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养成良好的行为习惯演讲稿养成良好的行为习惯演讲稿「篇一」敬爱的老师,亲爱的同学们大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是养成良好的卫生习惯!讲卫生是我们每个人的职责和义务也是我们每天要做的事情,不讲卫生造成的灾害已给人们带来了许多深刻的教训20xx年轰动世界的非典病毒就是通过人们唾液中的飞沫传播的,它使许多人葬送生命但至今仍有人还在充当着疾病传播者的角色,校园中,当有的同学随地吐痰,乱扔乱抛果皮纸屑,对别人咳嗽、打喷嚏,不注意个人卫生时,他们并没有意识到不讲卫生对自己以及他人有多大的危害性那么,如何避免这些危害的发生呢?对此,我想向同学们提出以下几点倡议
一、不随地吐痰;不乱扔垃圾,看到地面上有果皮、纸屑、塑料袋等,应主动捡起来放到垃圾桶里自觉维护校园的清洁卫生
二、不对别人咳嗽、打喷嚏,如果在面对人或食物的场合下忍不住打喷嚏,应当立刻掏出手巾,掩住口鼻
三、要勤洗澡,勤换衣,每月换牙刷,早晚要刷牙,饭前要洗手,饭后要漱越强养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点
1、自主自立精神;
2、坚强的意志力;
3、非凡的合作精神;
4、鲜明的是非观念和正确的行为;
5、选择良友;
6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,
60.13%的人“坚持认真完成作业”;
66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;
79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而
54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯今天的习惯主宰明天的命运”鲁迅先生很爱惜时间,他一生撰写和翻译了3640万字的着作,平均每天写20xx字,为我国的文化宝库,留下了及其丰富文学遗产他所以这样高产,因为他养成了良好的写作习惯把写作当做是一种乐趣曾国藩是清代得名臣,一生勤奋好学,以勤,恒两字来激励自己,教育子侄,谓百种弊病,皆从懒生,懒则事事松弛他抓住一切读书机会,死前一日犹手不释卷,还给自己订了十二条规则他读书日课有程,持之以恒,博求约守,不拘门户,久而久之,就成了一种习惯因为有了这种良好的读书习惯,所以使他得以博闻强记,学富五车成为清代以文人而封武侯的第一人从上述例子可以看出,良好的习惯,是为人、做事成功的基础俗话说江山易改,禀性难移,也充分说明了习惯的重要性差不多先生的故事可谓家喻户晓,他一生的理念就是差不多有一次他没能赶上吃饭,他就对自己说吃饭和不吃饭不是差不多吗?没搭上火车也对自己说趁火车和走路不是差不多吗?甚至在他咽气的那一刻,他还对周围的人说活着和死了也不是差不多吗?这还不能够说明坏习惯的影响之大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你,影响你的生活,影响着你得成功成功和失败,都源于你所养成的习惯既然习惯如此重要,那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等但禅师说,这都不是最佳办法因为野火烧不尽,春风吹又生什么才是最好的办法呢?禅师说明年你们就知道了这是禅师的智慧,用粮食根除杂草我们在培养习惯时,是否可从禅师那里领悟借鉴呢!好习惯多了,坏习惯自然就少了习惯的养成,并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯,也常常需要一段时间根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上,它一定会变成你的信念同学们,人生最昂贵得代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自己的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就现在!君子以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,去养成一个个有利于我们生活,有利于学习的好习惯,伴我们快乐成长,去创造一片属于我们自己的蓝天我的演讲完毕,谢谢大家!养成良好的行为习惯演讲稿「篇六」尊敬的老师、亲爱的同学们你们好!