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下乡支教教师代表的发言稿范文篇5在进展不断提速的社会中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿在写作上具有肯定的格式要求写发言稿的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我为大家整理的下乡支教老师代表的发言稿范文,盼望能够关心到大家下乡支教老师代表的发言稿范文篇1敬重的学院领导、友爱的同学们大家好!再过几天,我们名实习指导老师和名同学就要踏上南行的汽车,6247到遥远的南疆边陲和田地区的墨玉县和皮山县进行为期半年的实习支教实习支教是学校支配在校同学实习的一种方式实习的方式有集中实习、分散实习、实习支教等,实习支教不同于其他方式的地方在于它使同学完全履行其实习岗位的全部职责,独挡一面,具有很大的挑战性,对同学的力量熬炼起很大的作用实习支教是当代高校生应尽的义务和责任,是同学们成长、成才的需要对同学们来说是一件好事,第一,有整整一个学期的时间在一个岗位上实实在在的实践和熬炼;其次,它是一次吃苦教育,和田地区与昌吉相比,在外部环境、生活条件、交通信息等方面都会有肯定的差距,孟子曾经说过天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身茧的蜕变是苦痛的,而蝶的飘舞是漂亮孩子被团队抛弃同时也能敬重孩子的愿望,潜移默化地进行审美教育,把美的种子撒播在孩子们空旷的心田里当然,由于力量有限,我们的工作应当还存在很多问题,盼望在以后的工作中,能得到蒲江教育局领导与二小同事的教导与关心初来乍到,比照原先教育的孩子,我发觉了两校之间的不同,所以我就教学方面提个建议需要拓宽孩子的视野我和张馨老师都有同样的感受蒲江的孩子们在发言的时候,缺乏一种士气与自信究其缘由,城里的孩子可以通过网络、书籍、电视、与身边的人交往、对话,进展自己的语言力量,开拓视野而蒲江的孩子认知社会的机会与途径远没有成都的孩子多所以,盼望在培育孩子与人交往、对话、语言力量方面下一些功夫如有可能,学校可以开展书香校内建设活动下乡支教老师代表的发言稿范文的,不经受风雨,怎么见彩虹,困难困苦、玉汝于成在艰苦的条件下的那种砺炼,是任何方式都无法代替的越艰苦的地方越熬炼人由此盼望大家以乐观的心态投入到新的岗位上,遇到任何事情不要埋怨应当对自己说声“太好了!〃盼望同学们要处理好三个关系即教育和被教育的关系、工作和学习的关系、个人努力工作和团结协作的关系严守纪律,恪尽职守,爱岗敬业;勤奋教学,以人为本,关爱同学;弘扬文明,不怕困难,无私奉献;在实践中砺炼成才,真正使顶岗实习的实践活动成为高校生人生奋斗的新起点,为今后职业生涯进展和服务社会注入长久的动力作为实习带队老师我们责任是以同学为本,关怀同学、爱惜同学、爱护同学我们会竭尽全力,为同学们服务关心你们适应新的工作岗位、解决教育教学中的问题和生活上的困难为你们成长、成才搭建实践平台,创设和谐的环境,关心你们在实践中学习、在实践中成长新的岗位等待着我们,新的挑战等待着我们,盼望同学们在新的岗位上发觉自我、呈现自我、成长自我、充实自我、完善自我,提高自身的竞争力,为将来的就业及职业生涯进展打下良好的基础盼望同学们像陶行知先生所说的那样,捧着一颗心来,不带半根草去〃,真正做到带着感情、满怀信念地下去,加深感情,布满自信的回来,扎扎实实把顶岗实习支教工作做好、做实,为昌吉学院争光,为我们世纪的高校生争光信任这半年的顶岗实21习就会是你最难忘的人生经受,成为你一生中巨大的财宝冰雪即将溶化,春天已经来临一年之计在于春,愿同学们播下盼望的种子、洒下辛勤的汗水,收获丰硕的果实感谢大家!下乡支教老师代表的发言稿范文篇2敬重的各位领导,各位老师大家上午好!首先请允许我代表全体支教老师,感谢教育局领导和学校领导对我们的信任和支持,为我们搭建了一个沟通的平台,给我们供应了一次很好的学习机会回顾一年来自己的工作和表现,能够得到同学的喜爱,家长的放心,同事的好评,学校的确定,对于我真是很大的劝慰而我自己在沟通学习的同时教学业务水平也得到了很大的提升下面我就把一年来自己的收获和感受向各位领导汇报一下虽然龙山路学校是一所新建学校,但是从来到这儿的第一天起,我就被它那规范严格的管理、深厚踏实的学风、勤奋敬业的老师、质朴好学的同学深深地感动了初入校内,学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等各个方面给与了无微不至的关怀和照看,并依据我们的工作经受和个人特长,合理支配不同的岗位,使我们都能一展所长;同时学校的同事也让我们特殊感动,他们发自心底的热忱,关心我们尽快适应了新的环境,使我们尽快融入了学校这个大家庭;让我们感受最深的还是那些校内里的孩子们,课堂上那一双双渴望学问的眼睛,课下那一个个顽皮的小猴子一样的身影,甚至玩劣时气得你哭笑不得的样子,现在想起来还是那么的清楚我会永久记得支教结束告辞时那些孩子们痛哭失声的场景,也会永久记得学校同事、家长们对我们的祝愿、挽留,这是我一生的财宝!