘不了,日光灯下的冥思苦想;忘不了,操场上的生龙活虎;忘不了,风雨中的伞下并肩三载缘,一世情,青春年少的同窗,快乐着你我的快乐,痛苦着你我的痛苦师恩如山重,友情似水长深深的同学情似陈年的美酒,愈久愈醇香三年里的日日夜夜,三年间的点点滴滴,成为了我们一生不尽的品尝想当初,你们恰同学少年,风华正茂在一中的三年,是你们苦中作乐、历练人生的三年那时,你们的生活异常艰苦,艰苦得让现在的孩子们听了都以为那是天方夜谭,更别说还要经常去参加一些学校安排的劳动了我常常想,正是因为有了当时的苦,才使你们以后的生活不再感到苦,正是因为有了当时的历练,才使你们养成了坚毅的性格和顽强奋斗的精神,才有了今天的成就同学们,你们这个班集体,为我们一中的历史书写了浓墨重彩的一页年月荣获的省先进班级荣誉称号,XX XXXXX是县建国以来空前绝后的,高考录取人数在县里排名也是最前面的XX同学们,时光虽然已经过了二十年,但一幕幕生动的画面却如同昨日,浮现在眼前,有同学们孜孜不倦认真学习的身影;有顽皮淘气的同学制造的恶作剧而弄得教室里哄堂大笑的情景;有考试前去看电影被老师训斥而沮丧懊恼的表情;有参加竞赛获奖受到老师表扬而欣喜自豪的神态这一幕幕都是那么记忆犹新,已在我们的脑海里烙下了深深的印记,我们都清楚得记得同学急性阑尾炎住院后同学们深夜去探望、守XX护,同学急情肠梗阻作手术,因家庭经济困难,同学们慷慨解囊,母亲突发疾病XXXX不幸离世,同学们激情捐助、操办同学几年如一日,从不迟到早退的那份认真,XX同学疏于打扮、刻苦读书的那份痴迷我始终认为,那三年对你们身心的锤炼胜过你XX们所学的知识,让你们受益终生这是一个值得我们感念的日子二十年的光阴似箭,二十年的岁月弹指一挥,你们也从一个青春少年步入人生中年,二十年来,你们先后走向不同的领域、不同的岗位、不同的城市,大家都凭着自己的能力,努力打拼,获得了一个又一个的成功,铸就了人生的辉煌看着你们各施才华,各有成就,事业蓬勃发展,生活蒸蒸日上,确实令人欣慰,可喜可贺,在这里我再次提议,让我们共同鼓掌对大家取得的成就表示热烈的祝贺流水不因石而阻,友谊不因远而疏岁月流逝二十年,容颜易改情难变如今你们都已人到中年,少年时光不再,青春已成过往,懂得珍惜才有满足,懂得付出才有收获,懂得舍弃才有豁达,懂得鉴赏才有幸福愿怀旧成为我们追忆纯真、见证成长的甘甜,愿相聚成为我们回顾以往、补充再次出发的能量请记住,年的春节吧,这是个收获的季节,这是个相聚的日子,这是一次期待XX了二十年的聚会,祝我们的友谊地久天长,祝我们的生活充满阳光,最后,请让我以一首诗来结束这次讲话吧诗赠届班学生联谊会XXX当时分手在校园,倏忽已过二十年燃情岁月多温梦,授业时光怎知眠污秽横流清自守,诚实正道毕生传青丝成雪终无悔,铮骨留香不负天优秀班主任发言稿「篇九」亲爱的同学们大家好今晚对于很多人会是一个难以入眠的夜晚,学生这一组还亮着好几盏灯也许今天之前你们还觉得毕业还有好久,也许今晚之前你们还有聚餐这件事情可以期盼,但现在,好多人会惊讶的问自己难道这就毕业了?当年的我也是这样问自己的我不常写日志,因为这样太容易把自己的心暴露给别人但今晚,我承认,日志的确可以承载某种情感所以,我情愿这样去做今天开心的是终于弥补了心中的一个遗憾,拿到了和大家的合影,这样就不怕日子久了会有某张清晰的脸变得模糊相处两年时间,电脑中存储了不少你们的照片,学农、劳技、运动会但竟然没有一张是有你们大家也有我的如果时光可以倒流,我一定要常挤进和你们一起的镜头今天的晚饭比较丰富,身边的人也很多,但却隐约一种孤独因为今天之后,走廊中难觅你们的