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文本内容:
舞蹈表演专业人才培养方案2020版专业名称及代码:专业名称舞蹈表演,专业代码650207
二、入学要求省内优秀运动队具有高中阶段文化程度或同等学历的优秀运动员;省内各地市体校优秀毕业生;各高级中学具有体育特长的毕业生
三、修业年限年3
四、职业面向
1、职业面向能在各级各类文艺团体、学校、企业、社区、专项俱乐部等单位从事舞蹈表演、教学、编导及组织管理等工作主要岗位及技术领域舞蹈演员、群众文化活动服务人员、文化艺术机构培训人员、演艺机构演职人员等
2、职业资格证书本专业学生,完成本培养方案规定的课程学习,通过考试,可以获得基本职业资格证书有1全国大众街舞等级认证证书2街舞教练、裁判职业资格证书3舞蹈演员职业资格证书其他可获取的相关证书有:4普通话等级证书5计算机应用能力等级证书
五、培养目标与培养规格
七、教学课程总体安排教学进程表周学时分配学时数课程课程总学时学考核备第一学年第二学年第三学年课程类别课程名称课程代码分注性质类型数方式六学理论学期学期四学期五学期期思想1德《绣与1/28211101A1必修A22/10444483考试去律基础2/20毛渤思想和中国特色社会主灯腕211102A1必修A22568644考试体系概文化211103A1必修A2/42/42/42/4400405考试基础大学语文(应用211104A1必修A2280282考试写作)公共体育英语211105A1必修A2284322考试基础平计算机应用基础台211201B1必修B21616322考试心理健康211202A1必修A2280282考试大学生就也指素211203A1必修A2/8160161考试导质教育职业生涯规划211204A1必修A2280282考试军事训练211205C2必修C V01121122考查核第一学年第二学年第三学年学时数式课程课程总学时学备课程名称课程代码分注性质类型六数考施理论实方学期学期四学期五学期践学期军事理论211206A1必修A V360362考试体育美学211207A1选修A2320322考试球类综合211208C2选修C2230322考查花样跳绳211210C2选修C2230322考查太极养生211211C2选修c2/12222242考查音乐基础知识211212A1选修A22/8480483考试演讲与口才211212B2选修B2240242考查舞蹈解剖211301B1必修B2208282考试视频剪辑与制作211303B1必修B2320322考试专业专业音乐选配与制作基211304A1必修A2320322考试课程础平台理论舞蹈编排方法211305A2必修A2320322考查表演基础及运用211306B1必修B2244282考试第•学年第一学年第一学年学时数课程课程总学时学考核备课程名称课程代码分注性质类型数方式理论实践中外舞蹈简史211307A1必修A2320322考试剧目表演211308B1必修B21616322考试健美操211401C1必修C2230322考试专业技舞蹈基本功211402C1必修C22064644考试术现代舞211403C1必修C22064644考试专业实践街舞实训211501C1必修C12121212873674446考试体育舞蹈211601C2必修C2230322考查职业课职业程普拉提211602C2必修C2230322考查岗位平台民族民间舞211603C2必修C2/12222242考查第一学年第一学年第一学年学时数课程课程总学学考核备课程名称课程代码分性质类型时数方式注理论实践运动营养211701A2选修A2320322考查职礼仪与形象设计业211702A2选修A2/10416201考查拓展创新创业教育211703C2选修C21616322考查跟岗实践211801C2必修C V1926考查综合实践顶岗实习211802C2必修C V48016考查合计303030282656142X”注专业核心课程在备注中加“;专业实践课程均为并行开课课程,思修课程和形势与政策课程统筹安排第二阶段(学期)第三阶段(学期)!大学语文毛概球类综合i i______________!--------------_________1!;[心理健康•:11思修法基花样跳绳i!职业生涯规划1,_________1体育英语(------------------•r体育美学i11舞蹈解剖舞蹈基本功一!