依据学校支配,我担当一班级(、)班的数学教学这两个班大部分同45学基础比较薄弱,于是,我打算每周上一节数学加强课,巩固基础学问,把握基本方法,培育同学的数学学习爱好,提高数学成果在日常教学中,我努力营造民主、欢乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬同学的共性,鼓舞同学敢想、敢问、敢说,尽情释放自我让他们在学习中思索,在体验中感悟,在活动中升华课前,我仔细备课,了解每一个同学的各种状况,因材施教;课堂上我再现老师的风采,精彩的叙述,循循的诱导,乐观地鼓舞,深深的吸引着每一个同学;课后,我仔细批改作业,仔细处理好同学作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个同学都学会了并理解消化了才肯罢休我还针对同学课外学问面狭窄这一实际状况,常常从网上搜集资料给同学看,扩高校生的学问面,增加课外学问储备量同时注意培育孩子们良好课堂常规、学习习惯,注意开发同学智力、思维,注意提高力量与悟性,注意熏陶同学品行与修养,培育他们的学习乐观性这一学年下来,我的教学和支配深受同学的欢迎止匕外,我还通过备课、校本教研等形式与其他老师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对同学日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互沟通,共同提高在港一小的时候,我主要负责教科处的工作来到龙山路学校后,依据学校支配,我乐观参加学校教科管理工作,努力当好参谋、做好领导的助手,为学校教科研工作水平的提升,尽了自己的一份努力一年沟通学习工作是短暂的,是劳碌的,也是充实的尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上一次不寻常的,且非同一般的经受我会把这一年来的感动和感受,化为今后工作的动力,为学校、为孩子尽上自己最大的心力!我的演讲结束,感谢大家!下乡支教老师代表的发言稿范文篇3各位老师、友爱的同学们大家好!想当时看到支教实训的宣扬单时,几乎没有迟疑的就报名注册了,好不简单盼到暑假,怀着忐忑担心,同时感动无比的心情来到了清江镇,也就是此次活动的教学目标地,在有点混乱有点感动有点无奈有点着急的漫长等待时间后,我入住于一户—镇的人家,同学是一名刚刚结束初一的岁女同学,14于是乎,开头了长达一个月的教学……一个月里,和生相处中可算是啥味道都体会遍了,同学学习没效果,作为一名教育她的老师会感到心焦与无奈,间或的表现好,却会让自己很兴奋,很感动,当一名老师把全部的精力都放在一个同学身上时,所盼望的不就是同学能有所提高吗,她的提高不也证明了自己的力量,证明自己对她是有所关心的,证明自己是有实力关心一名成果弱者的人而同时,教学相长,教的同时也学到不少……在这种不断教同时也在不断学习的状况下,一个月的支教实训活动就要结束了,这期间,我真的学到了许多,除了家教这一职业有了更深的理解,更深的感受,还有在做人的方面学到了许多,也在不断地熬炼充实自己,比如说顽强,比如说对生疏地方的适应,人际的相处,比如说懂得如何掌握自己的脾气,再比如如何克服自己的弱点,比如……这次实践阅历中获得的一切都在告知我在以后的学习中应当怎样去弥补和提高在近一个月的教学中,我总结了在教学方面的几点首先是在在讲课方面,我不需要像在校老师那样事无巨细的讲解,究竟同学在上课的时候也不是一点都没听,要针对她的薄弱项目进行讲解,这样才能让她在以后的考试中,成果有所提高如此,才是补课之功效有所发挥了其次是讲解需要急躁,面对一个初一的同学,她对学问接受和记忆的方式和力量都有些限制,我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之对同学在学习中所遇到的障碍要〃急躁〃的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应当反省自己的教学方式是否对路,切忌“简洁粗暴〃不能讲了一遍她没听懂就凶同学,这样只能适得其反第三是在习题的选择上,肯定要挑些有针对性的题目给同学做,不能做了许多题,但是许多都不是重点,那样更多的依旧是铺张时间另外同学甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次第