笑脸和问候,校园里消失了你们的音讯和信息你们真的要毕业To还记得三年前的第一次见面,不知哪位同学问了一句老师,厕所在哪里实话是我也不知道因为那也是我第一天走进四十二中校门三年后,很高兴看到你们长大了个子三年中都长高了一大截男生变得大气而有担当,女生变得端庄又有自信而我,也终于要迈出新教师的行列这份经验是你们送给我的,让我也得到成长有了新一届的学生,但空间中仍全是你们的照片以后也会有他们的,但总想为你们多保留一刻别字的现象在此,希望家长朋友们能积极配合我的工作,让我们一起为孩子培养良好的学习习惯;严格检查每天的家庭作业,及时复习为他们查漏补缺;适当的对孩子进行阅读指导,让他们在家也养成爱阅读的好习惯,培养他们的阅读能力,这是受益匪浅的事相信通过长期积累,我们都会看到孩子的更大的进步!家校合作,一切都是为了孩子,为了孩子的一切!
二、家校交流)、二年级孩子的变化1进入二年级后,我们的孩子还是有了明显的变化要使孩子健康快乐的学习和成长,除了孩子自己的主观因素之外,更需要我们的帮助、引导他们的变化表现在、学习方面知识学习广泛了,学习内容增加了,学习方法改变了好学、肯学1的孩子越学越有兴趣,而没有及时调整的孩子会感到很吃力学习成绩的之间的差距会更加明显、心理方面很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强2我们在教育孩子的时候要把握好尺度,不要轻易挫伤孩子的自尊心、思想意识思想开始从单纯走向复杂,想的事情多了,又不能把是是非非搞清3楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做我们应该经常给孩子一些指示和告诫,以给他明确的方向、能力提高现在实行每天一个值日生的制度,做到人人既是管理者,又是被管4理者,使每一位孩子都够得到锻炼这样,既增强了孩子的责任感,又培养了他们的能力,在自律和他律中逐渐学会自我管理,具有主人翁意识现在,孩子们每天的岗位制值日越来越好,越来越自觉就比如扫地、擦黑板,每一个学生都有离别时还有些遗憾,遗憾的是没有去每桌和大家再说个话,道个别但能深深了解我的同学们会理解的,因为如果再有一次机会我仍只会默默的祝福送去微笑,送去祈祷祈祷每个人的升学路平坦开阔,人生旅途充满欢乐,越来越好!优秀班主任发言稿「篇十」尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家好!今天我们在这里隆重召开学年度第一学期开学典礼暨表彰大会今天出席会20xx议的领导有校长,主抓教学工作的校长、主抓政教工作的校长,让我们以xx xxx〜〜热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!自己的劳动任务,在为集体服务的过程,让他们体会劳动的艰辛,从而养成良好的卫生习惯)、学习方法2对于孩子来说,学好二年级的语文不容易,二年级是识字教学的高峰期,具体来说生字分为二会字和四会字,二会字是要求孩子们会认会读四会字要求孩子们会写、会读、会认、会用,二会字和四会字都是我们课堂上的重点,每篇课文都去掉了字上注音,会有会写、会认共十几个生字,这对二年级学生来说有一定的难度,有的学生就会出现前教后忘的现象针对这种情况,我在课堂上充分调动学生的识字积极性,加强生字、词汇、造句的训练,增加学生与生字见面的次数,课后将学习的生字写在黑板上,让他们能够随时记忆;并且反复听写词语,加深记忆,及时巩固而家长在孩子每天放学回家后,希望配合我布置的作业,及时为孩子听写巩固生