表演基础及应一《I1—芭蕾基训---------------现代舞体育舞蹈1—音乐选配与制作一白;视频剪辑制作」民族民间舞街舞实训第四阶段(学第五阶段(学期)第六阶段(学形势与政策______________计算机基础■就业指导I-------------------------------------------------太极养生音乐基础知识«演讲与口才运动营养跟顶学3岗冈历实实证现代舞习习舞蹈编排方法I图例!公共基础平台课程街舞实训职业资格证__________________专业课程平台课程职业资格证职业课程平台课程学期周数分配表军训1授课顶岗实习期末考试共计1214218--216218316218*416218516218—*6V合计278181090课程结构与比例表占教学活动总学时合计课程类别学时数总学时比例数比例文化基础课程模块2128%公共基础平台素质教育课程模块45217%专业理论课程模块2168%专业课程平台112442%专业技能课程模块2656100%职业能力课程模块883%职业课程平台职业拓展课程模块843%顶岗实习48019%理论教学66825%2656100%理论与实践教学比例实践教学198875%
八、实施保障
(一)师资保障
1、专业建设指导委员会序号姓名性别职称所在单位职务备注曹景川男教授山西体育职业学院院长1岳建民男高级讲师山西体育职业学院党委副书记2何洋男教授山西体育职业学院副院长3张文梅女副教授山西体育职业学院副院长4王玉斌男副教授山西体育职业学院教务处处长5李海星男山西体育职业学院人事处处长6体育艺术系副王晖女副教授山西体育职业学院7主任社会体育系副李万红男讲师山西体育职业学院8主任文U莹女中级教练山西体育职业学院9刘敏女副教授山西大学体育学院党支部书记
102、校内专任教师专业技术职双师素质情序号姓名性别学历拟任课程务况王晖女副教授本科健身教练是1高飞男副教授研究生健身教练是2刘莹女中级教练本科国际标准舞是3李竞媛女讲师本科健美操/街舞是4郭霞女讲师本科团操教练是5吴健峰男讲师研究生健身教练是6邓佩君女讲师本科瑜伽/街舞是7许薇娜女讲师研究生普拉提是8郭清女讲师本科思政是9王琼女讲师研究生音乐是10张敏女助讲本科花样跳绳否11刘洋子女助讲本科体育舞蹈否12马阳女助讲本科体育舞蹈否13李娜女助讲研究生艺术修养否14郭思琦女助讲本科否15体育美学/礼仪张培女助讲本科表演否
163、专业教学建设团队序号姓名性别职称/职务单位团队内职务李竞媛女讲师体育艺术系专业带头人1山西体育职业学院张文梅女副教授副院长2邓佩君女讲师体育艺术系骨干教师3郭霞女讲师体育艺术系骨干教师4张敏女助教体育艺术系骨干教师5张鑫男星鹏文化传媒有限公司董事长6
(二)教学设施积极保障专业实践教学校内校外教学条件
1、校内实践教学条件保障而积设备总值(万序号场所名称主要功能设备台套数2m元)1健美操馆200健美操实训2体育舞蹈馆200体育舞蹈实训器械、单车训练房350器械训练田径场422960体能训练
13.76076篮球场专业技术课
54000.
35.
96062、校外实习实训条件保障
2、校外实习实训条件保障提供实习实训岗序号合作单位名称实习实训内容位数舞蹈表演专业实训、太原市星鹏文化传媒有限301公司(UNC街舞)毕业顶岗实习舞蹈表演专业实训、太原市星期舞舞团202毕业顶岗实习
(三)教学资源
1、教材选用要求教学选用国家高职高专规划教材
2、图书文献配套要求保证学生综合素质和专业能力学习必要的图书文献资源
3、数字资源配套要求积极建设数字资源,并随时维护保障学生网络学习和片段化学习需求
(四)教学方法
1、公共必修课教学必须按照国家规定保质保量完成
2、专业必修课教学应当理论结合实践教学;应在教学中结合课程思政;应在教学中培养学生的职业素质素养;应在教学中着重培养学生的基本技战术、基本技能和基本知识等职业能力
(五)学习评价学习评价应综合考量学生的思想觉悟、职业素养、职业能力
九、毕业要求本专业毕业生必须满足以下条件
1、要求完成人才培养方案所规定的全部必修课程,成绩合格且总学分达到139,获得学历证书;
2、考取全国大众街舞等级认证证书、街舞教练员、裁判员职业资格证书、舞蹈演员职业资格证书其中之一;
3、在校期间参加顶岗实习480个课时且成绩合格;
4、参加军训和入学教育,成绩合格;
5、实践课平均成绩达到85分以上
十、附录
(一)培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握舞蹈表演专业知识和技术技能,面向文化艺术和教育行业的舞蹈演员、群众文化活动服务人员、其他教学人员等职业群,能够从事舞蹈表演、艺术辅导与社会培训、群众文化服务等工作的高素质技能型艺术专门人才
(二)培养规格