很感谢大家能够给我这个上台演讲的机会,我是来自五年级XX班的XX,相信大家应该已经知道了,我们今天的演讲主题都是跟学校生活相关的,前面的同学们的演讲都十分的优秀,他们在学习和纪律等方面都有讲到了,我要讲则是卫生习惯方面我的演讲题目是《卫生影响健康,习惯影响形象》相信大家在跟新朋友相处的时候,给你留下的第一印象肯定是他的外貌如何,但是让你觉得他是不是一个能够交往的朋友,相貌绝对不是关键因素,而是他的素质素质是什么?素质就是他的生活习惯相信大家都跟我一样,肯定不愿意跟一个不爱卫生,全身递里递遢的人相处,甚至是避之不及没有一个好的卫生习惯的‘人,我们天然的就会排斥他、远离他但是同学们再排斥别人的时候,有没有想过,自己是不是一个有优秀卫生习惯的人呢?什么是好的卫生习惯?可能对不同的同学有不同的看法,但是相信大家一致的几点一定是勤洗澡勤换衣物,勤剪指甲不留不符合学生形象的头发虽然这是非常不起眼的小习惯,但是还是有不少的同学做不到,我认识的一个邻居家的孩子就是,他还是一个高中生呢,可是我经常看着他不换衣服顶着一头油腻的头发去上课好习惯不仅是让别人对自己有好的影响,还可以减少疾病长期生活在一个不好的卫生环境里面会让自己的抵抗力下降,容易滋生细菌以至于感冒几率增加所以不仅是为了人际交往,也为了自己的健康,一定好养成良好的卫生习惯!说了这么多,怎么养成一个好的卫生习惯呢?首先,我们要做好自己的形象问题,按时洗澡,按时更换衣物,需要注意的是换下的衣物要及时洗,千万不能堆积在一起好几天才洗相信那个住宿把穿过的袜子不洗塞床下塞满了的,最后被室友举报的新闻有不少看过,这就是我们要吸取的反面例子除了这些,我们还要做好自己周边的卫生环境,及时整理自己的房间、课桌的摆放,保持一个整齐的环境,这样不仅自己舒心,还方便我们找东西再就是我们不随地吐痰,打喷嚏的时候捂住口鼻,及时洗手等等!还有最重要的一点,就是我们现在还是小学生,可是我还是有看到不少的同学偷偷在厕所抽烟,这是是十分不应该,再者在公共场所抽烟就是一个十分不文明的形象,要及时改正最后,我想跟大家说的是,一个好的卫生习惯,不仅仅是给别人好的看法,也是在提升自己的价值,我们一定要重视!谢谢大家的聆听,我的演讲到此为止!养成良好的行为习惯演讲稿「篇七」亲爱的老师、同学们我是一个学习不错的学生,但是不知道为什么我会有个不好的习惯,就是写字的时候斜着身子,写出来的字自然而然的就不好看了每当我做作业的时候,妈妈总会提醒我,坐姿端正点,身子不要歪在一边当时,我马上坐好,可过了一会,我就不知不觉地又斜在一边了直到有一天,妈妈又看见我坐歪了就严厉地对我说“一个人坐的正,写出来的字就正坐姿不好将来搞不好变成个驼背,到那时就晚了”听了妈妈的一番话,我下定决心一定要改掉我的这个坏习惯!从此以后,每当我写作业的时候,如果腰弯了,我马上坐直身子斜了,我马上坐正后来,经过我每天这样的努力,终于克服了自己的坏习惯时间一长,我感觉我的字写得越来越好了,身体也不在歪了我把这件事告诉了妈妈,妈妈为我感到高兴,这使我更加的相信只要自己付出努力,就没有办不到的事!这就是我克服坏习惯的故事!养成良好的行为习惯演讲稿「篇八」关于养成良好的习惯的演讲稿关于养成良好的习惯的演讲稿各位老师,同学们大家好!我今天演讲的题目是“养成良好的习惯”大家知道,习惯形成性格,习惯也决着命运好习惯形成一辈子受用;同时坏习惯形成了,那么也要一辈子受折磨,受牵累约・凯恩思说“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果”不错,在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们自己的命运,可见良好习惯的养成,是何等得重要鲁迅先生很爱惜时间,他一生撰写和翻译了3640万字的著作,平均每天写20xx字,为我国的文化宝库,留下了及其丰富文学遗产他所以这样高产,因为他养成了良好的写作习惯把写作当做是一种乐趣曾国藩是清代得名臣,一生勤奋好学,以“勤”,“恒”两字来激励自己,教育子侄,谓“百种弊病,皆从懒生,懒则事事松弛”他抓住一切读书机会,死前一日犹手不释卷,还给自己订了十二条规则他读书日课有程,持之以恒,博求约守,不拘门户,久而久之,就成了一种习惯因为有了这种良好的读书习惯,所以使他得以博闻强记,学富五车成为清代以文人而封武侯的第一人从上述例子可以看出,良好的习惯,是为人、做事成功的基础俗话说“江山易改,禀性难移”,也充分说明了习惯的重要性“差不多”先生的故事可谓家喻户晓,他一生的理念就是“差不多”有一次他没能赶上吃饭,他就对自己说“吃饭和不吃饭不是差不多吗?”没搭上火车也对自己说“趁火车和走路不是差不多吗?”甚至在他咽气的.那一刻,他还对周围的人说“活着和死了也不是差不多吗?”