还剩16页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园小班亲子游戏教案幼儿园小班亲子游戏教案「篇一」游戏名称《层层叠高》游戏目的
1、体验亲子协作的乐趣和成就感
2、培养幼儿手部肌肉的控制能力游戏准备长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个游戏玩法每次游戏可请四对家庭参加家长与孩子在起点手持篮子准备游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜幼儿园小班亲子游戏教案「篇二」活动目标:a、练习持物控球跑,提高控制能力(方形、圆形、三角形、花形、房子、树、蝴蝶)
2、引导宝宝观察,听指令找找相应的图片
3、家长围上腰带引起宝宝兴趣看看说说腰带上有什么?帮助熟悉各种图案
4、宝宝选择图片去找腰带上相应的影子配成对
5、共同欣赏宝宝作品,让宝宝体验成功的快乐【温馨提示】平时家长可以将生活中宝宝熟悉的物品,用纸剪成轮廓,让宝宝猜猜是什么,然后去找找是家里的什么东西,提高宝宝的观察力,使宝宝对生活中常见物有充分的感知,积累更为丰富的生活经验幼儿园小班亲子游戏教案「篇七」目标培养孩子的动手涂色能力,观察比较和手口一致点数的能力,以及亲子合作能力,增进亲情准备彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张玩法
1、家长将三张圆形卡纸制作成:a纸为三个同心圆b纸画上三等分的扇形c则十二等份孩子在卡纸上图色a上分别图上红、黄、蓝三色b上图上红、黄、蓝相间的颜色c用黑色按涂一空一的规律图绘
2、孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结
4、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化(甲盘转动时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时,会呈现白色,转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条)幼儿园小班亲子游戏教案「篇八」“神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的特别适合2—3岁的宝宝玩,还可训练幼儿对看不见的物品的分类家长在和孩子游戏时可从以下方面着手
1、游戏准备:小口袋1个;各类水果,如香蕉、桔子、苹果、葡萄、橙、柚等等;各类小玩具,如XXX、汽车、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等
2、游戏的玩法如下1家长拿着装满各类物品的口袋念儿歌给孩子听“神奇的口袋东西多,请你过来摸一摸”并告诉孩子,“请你伸手到袋子里摸一件东西,摸完告诉我即父母,你摸到的是什么,但是不许偷看”2在幼儿将说出的物品一一摆放出来后,家长可提高要求“请你说出这些物品属于哪一类?比如香蕉、苹果、梨等等是水果类,手帕袜子属什么类?长毛绒的小兔、小狗又属哪一类?”并让幼儿动手将物品归类放置孩子熟悉游戏后,可让孩子边摸边说“这是水果中的梨子”等等
3、家长和孩子玩游戏时应注意1游戏之初最好不要让幼儿区别近似的物品,如橙、柚,而用区别较大的,如苹果、香蕉等等,以后再逐渐增加难度2切忌违反规则,让幼儿看口袋,那样就失去其积极意义了为提高孩子兴趣,家长与孩子互换位置,让孩子提问,家长来摸且回答,最后让孩子鉴定对错与否在这个游戏中,家长要勤动脑,善动脑,不断丰富“口袋”里的“内容,提高幼儿的兴趣,促进幼儿感知觉,特别是触摸觉的发展幼儿园小班亲子游戏教案「篇九」提醒:游戏时要注意安全活动目标学习沿曲线走、爬、钻发展敏捷、灵活的行动能力活动准备幼儿每人带一个纸箱在纸箱的任意两面由父母帮助挖个洞(可容幼儿自由钻爬)教师用胶带连接纸箱,将洞口与洞口对接教师在活动室、地板上可用彩色即时贴剪制两条弯弯绕绕的线条,长度可根据活动室大小自由选择活动过程弯弯走-地上有两条弯弯曲曲的线,让我们一起在线条上走一走吧!-幼儿和教师排好队,一起沿着地上的线条行走-看!我们的队伍弯成什么了?(弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等)-除了在这两条线上走,我们还可以怎样玩呢?(还可以在线条上爬行)绕绕爬-幼儿分成两组,在线条的两端分别站好听到口令声,立即双膝着地向前爬要求沿着线条的弯曲形状爬行,最先爬完的一组为胜者-让我们比一比,看哪一组最先爬到终点弯弯洞里绕绕钻-教师带幼儿来到已用胶带连接好的纸箱“长龙”前,引导幼儿有秩序地在纸箱中钻爬-你在纸箱中钻来钻去,心里感到怎样?(纸箱中光线很暗,好像山洞一样,在里面东拐西弯、钻来钻去很有趣,等等)-游戏可根据幼儿兴趣反复进行活动结束在纸箱中爬行时,提醒幼儿动作协调灵活,并注意前后同伴,以免挤撞如幼儿人数较多,可将纸箱摆放为两列,让幼儿分成两组钻爬连接纸箱后,可间隔着在几个纸箱上开若干方孔或圆孔,以便通风透亮,游戏时更加安全、有趣幼儿园小班亲子游戏教案「篇十」
1、快乐一家人游戏规则爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜
2、拾方块游戏准备自己准备方块(石子)5块游戏规则每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾游戏玩法首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜
3、抢板凳一户外游戏游戏准备12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓游戏玩法(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了获胜者可得印章一次
4、比比谁的眼力好一室内游戏游戏准备矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条游戏玩法每次为6人同时进行幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜获胜者可盖印章一次
5、你扔我接一户外游戏名称游戏准备吸盘球5个、场地准备游戏玩法孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜游戏规则根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接
6、剪羊毛游戏规则每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜、滚筒乐7游戏目标发展幼儿的手脚协调性游戏道具滚筒6个游戏规则家长滚动滚筒,幼儿在桶内爬行,从起点出发至终点,快者获胜
8、穿鞋比赛游戏目标
1、培养孩子思维的灵活性和发散能力
2、练习跳跃等动作游戏规则出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋带然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜
9、接球游戏游戏目标练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性游戏道具球、塑料桶游戏规则孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内,谁接的球最多谁获胜(限时1分钟)
10、小白兔拔萝卜游戏目标发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣游戏道具泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型游戏规则家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜幼儿园小班亲子游戏教案「篇十一」
一、游戏玩法建议
1、A段部分幼儿边唱边做相应的动作
2、B段部分进行角色扮演蛇开始追逐时,幼儿扮演小青蛙边跑边想办法
3、滑音结束后,小青蛙边念语令边出示自己的办法,笨笨蛇“倒地”
二、教学活动建议【活动目标】
1、感受乐曲AB的结构特点及青蛙与蛇的不同音乐风格,尝试与父母随乐进行角色伴演
2、能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现
3、享受亲子游戏的乐趣,体验动脑筋克服困难后成功的喜悦【活动过程】
1、引导幼儿及家长感知A段音乐节奏,随乐表演A段小青蛙的动作1用“打招呼”的方式帮助幼儿感知A段音乐节奏2教师、家长、幼儿三方互动,熟悉并随乐表演A段
2、讲述故事,引导幼儿积极思考战胜笨笨蛇的办法,并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现1教师讲述故事,与协教完整表演B段2引导幼儿思考战胜笨笨蛇的办法,并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现
3、随乐游戏,引导家长与幼儿享受亲子游戏的乐趣1请1组家庭扮演勇敢、聪明的小青蛙,教师扮演笨笨蛇,帮助幼儿及家长明确游戏规则与玩法2请1-2组家庭扮演笨笨蛇,帮助幼儿及家长进一步明确游戏规则与玩法3教师带领幼儿扮演青蛙,家长共同扮演一条大蛇
4、教师小结,引导幼儿在生涪中遇到困难时,能积极、主动的想办法指导语今天,宝宝和爸爸妈妈们一起想了很多办法帮助小青蛙战胜大蛇,保护了青蛙们的安全比如逃、躲、想办法克服困难等,今后宝宝们在生活中如果遇到困难,爸爸妈妈也要引导宝宝能积极、主动的想办法解决困难b、发展动作的协调性活动准备纸球、羽毛拍、小椅子若干张活动方法
一、教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动a、幼儿每人领一头小猪(纸球),用球拍赶着小猪去散步b、启发幼儿想象,赶着小猪去,边讲边练习赶小猪
二、小猪郊游a、介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山b、幼儿一个跟着一个赶猪c、鼓励幼儿赶的时候既要快,还不能让小猪跑了
三、送小猪回家a、小猪出来游玩一天了,真辛苦b、让我们送小猪回家的吧幼儿园小班亲子游戏教案「篇三」活动目标:
1、观察花圃景观,喷泉、认识桂花、菊花等植物,感受大自然的美丽景色
2、鼓励幼儿在家长的帮助下大胆地进行家庭和自我介绍,认识自我以及与他人的关系
3、引导幼儿体验和感受集体游戏的乐趣,增进亲子和师生间的亲密关系
4、建立初步的环保意识,懂得什么行为是爱护环境,做到不乱扔垃圾活动准备手绢、相机、报纸、彩色小纸条家长自备相机、坐垫(一次性台布)、食品、5元以内的小奖品活动要求
1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品,谨防走失、落水等意外事故的发生
2、注意保持环境卫生,不乱扔垃圾活动流程
一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中