1、知识结构分析相应课程或教学环节知识结构知识要求备注普通话等级掌握必要的法律知识,理解毛泽东思想和中思想道德修养与法律基础、毛泽东证书国特色社会注意理论体系概论,具有一定的思想和中国特色社会主义理论体计算机等级道德修养知识;系概论、形势与政策、体育英语、证书掌握公文写作知识;应用文写作、演讲与口才、计算机公共基础知具有必备的英语知识;使用基础、心理健康、大学生就业识熟练掌握计算机应用基础知识;指导、职业生涯规划、军事理论、具有一定的军事常识;军事训练具有必备的就业知识;具有一定社会学知识掌握运动解剖的基础知识;掌握运动生理的人体科学(运动解剖、运动生理、基础知识;掌握运动损伤与防护的知识;;掌运动损伤与防护)、心理学、音乐握音乐选配与制作相关知识;掌握专业裁判选配与制作、专业裁判法、表演基职业基础知法的相关知识;掌握表演基础及应用的相关础及应用、体育美学、艺术鉴赏、识知识;掌握体育美学的相关知识;掌握中外中外舞蹈简史舞蹈简史的相关知识职业实践掌握技术类课程的基本理论方法和技体育项目选修(球类综合、太知识能;极养生、花样跳绳)、体操、健身掌握体育艺术表演专业运动技术与原理教练、芭蕾基训、民族民间舞、健美操实训、体育舞蹈实训具备健身房不同类型顾客的健身指导;具备瑜伽、普拉提、街舞(爵士)、体社会交往及职场中良好的礼仪规范与行为准职业拓展知则育市场营销、礼仪形象与设计识
2、能力结构分析能力结构能力要求相应课程或教学环节掌握运动解剖的基础知识;掌握运动生理的基础知识;掌人体科学(运动解剖、运动生理、握运动损伤与防护的知识;掌握心理学基础知识运动损伤与防护)、心理职业基础能力学掌握音乐选配与制作相关知识;掌握专业裁判法的相关音乐选配与制作、专业裁判法、表知识;掌握表演基础及应用的相关知识;掌握体育美学演基础及应用、体育美学、艺术鉴的相关知识;掌握艺术鉴赏的相关知识;掌握中外舞蹈赏、中外舞蹈简史、体操、健身教简史的相关知识练、芭蕾基训、民族民间舞、健美职业核心能力操实训、体育舞蹈实训掌握技术类课程的基本理论方法和技能;掌握体育艺术表演专业运动技术与原理具备健身房不同类型顾客的健身指导;瑜伽、普拉提、街舞(爵士)、体具备社会交往及职场中良好的礼仪规范与行为准职业拓展能力育市场营销、礼仪形象与设计1贝!
3、素质结构分析能力结构能力要求相应课程或教学环节备注热爱祖国、热爱党、热爱社会主义;思想道德修养与法律基础、毛拥护党的路线方针政策,信赖毛泽东思想和中泽东思想和中国特色社会主义政治素质国特色社会主义理论体系;理论体系概论、军事理论、军正确理解民主、平等、公正事训练、形势与政策正确看待我国民主法治取得的成就,知法懂法守法;具有家庭美德、职业道德、社会公德具有健康的体魄、良好的卫生习惯;具备稳定军事理论、军事训练、心理健身心素质向上的情感力量康,运动技术等课程具有良好的体育精神和职业道德;体育艺术表演专业课程、体育具有爱岗敬业、自律诚信的良好品质;热爱体艺术表演专业综合实训、就业育艺术表演专业,具有从事体育艺术表演专业指导、应用写作、顶岗实习等职业素质的职业岗位素质;具有良好的语言表达、沟通协作、协调组织能力和团队精神
六、课程设置及要求一公共基础课程
1、军事理论1课程目标通过军事课教学,让学生了解掌握军事基础知识和基本军事技能,增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识,弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高学生综合国防素质2主要内容
①中国国防10课时国防概述、国防法规、国防建设、武装力量、国防动员
②国家安全8课时国家安全概述、国家安全形势、国际战略形势
③军事思想6课时军事思想概述、外国军事思想、中国古代军事思想、当代中国军事思想
④现代战争6课时战争概述、新军事革命、机械化战争、信息化战争
⑤信息化装备6课时信息化装备概述、信息化作战平台、综合电子信息系统、信息化杀伤武器3教学要求:纳入普通高等学校人才培养体系,列入学校人才培养方案和教学计划,实行学分制管理,课程考核成绩记入学籍档案《军事理论》教学时数36学时,记2学分;严格按纲施教、施训和考核,严禁以任何理由和方式调减、占用教学、训练内容和时数
2、体育美学1课程目标通过本课程教学,使学生了解体育美学是体育领域中审美活动的一门科学,认识体育中的美感,理解体育与艺术的相互关系和具体影响2主要内容体育美、身体美、运动美、人文美、体育与美感、运动竞赛观赏、体育中的美育、体育与艺术在体育美学中,身体美、运动美和由健康导向指引的人文美,是三大重要审美对象3教学要求一般美学研究中,多运用理论和实际相结合,历史与逻辑相统一的方法美学研究的人文科学性决定了它主要以文、史、哲为基础,还要运用心理学,社会学,人类学的方法进行研究,不仅要有正确的观点,先进的科学方法,高度的理论思维能力,而且应有较丰富的审美经验为后盾,从审美角度去认识体育美学