这还不能够说明坏习惯的影响之大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你,影响你的生活,影响着你得成功成功和失败,都源于你所养成的习惯既然习惯如此重要,那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等但禅师说,这都不是最佳办法因为“野火烧不尽,春风吹又生”什么才是最好的办法呢?禅师说明年你们就知道了到了第二年,弟子再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食这是禅师的智慧用粮食根除杂草我们在培养习惯时,是否可从禅师那里领悟借鉴呢!好习惯多了,坏习惯自然就少了习惯的养成,并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯,也常常需要一段时间根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上,它一定会变成你的信念同学们,人生最昂贵得代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自己的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就现在!君子以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,去养成一个个有利于我们生活,有利于学习的好习惯,伴我们快乐成长,去创造一片属于我们自己的蓝天我的演讲完毕,谢谢大家!养成良好的行为习惯演讲稿「篇九」尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们校园,是我们研究生活的重要场所,关于卫生的演讲稿校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、研究和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素但是,总有与美丽和文明不相当的征象,在我们的校园里,还有同学随意乱扔的废纸、瓜子壳、糖果纸、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同学们辛勤清扫后,总有些不自发的同学又把垃圾随手乱丢我们信赖,没有哪一位家长希望自己的.孩子在一个垃圾遍地,污秽不堪的环境中进修、生活;我们信赖,没有哪一位家长不希望自己的孩子在一个清洁、舒适的环境中进修生活、健康地成长;我们信赖,没有哪一位家长不希望自己的孩子能养成良好的卫生气和饮食气而良好的卫生气和饮食气*我们平时一点一滴地养成尊敬的家长,为了让你的孩子能在一个清洁、卫生的环境中健康、快乐地成长,为了你的孩子从小养成良好的卫生惯和饮食惯,XXX向全校师生、家长发出如下倡议
一、请各位家长严格要求子女,在家用餐,不将早餐、午餐带入校园,坚决反对学生不吃早餐上学,或吃零食后上学;
二、不把糖果、零食等带进校园,不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;
三、不把冰糕、冰棍、冰袋等带进校园;
四、不乱扔纸屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丢入垃圾桶,并及时提醒身边乱扔垃圾的同学;
五、不随地吐痰、不乱刻乱画;
六、爱护花草树木,不踩踏花园、草坪;
七、看到地上有纸屑、塑料袋等垃圾,弯一下腰,主动捡起来,扔进垃圾桶里;
八、以爱护校园环境为己任,自发保护校园的清洁卫生,认真做好值日清扫工作;XXX是我家,清洁靠大家爱我校园、清洁从我做起!同学们,老师们,家长们,让我们人人动手,从身边的小事做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,拾起一片垃圾,留下一方洁净拾起一片垃圾,留下人格与文明今天储蓄文明,长大后收获成功为创造一个清洁的、卫生的、美好的研究生活和工作环境,需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!养成良好的行为习惯演讲稿「篇十」尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是今天站在台上做我的演讲,我感觉特别的荣幸我感谢大家给予我一个这样的机会,我很珍惜这次机会今天我要做的演讲的题目是《养成良好的卫生习惯,对己对他人都有好处》我们生活在新时代,新的起点,不再像是以前的那种对卫生不重视的时候了现在的时代是很注重卫生的,只有搞好卫生,我们的未来才会更好不管是个人的卫生还是大家公共的卫生,我们都要一视同仁那么首先我们要做的就是养成一个良好的卫生习惯只有好的卫生的习惯才能够把自己变得更好那我们要养成哪些好的卫生习惯呢?