二、参观花圃,介绍花圃景观及花卉
三、亲子游戏活动
1、家庭自我介绍在宽敞草地围成圆圈坐下,在家长的帮助下,请每个幼儿向大家介绍自己及参加活动的家人培养幼儿社会交往能力
2、亲子游戏《丢手绢》玩法每个家长抱着自己的孩子围坐成一圈,请一位家长抱着孩子绕圆圈走,把手绢随意地丢在一位家长的身后,被丢到手绢的家长要马上捡起手绢抱着孩子追前一位家长,前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上则胜利,被追上的家长要表演一个节目
3、亲子游戏《小猴钻山洞》小朋友扮演小猴子手脚着地屈膝爬,家长面对面排成两列坐下,把脚跷起搭成长长的山洞,小猴子排成一队钻爬当大老虎来的时候,家长变成许多小山洞,如弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等小猴子们要迅速钻到山洞里躲起来看谁动作最快
4、亲子游戏《踩报纸》每个家庭为一组,各在地上摆放一张报纸听教师口令大家一起站上自己组的报纸脚踩出报纸的为失败出局,剩余的家庭将报纸对折继续游戏看哪个家庭能坚持到最后
5、游戏《寻宝》教师将小纸片随意地藏在草丛里,请家长带着孩子一起去寻找,看谁找到的小纸条最多最后凭找到的小纸条的来领取小奖品
四、自助冷餐会请幼儿将带来的食品与好朋友分享,体验分享的快乐
五、整理收拾好垃圾,培养幼儿的环保意识结束活动幼儿园小班亲子游戏教案「篇四」教育作用
1、帮助宝宝用己认识的颜色进行点画
2、发展宝宝手部动作材料与场地红、黄颜色,设计成形的服装样板图,纸张,音乐小推车、羊角球、小摇车活动过程
一、问候时光
1、接待教师与宝宝(妈妈爸爸)交流问候,表示欢迎
2、点名游戏a、教师向宝宝介绍自己b、教师用铃鼓轻轻地拍被点到名字的宝宝的手,向他表示亲切问好,鼓励宝宝回应教师的问候,爸爸妈妈帮助宝宝学习问好c、歌曲《找朋友》,稳定孩子情绪鼓励宝宝跟着音乐自己学着拍节奏,宝宝和爸爸妈妈一起跟教师学唱歌曲
二、运动时光教师向宝宝介绍各种小型运动器具,让宝宝说出名称爸爸、妈妈带宝宝玩一玩
三、快乐时光:
1、出示游戏材料提问“这是什么?”孩子学说“纸、红色”
2、教师示范游戏将一大张纸捏成纸团,纸团蘸上红(黄)颜料,在画好的衣样上印染
3、爸爸妈妈握住宝宝的手进行印染
4、游戏时,爸爸妈妈帮助宝宝巩固对颜色的认识
四、温馨时光亲子游戏“穿新衣”
1、爸爸妈妈帮助宝宝穿上自己制作的服装
2、随着欢乐的音乐,模仿父母的动作摆动身体、跳舞、做时装模特等幼儿园小班亲子游戏教案「篇五」活动目标
1、积极参加运动会的比赛项目,体验亲子游戏的快乐
2、学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性活动准备
1、发家长邀请书;安排好家长与孩子参加运动会的项目;
2、福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干活动过程
1、主持人讲话
2、集体表演韵律操
3、主持人宣布运动会开始,班级的老师组织好家长和孩子参加比赛1亲亲福娃人数5对父母和幼儿合作形式单面接力准备每组福娃一个、椅子放在终点处规则幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上,于起点线后,听到开始口令后,向前跑,绕过椅子,返回,将福娃交给第二对家庭,继续游戏,以先完成的一组为胜2小小火炬手人数10对家长和孩子形式对面接力准备每班塑料圈5个,小火炬一个规则孩子手持小火炬站在起点线后,听到口令向前跑,至塑料圈处双脚并拢一一跳过,到达终点将火炬传给家长,家长再往前跑,跳过塑料圈,至起点,把火炬传给第二个游戏者,游戏继续进行,以先完成的一组为胜3穿爸爸的鞋人数10对爸爸和孩子形式单面接力准备爸爸的鞋规则幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点,爸爸赤脚坐在终点游戏开始,孩子穿着爸爸的鞋跑到终点,爸爸穿上鞋子,然后抱着孩子跑回起点,第二个孩子继续出发以先完成的一组为胜
(4)牵小猪人数10对(家长和孩子)形式对面接力准备皮球、塑料圈5个规则幼儿手拿皮球站在起点,家长站在终点游戏开始,幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中,家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球(小猪)至起点,把皮球交给第二个幼儿,如此循环接力,以先完成的一组为胜(注、以上四项比赛,每个幼儿和家长均可参加两项)
(5)两人三足人数人数7对分两组进行(教师和家长代表)形式单面接力准备绳子规则各班1名教师和1名家长两两结对站在起点,用绳子绑住中间的两条腿,听到信号往前走(跑),绕过小椅子,以先回到起点的一组为胜
(6)集体游戏《钻山洞》人数全班(家长和孩子)形式鱼贯进行规则全班家长一起参与,家长两个两个手拉手面对面下蹲,做成山洞状,在起点与终点间排成一纵队,孩子在起点后排成一队,听到开始口令后,孩子鱼贯爬过山洞,以全班幼儿先完成的为胜(注每次比赛后,给第
一、
二、三名的家长和孩子发奖牌)
4、主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束
5、各班有序回活动室休息
6、收拾整理场地幼儿园小班亲子游戏教案「篇六」【活动目标】
1、通过找相同物、配对的游戏,感知常见物的明显特征
2、在游戏情景中,体验亲子游戏的快乐【活动准备】游戏材料方形、圆形、三角形、花形、房子、树、蝴蝶白色图案影子的腰带,以及腰带相对应的图片【活动过程】
1、引导宝宝看看说说好看的图片。