字,并且可以鼓励孩子用自己的方法巧记生字,比如熟字加偏旁、熟字减偏旁、编儿歌、编字谜等等,还可以与孩子一起做生字卡片,不仅让孩子自己动手记住了字,又增进了孩子和父母之间的感情然后就是学生的书写方面课改对这方面的要求比较高,写一手好字对于孩子来讲,也是终身受用的好事经过一个暑假,有的孩子的书写有了很大的进步,但还有几个孩子书写还是比较糟糕的,甚至连握笔的姿势都是错误的,希望家长在这方面引起重视,我也在校进行了强调对孩子的书写要求一定要严格,写的不好一定要让他重写平常在学校时间的确是非常紧张,很多时候你想给他重写确实没有时间,因为每节课都有每节课的任务即使这样,还是要求有些实在是不合要求的字会重写有的学生的字写的非常工整,这和家长的教育是分不开的希望家长和老师一起配合,这个学期的重点就是抓书写,严要求我相信,只要我们配合起来,一定会有进步另外,孩子使用的铅笔要注意,最好选择的铅笔,有的孩子使用的铅笔写出来的字2B一点都看不清第三阅读和看图写话这方面仍然有待增强无论哪个语文老师都会有一个感受,那就是语文功底厚实的,都是爱看书的、爱阅读的阅读平常这方面的练习题做的较少,虽然课堂上也在学习阅读方法,可是孩子自己做与课堂上大家一起做还是不一样尤其是看图写话,这学期要写的具体一些,不能只是几句干巴巴的话了要能说出、写出精彩的话来,除了必要的生活经验,还要大量的阅读课外读物阅读需要量的积累,仅靠一本语文书是远远不够的,而且阅读可以提高记忆力和理解力,对领悟数学中的应用题也大有益处语文课程标准指出到二年级结束,学生的阅读量为万字5现在我布置学生每周都有读的和背的作业,就是要养成他们的阅读习惯这个读一定要读出声音来读完之后应该问他一点相关的问题或者让他提问题,要教会孩子边读边思考现在班上大多数的孩子对看书还是充满了兴趣,一有时间就看书当然能力强的孩子可以要求他背一些好的词句、段落或扁早)、家庭教育3习惯培养是关键、作业习惯(及时、快速、高质量)1(要养成孩子做完作业自觉交给你检查的习惯,你要当面检查,做出评价,并签字)、整理习惯(自己睡前看功课表整理书包)2(当面检查孩子的书包,包括文具、书本等等指出不够的,表扬做得好的)、听读习惯(安静地听,大声地读)3(注意平时和你说话是眼睛看你说,手脚不能做别的事情)、阅读习惯(多读书、读好书)4(读课外书要求学生态度认真,自觉读书分钟以上就表扬)
20、作息习惯(按时睡觉,按口寸起床)5
三、安全第一最近,有关校园伤害事故的报道屡见于报端和各种媒体,虽然,令人触目惊心的血案离我们较远,但是就在我们身边,也时常出现一些令人难过的小问题课间互相追逐打闹的时候,就有孩子摔跤擦破了皮;因为一些鸡毛蒜皮的小事,同学之间争执起来,就有孩子碰起了包;老师在学校总是打起十二分的精神全力照顾好孩子,经常提醒孩子们要注意安全,课间不要打闹,文明游戏,还开展安全主题班会,课间时候都在楼道巡视,确保孩子们安全游戏、安全学习,家长足可以放心!但真要做到万无一失,那就需要在孩子心中树立安全第一的意识,我们老师一直在努力,也希望家长配合教育!还有一点要引起大家的注意请不要一味的只顾打骂,要看到孩子的进步,哪怕是极细微的进步,你都应该给予表扬,因为赏识鼓励才会帮助孩子树立自信,激发上进心,相反自暴自弃会成为孩子进步的绊脚石请所有的父母记住这样一句话“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”我们以此和各位家长共勉我相信,大家今天来参加这个会议一定会有所收获,希望家长们今后进一步配合、支持班主任及各课任老师的工作,我们将不胜感激最后请家长们给自己的孩子带一句话老师喜欢我们班的每一个孩子,在老师心中每一个孩子都是最可爱的谢谢大家!