接下来就是我讲的重点了现时代我们这个环境是我们生活的最基本的,第一个就是要养成爱护大自然的卫生,我们不肆意在外游玩的时候扔我们制造的垃圾,而是用袋子装着,等到有垃圾桶的地方再把垃圾扔进去只有把大自然的这个卫生搞好,我们的生活才会更加美好第二个就是要养成垃圾分类的习惯,好的卫生是所有的东西都有一个归类,垃圾也一样,什么样的垃圾归于什么样的垃圾,如此才可以阻止有害垃圾混入普通垃圾中危害环境和我们人类这些都是要我们自己去遵循的,垃圾分好类,卫生靠大家第三个就是培养个人爱卫生的习惯,很多人自己都不爱卫生,所以给人的感觉就是很递遢,作为一个新时代的人,我们就应该打理好自己,给别人一个好印象穿衣要整洁干净,要常洗澡洗衣,自己的家也要搞好卫生,来的客人看见整洁的家人家也会赞赏有加的卫生是大家的,不是一个人的,所以爱护我们的卫生就要从自己先做起自己起到这样的作用,大家也才会一一去做的良好的卫生习惯需要每天的坚持,在这样一个时代,是很重要的,不要轻易放弃自己好不容易养成习惯有一个好的卫生的习惯,对自己好处极大,对他人的好处也是很多的这样好的事情为什么不做
四、按时吃饭,不在马路上吃东西,不边吃边玩,不买外卖,不贪食,不喝生水法国学者培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力的追求好习惯”的确,习惯就像我们身上的指南针,指引着每个人的行动良好的卫生习惯是自己在学习和生活中慢慢养成的,希望同学们讲卫生,养成好习惯,健康成长,快乐学习养成良好的行为习惯演讲稿「篇二」有人说“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运”著名教育家叶圣陶先生曾经说过“教育是什么往简单方面说只需一句话,就是要培养良好的习惯,良好的行为习惯主要在学校中养成‘”大家都知道,好习惯使人终生受益,特别是小学生,可塑性强,也正是习惯养成的关键时期良好行为习惯是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面为此,近年来,我校德育工作就一直把培养小学生良好的学习习惯作为学校一项重点来抓具体做法如下
一、基本的途径和方法
1、领导重视,常抓养成教育小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的,习惯养成教育是一项系统工程,它需要学校上上下下共同努力,还需要家庭和社会的齐抓共管因此学校高度重视习惯养成教育工作,把习惯养成教育摆上重要议事日程,建立长效评比机制,促进工作长期开展建立周例会通报制度,将习惯养成作为重要内容每周一次情况呢?再说了,习惯是自己的,养成了好的习惯,只有利而无害,尤其是卫生习惯,更加是对整个社会都起到好作用所以,我们大家一起来培养自己的良好的卫生习惯吧,一起把这个社会、这个环境以及我们自己变得更好通报,要注意横向和纵向之间的联系,各方面要求要协调一致,学校领导重视,常抓养成教育
2、遵循教育规律,展开养成教育1规范常规制度,强化学生遵纪守规意识,是养成教育的前提保障我校以学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点,不断规范学生的行为习惯,以树立良好的学生形象首先,我们将守则内容发悬挂在每个教室,班主任经常性组织学生学习,要求做到熟记于心结合规则的制定,学校通过开学典礼大会,推选平时表现比较好的学生和平时表现较差的学生,在全校师生面前做表态发言,让大家监督他在今后的学习生活中是否言行一致,说到做到在此基础上,我校少先队大队三月份组织三至六年级学生进行了“学习新守则,遵守新守则”争做合格小学生为主题的演讲比赛通过演讲比赛,激励更多的学生养成良好的学习、生活习惯,知道要从一点一滴做起,从身边的小事做起,从一个细微动作做起每学期演讲都会改变许多的学生然后,要求我们的教师要勤下班,用心观察,从学生的一点细微动作,如衣着打扮、语言、对待人的言行等生活表现来捕捉他们的内心变化,从而发现问题,及时纠正,慢慢从小处去改变自己的行为举止2榜样的力量是无穷的,发挥树立榜样的力量孔子说“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”不管作为老师要以身示范,凡是要求学生做到的,我们教师自己首先做到教师无小节,处处做楷模在开学初首先要求教师认真学习《教师职业道德规范》和“五条禁令”,用《教师职业道德规范》和“五条禁令”约束自己,设身处地地为孩子们树立榜样还要用一些现实生活中的小榜样激励学生,如在班上多表扬一些上课认真听讲,作业工整,遵守纪律的学生,使其他学生自觉模仿,形成习惯我们在每学期开展优秀作业(语文、数学、英语、美术、手工)等展览,每个班级评出10个优秀作业每次这样的活动结束学生的书写,会大有改观,有了比、学、赶、帮、超的学习氛围