3、花样跳绳1教学目标通过教学,使学生掌握跳绳运动的基础理论知识、基本技术和教学技能,提高学生进行技术分析、教学与训练、组织竞赛、裁判等多种能力2主要内容跳绳运动正确的摇绳姿势、标准的起跳动作、30秒单摇达到单脚80,双摇基础动作标准,30秒双摇达到80个,交互绳基础动作标准,30秒交互绳达到单脚753教学要求掌握跳绳运动的基础理论知识、基本技术和教学技能,具有竞技比赛、教学训练、咨询指导、竞赛裁判的基本能力
4、太极养生1课程目标根据教学计划的要求,本课程以健身气功基本理论、基本功法和《健身气功•八段锦》为主要内容,注重强调兴趣的培养、功法技能的提高和健身气功内涵的理解,理论与实践相结合,全面发展学生的综合素质2主要内容了解健身气功发展简史、健身气功分类、练功要领及注意事项;调息与入静和基本功练习;学习和掌握健身气功易筋经、八段锦、五禽戏、六字诀等功法3教学要求本课程主要采用传统体育授课过程与信息化手段相结合让学生在学会、练会中了解动作健身原理,提高综合专业素养
5、音乐基础知识1课程目标
①学会音高,节奏,乐谱等音乐基础知识;
②培养学生对于中外不同时期,不同风格的音乐的感知能力;
③提升学生音乐综合素养,为专业课程学习奠定基础2主要内容
①音乐基础理论8课时包括认识简谱,理解音高,节奏概念;
②赏析中外音乐4课时包括古典,流行音乐等;
③音乐律动实践练习4课时包括节奏练习,奥尔夫音乐基础训练3教学要求课程以理论结合实践,注重与专业课程的需求相结合,为后续专业课程的学习奠定良好基础二专业技能课程
1、舞蹈解剖1课时说明总课时28理论实践学分22教学目标使学生对正常人体的形态结构及功能有全面、系统的认识及基本的了解;掌握体育运动与人体形态结构的相互影响;将所学知识应用到体育实践和日常生活中;为体育教学和运动训练活动及提高自身健康水平提供理论基础并为后续课程的学习奠定基础3主要内容运动解剖学中的常用术语;运动系统中骨组织、肌组织的结构特点和功能;肩关节、肘关节、槎腕关节、髓关节、膝关节、踝关节和脊柱、骨盆和胸廓以及足弓的组成、结构特点和运动形式;骨骼肌的分类、配布规律;骨骼肌物理特性,肌肉的起止点和工作条件,影响肌力大小的解剖学因素,肌拉力线的概念及其与关节运动轴的关系;运动保障体系包括呼吸系统、消化系统、泌尿系统、循环系统、神经系统的结构与功能4教学方法多媒体讲授、实验教学、案例分析、微课等其他在线形式5考核方法理论考试+实践考核
2、表演基础及应用1课时说明总课时32学时理论22学时实践10学时学分2学分2教学目标让学生在了解表演理论基础上,掌握表演艺术的创作任务和角色创造方法,用理论指导舞台实践表演3主要内容戏剧艺术与戏剧表演理论基础知识;演员应具备的素质;演员创作素质的练习;体验与体现的统一表演艺术的基础一一行动行动三要素,行动与感觉,行动的过程等;规定情境;形体动作与言语动作;创作方法的基础训练;演员对角色的构想;角色的体现;演员与观众;舞蹈表演基本训练及情感表达;舞蹈表演面部表情特征分析;形体训练基本知识;舞剧鉴赏4教学方法多媒体讲述、案例教学与讨论式教学等相结合5考核方法:理论考察
3、芭蕾基训1课时说明总课时60学时理论:0学时实践60学时学分4学分2教学目标:芭蕾基训是各类舞蹈训练的基础,通过这们课程的学习可以训练学生身体各部位肌肉的能力,改变学生原有的自然体态,解放肢体,获得必要的技术、技能和规范的动作形态帮助学生加强美育教育,提高综合素质,为进阶学习打下坚实的基础,使之成为德、智、体、美全面和谐均衡发展的优秀人才3主要内容芭蕾基训的规范性与协调性和对开、绷、直、立德意识,学生软度的强化训练及跳、转的最初接触,腿部的灵活性和跳、转的基本要领掌握4教学方法讲解示范、实践实训、多媒体教学5考核方式理论考试+技术考试
4、街舞实训1课时说明总课时744学时理论:8学时实践736学时学分20学分2教学目标使学生能够熟练掌握街舞表演基本知识、基本理论和基本技能的,具有街舞的教学、编导及组织管理的能力3主要内容街舞理论常识、街舞音乐解析、街舞基本功练习、HIPHOP基础、PARTY DANCE、街舞教学教法、HIPHOP授课实践、URBAN授课实践、SWAG授课实践、SOLO练习、舞蹈编排方法、体能训练4教学方法示范法、完整教学法、分解教学法5考核方法采用实践考核形式进行。