四、需要爱心〃和责任心〃中同学需要老师多多的关爱和理解,要常以笑脸陪伴不要老是批判,人是在鼓舞中进步的尤其是中同学,由于她们的承受挫折力量有限批判会使她们感到自卑通过这次支教生活,我得到了许多感受不仅让我体验了老师这个职业的喜与悲,同时也熬炼了我的表达力量,交往力量以及职业技能,真正体会到教学理论和教学实践的结合是多么重要我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,并且会让我受用一生下乡支教老师代表的发言稿范文篇4各位领导,各位老师大家好!年支教工作即将在这个酷热的夏季拉开序幕夏日炎炎,遮20_不住我们如火的青春;路远山遥,挡不住我们投身支教的热忱首先,请允许我代表全体支教老师感谢教育局和学校领导,为我们搭建了一个学习沟通的平台,给我们供应了一次很好的学习机会,赐予了我们工作上的信任和支持!城区学校,有优越的教学资源我们有幸在名优老师的细心指导下,仔细学习教育教学理论,还有机会参加各项学习讨论,共享讨论成果,共享优秀老师多年积累的珍贵财宝教研室的老师们也常为我们悉心支配学习和展现的机会,不遗余力地关心我们毫不夸张地说,我们今日的成长和进步,与城区学校密不行分因此,我们有责任,有义务,为东阳教育的均衡进展,为我们社会的和谐贡献我们的绵薄之力山区学校,是另一片宽阔的天地那里有许很多多尽职尽责,为学校无私奉献的好老师,用他们平凡的身躯,书写并不平凡的教育故事,他们的坚决、执着和才智,需要我们专心体会;他们对于工作的投入、对同学的喜爱,值得我们鄙视、更值得我们学习;那里有纯真质朴,热忱好学的孩子,他们对学问的渴望、对抱负的追求,让我们深感肩头那沉甸甸的重量我们肯定会严格要求自己,向身边的老师们虚心请教、仔细学习,好好把握这次难得的学习机会,好好检验自身的基本素养和业务水平老师的成长道路是漫长的路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〃为人师表、爱岗敬业将是我们永久坚持的信念!我信任,支教的经受将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆,也是我们投身教育一份难得的财宝,更将是我们成长的重要平台在成长的道路上,我们并不孤独,有领导的关怀,有老师的指弓有同事I,的关心,我们将怀揣着对教育事业的喜爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱,带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!信任我们的支教工作肯定能顺当绽开,为东阳的教育事业贡献自己的全部力气作为支教人,我们感到骄傲,感到傲慢!感谢!下乡支教老师代表的发言稿范文篇5敬重的各位领导,各位同事大家好!我来自—市学校,我叫我从事美术教育工作x三月,油菜花绽放的季节啊,我们青羊的第一批支教老师到来了肩负青羊教委的殷切期望,携着青羊老师的风采,我们来了踏上二小的土地就受到了二小领导和师生们的夹道欢迎!掌声里、欢呼声里,我感动了老师,是一个神圣的字眼,而支教更是无比光荣的,在接下来的一段时间里,我们付出再多也是应当的,再苦再累也值得看着眼前的可爱的孩子们,一次次的责任感与使命感,若潮水般撞击着心灵!我能做什么呢?我又能为孩子们做些什么呢?从车上搬下行李后,二小的校长、主任、大队辅导老师,老师和x x xxx老师,热心的他们就不停留地为我们忙活着,亲切得就跟一家人似的作为外地支教老师,我们在二小有了自己的宿舍粉刷一新的套房虽说不大,但足够我俩住的了,我跟张馨一人一间卧房卧房里,新购置的衣柜等生活日用品几乎一应俱全了,真地要感谢二小的领导们最令人意外的是在宿舍里竟然可以上网,有了这个保证,我们就可以准时的利用网络资源备课及汲取新的养分,真把我俩给乐坏了呃!生怕我们对住宿条件不满足,二小的领导们还一个劲地问我们还需要些什么,还说缺什么东西就跟刘老师讲,不用客气的……第一次到外乡工作,这份热忱让我们对这次出外工作布满了期盼每天都被这里的人们感动着,收获着丰足的自信与欢乐!工作之余,行走在镇上,体会那份朴质与平和,心里暖暖的一边走,我一边想寿安二小的领导和师生们,在这样的三月,依水有缘与你们工作生活在一起,真是荣幸啊我们与二小大队部共同开展的活动之一是一一唱响《感恩的心》与校工会一起策划了三八妇女节的活动之二是一一爱在我心中肩负重任,作为支教老师,在教学方面我们也正在努力打造一个欢乐而有成效的课堂氛围我们深知,孩子就像一张白纸一样,你怎么涂,他便是什么样子正由于这样,在进行美术课堂教学时,我总能全面鼓舞同学动起来,画上去不让一个孩子有畏难心情,不让一个。