3、注重实践,规范养成教育教育无小事,事事在育人尤其是学生行为习惯的问题、要从行为出着眼学校领导和班主任老师如果发现了学生什么不好的苗头,就要及时制止,及时教育比如近期由于学生参与大合唱、运动会、韵律操活动,使一些受到了影响学生,特别我校六年级学生,如陈鹏、冉明、李宝、祁鹏等同学,思想波动比较大,自由散漫,借训练为由在校园游游逛逛,不进教室学习学校与班主任了解情况后,采用“一对一”的重点帮扶的方法,从领导做起,利用时间找典型的学生与之谈话,讲道理,让他们懂得“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“动之于情,晓之于理”,从内心帮助学生,丢弃不良行为,再塑好习惯六年级学生面临升学考试,有时就会有我们意想不到的事情出现,所以要持之以恒,要通过反复抓,抓反复,真正实现学生错误认识向正确认识的转化,再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化
4、进行考评,巩固养成教育养成教育贵在主动发展学校德育工作,按照德育计划,每月制定一个主题,如开展“争当合格小公民”、“创先争优争当四星少年”、“捡起一片废纸,留下一种美德”、“小手牵大手,共创美丽园”等活动,引导学生在活动中感受道德、选择行为、进行自我批评与合作竞争,从而自觉遵守规范同时我校制定了学校“四星”评比,即“文明之星”“好学之星”“健康之星”“团结之星”每周结合班级情况评出“其中一星”,每月评出“班级四星”,从“班级四星”中评出“校园四星”,在学期中评奖一次,或在“六一儿童节”评奖评比以星级评比为抓手,狠抓学生行为习惯的养成在评比的活动中,增强了学生的班集体荣誉感,培养了每一位学生养成良好的行为习惯,规范学生的行为,促进学校良好的校风、学风的形成,激发学生争当校园“四小明星”的热情学生就能逐渐形成自我约束的能力,明辨是非的能力,自我教育的能力
5、家校配合,促进养成教育“家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师”家庭是学生接受教育最早、时间最长的场所,所以家校合作关系的建立有利于培养学生良好的行为习惯学校每学期在期中考试后,召开规模较大的家长会,下发邀请函邀请家长到校召开家长会家长会不是单纯的开开会,坐着听而是制定活动安排,使活动有序进行利用课堂开放日活动,让家长和孩子一起听课,看看我校的师资配备,还有在教师的引导下家长参观学校的各室,看看学校的硬件设施配套,还有就是学校领导、教师与家长座谈,了解家长的意愿,认真听取家长的意见和建议,从中让家长感受到学校的科学化管理,学校也在活动中找到不足通过参加家长会,督促家长从自身做起,配合学校共同抓好对孩子的教育,形成家校合力、形成合力的局面俗话说“勉强成习惯,习惯成自然”良好的习惯一旦形成,孩子们将受益终身习惯养成教育是小学教育的重要任务有人曾这样比喻学校教育学校就像一个工厂,培育出的思想好,习惯好,成绩好的学生是正品;成绩好,思想不好的事次品;成绩不好,思想不好的是伪劣产品我相信,在我们新桥中心小学这片沃土上,培育出的都是正品,都是合格的小学生养成良好的行为习惯演讲稿「篇三」老师们、同学们大家好!学生良好行为习惯的养成是形成良好班风校风的基础,也是决定他个人成长的重要因素作为政治教师,我们更应当以学校的相关活动作为契机,首当其冲抓好德育工作文明礼仪教育我校把文明礼仪教育作为主要突破口,全面开展文明礼仪教育活动,学校利用国旗下讲话进行全校发动宣传,进行集体承诺、宣誓,从而促进我校师生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,养成良好的文明礼仪习惯,弘扬传统文化,创建文明校园靠环境熏陶,以小见大守规范高雅的环境可以熏陶人、特定的环境可以教化人在精心打造高雅校园环境的同时,我校采取布置特定环境的办法,在上下楼梯粘挂“请靠右慢行”教育宣传标语,有效地控制了学生行走不规范的现象,基本养成了靠右走的习惯针对有的学生随意丢弃废物的不良习惯,学校要求全体教师不要光靠制度来约束,还要以身作则来引领老师们发现同学喜爱吃零食,经常随意丢弃果皮纸屑,就不厌其烦地在学生面前把废物捡起,后来这些同学也就不好意思再随意扔东西了以家庭教育为支撑家庭教育是学生的启蒙教育,对学生的成长起着至关重要的作用因此,学校通过召开家长会、家委会、“家长学校”,调动家长参与教育的积极性,同时,发动家长参与学校一些主题活动,促进家庭成员共同努力,巩固学校教育为积极响应学校的号召,我在日常工作中严于律己,以身作则从以下几方面要求自己