优秀班主任发言稿「篇二」班主任会报告的发言稿范文尊敬的各位班主任大家下午好按照学校和级部的安排,下面由我简单谈谈召开期中考试家长会的一些个人想法我策划这次家长会的指导思想是让墙壁说话、让家长说话、让图像说话、让数据说话家长会前期需要准备的材料主要有期中考试成绩单和学科多元评价表、班级量化考核反馈表、学生自我评定表,另外,为了便于家长了解班级管理的具体情况,我准备了班级情况介绍,为了加强初中学习性指导,我准备了孩子的成绩你读懂了吗和如何快速适应初中生活两篇指导性文章供家长阅读对于教室的布置上,我个人的看法是遵循整齐、温馨、有文化的原则,下面我提个人的三点建议、合理利用班级文化性标语;
1、充分利用班级四周空白墙壁;
2、把黑板作为班级活动、学生表彰的重要宣传阵地;3下面是我们班的班级建设情况对于家长会组织前期组织上,我采取了三种做法、动员优秀家长作为传授家教经验的得力助手;
1、动员学生干部作为家长会组织的主要人物;
2、动员家长委员会委员作为中期表彰的参与嘉宾3下面具体看看我们班此次家长会设计的流程活动形式上,全场由学生主持,班主任仅作为家长会嘉宾的身份内容上,贯穿期中考试表彰、学生才艺展示、家长经验交流、班主任经验介绍、亲子互动环节、校园生活展示在具体安排上,保留了传统的.班主任发言的内容,但内容和时间有所缩减,加强了家长在家长会上的指导和参与作用,主要体现在两个方面,一个是家长作为教育经验的传授者,二是家长作为班级活动的参与者(家长作为颁奖嘉宾给优秀学生家长颁发奖状)突出了学生在家长会中的主题作用(组织者和才艺展示者)特色项目上、加入了班级原创视频《初中生活的一天》,以及亲子互动环节(家长给孩子送生日礼物),营造一种温馨的氛围这样的设计思路,基本上体现了班级文化一一让墙壁说话;家庭教育一一让家长说话;校园生活一一让图像说话;学生表现一一让数据说话的指导思想最后预祝大家把此次家长会办成一个学习成效展示、生活情况展示、学生才艺展示、家教经验展示、老师风采展示的才艺展示会!祝大家成功,谢谢!优秀班主任发言稿「篇三」尊敬的教师、亲爱的同学们大家好!精彩欢乐的署假生活已告结束,我们以愉快的迈进了新的学年,走进了面貌一新的新学校,升入了新的年级,迎来了新同学让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来在新的学期,我们要有新的起色;新的学期,我们要拿出新的学习精神;新的学期,我们要做得更好!那应当怎样做呢?首先,必须调整好精神状态,我们要进取调动自我的学习热情,全身心投入到学习中去,严格要求自我,用今日辛勤的耕耘迎接明天的收获其次,同学们必须要紧跟各科教师,认真学习,争取让成绩在原有的基础上节节上升第三,同学们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自我,争做“热爱祖国、梦想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗”的四好少年同学们!这一学期将是我们收获的季节,要想无愧于辛苦教育我们的教师,无愧于无怨忙碌的父母,更无愧于我们自我,那么就让我们动起来,与我们的教师共同奋进,迎接新学期,收获好成绩!多谢大家!优秀班主任发言稿「篇四」尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家晚上好!。