一、平等民主地对待学生有一句名言叫“蹲下身来看孩子”,我们要蹲下来和学生保持一样的高度,以学生的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间了解、剖析、关爱学生,为学生提供最适合的教育
二、做学生的人格表率“教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样那样地影响全体学生”这句话道出了一个道理教师不仅是学生知识的传授者,更应该做学生的楷模加里宁也说过“教师必须好好检点自己,他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下,世界上任何人也没有受着这种严格的监督”因此,教师应该从各个方面做好学生的人格表率
三、随堂听课经常去听课,我会发现一些平常发现不了的事情,使我了解学生更加深入有一次我去听一节科学老师的课,上的是电路问题老师叫学生按要求动手连接电路,完成最快的居然是平时各门功课很难及格的学生课后我了解一下,他对电工方面的知识很感兴趣,自己在家里经常动手实践也发现有些学生在某些课上发言很积极,总之,通过听课,老师和学生都给我很多惊奇,使我也成长很多
四、做好特殊学生的管理工作我这里的特殊学生指的是父母离异的学生、父母一方去世的学生、父母在外打工的学生、父母忙于工作不太管自己子女经济又挺好的学生这些学生中往往包括学困生、德困生我代的班里有这样一位学生,父母在外做生意跟爷爷奶奶一起生活平时疏于管教,孩子上了网我了解了情况以后,就时刻关注该学生的情况,相互沟通,聊上网的利弊,聊双休日如何安排等等跟家长也经常联系,共商如何更好地教育他们的子女行为规范教育是学校德育工作的奠基工程,是学校德育工作的一项长期任务,面对当今学校德育面临的新情况,我们将不断改革德育方法,丰富德育内容,开发德育途径,拓展德育渠道,选择最佳教育对策,以不断提高德育工作的实效性和针对性,把学生的思想道德教育和行为习惯的养成教育工作抓出典型、抓出经验、抓出效果我也将继续努力,不断创新,让我带过的每个孩子都拥有人生最重要的金钥匙一一好习惯谢谢大家!养成良好的行为习惯演讲稿「篇四」亲爱的老师、同学们妈妈对我说过”好习惯可以改变我们的一生“你们有好习惯吗?我的好习惯就是爱看书、做事独立自主和善于发现别人的优点等在我很小的时候妈妈就让我看很多图画书,教我认识天上的飞鸟,地上的花草树木,慢慢地我养成了看各种儿童画报、儿童读物等习惯,目前我已经看完了几十本书书,可以使我增知识,长学问,书还可以让我的思维插上想象的翅膀,扮演各种角色,游览世界各地我们班刘老师创意的班级图书室就特别好,现在成了我们的一个最爱每天中午看书已经成为我们全班同学的好习惯,我们仿佛沉浸在书的海洋”好的开端是成功的一半“,培养习惯也是一样从上小学的第一天起,每天我的书包、学习用品就都是我自己独立整理的刚开始我不太自觉,妈妈总是耐心的鼓励我在不断的坚持中,我收获了自信,也养成了自己独立做事的习惯比如,我每天放学第一件事就是写作业,完成了老师布置的各项作业才去做别的事情,这样效率就高,我就可以有更多的时间进行课外阅读、弹钢琴或做其他我喜欢的事我性格开朗,可以和不同性格的同学做好朋友,这是因为我有另一个好的习惯善于发现别人的优点从开始上小学的时候,妈妈就让我学习如何去发现学校、老师和同学的优点我发现我们班老师的很多要求对我们养成好习惯特别有帮助,比如语文刘老师从一年级开始每周都要我们交阅读记载;从一年级下半学期开始要求我们写日记;刘老师对我们写字的指导也很多,让我们养成了字迹工整的好习惯再比如数学徐老师天天让我们回家要练口算,英语陶老师要求我们每天要听英语录音、读课文、唱英语儿歌、玩英语游戏等等同学们身上的优点也很多,比如钱怡霏每次都会把刘老师在黑板上写的板书抄在语文书上,而且她写的字在我们班是最漂亮的;钱彦均上课时从来不开小差,上课特别认真我爱我的学校,我的老师,我的同学,更爱学习我想通过我们的互相学习,互相促进,大家都能养成好习惯让出色成为一种习惯!养成良好的行为习惯演讲稿「篇五」亲爱的老师们、同学们金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯,奠基美好人生》爱因斯坦有句名言“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯好习惯养成得越多,个人的能力就。