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幼儿园家长教育观念工作总结幼儿园家长教育观念工作总结「篇一」家园之间的联系与沟通,能促进家庭、幼儿园教育协调一致,使幼儿身心健康和谐发展,所以做好家长工作是至关重要的,下面我把这学期的家长工作做一个总结
1、主动亲切地与家长沟通充分利用了晨接和离园的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况
2、为彼此更容易交流,两位教师将手机号码留给每一位家长,以便家长快捷地与老师进行联系,更好地关心孩子的成长
3、让家长参与到我的工作中让家长和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作
4、做好幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况更好地做到家园同步教育
5、召开好家长会和家长开放日活动,与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作
6、我们认真办好每一期家长园地,做到每周一换,内容完整全面,让家长学习科学育儿知识,掌握科学育儿方法
2、让孩子喜欢吃饭,避免偏食挑食的坏习惯
3、养成整洁卫生的习惯经常要求东西放在指定的地方,物归原处;自我洗手绢袜子等力所能及的事情,提高自我服务的本事
(四)塑造孩子健全的人格
1.让孩子学会独立独立性十分重要,小学生会碰到很多障碍和困难要独自应对和解决
2、增强意志力坚持性,自制力,规则意识自我约束一件事必须干完,自我控制,不半途而废
四、家长需要注意及配合的事项经过家长到会的情景来看,此刻的家长都十分重视孩子的成长,由于平时工作忙,无法照顾到孩子的学习和生活,所以都想经过这样的活动来真正的了解孩子,家长很重视幼儿学习习惯的培养,同时部分幼儿在此方面表现不足,有性格差异、年龄差异、本事差异等,针对此部分幼儿,期望教师会加强关注,培养幼儿良好的学习习惯,在课堂上或平常一日的活动当中多把机会让给他们,以增强幼儿参与的进取性另外,个别家长还提到了教师对个别孩子有忽略的现象,在此我感到万分的抱歉,以后我们会在这方面多加注意,做到对每个孩子一视同仁,尽量照顾到全面!家长会上家长认真听,进取发言,尤其是杨琪锌的妈妈一边听还一边做着笔记,让我们十分感动,这次家长会得到了家长们的好评,家长会上提出的问题也都得到了解决,家长们也比以前更理解支持我们的工作了,总之,这次家长会开得十分成功,对我班的各项工作有很大的帮忙我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好!幼儿园家长教育观念工作总结「篇四」小班“亲子茶话会”活动-幼儿园家长工作总结星期六(9月12日)下午,我们班在众多家长和老师的组织下,在幼儿园举行了“亲子茶话会”活动一共有24个家庭参加此次活动,并且此次活动受到了全体家长的支持和赞同活动前一个星期,我召集班级家长委员召开会议在讨论过程中,家长们纷纷提出自己的建议和意见,设想的活动都非常有趣和新颖通过近一个小时的会议讨论,最后决定活动分工sYx的爸爸负责买活动需要的奖品、幼儿零食及游戏材料;wxt的妈妈负责知识问答题的设计和担任活动主持人;tYj的妈妈、缪老师和我负责准备游戏需要的材料;刘老师负责教室的卫生清洁工作这天中午,我们约定11点30分在自己班级集中,布置教室、户外游戏的区域划分、材料的准备和投放等,在四位家长的共同努力下,活动前的最后准备终于完成了,在期待活动开始的同时一,我非常感谢这几位家长的热心帮助和支持说真的,我们班像这样的家长真的是数不清,正因为有这么多合作的家长,我们教师的工作才会更加顺利,孩子的进步才有更快的飞跃wxt的妈妈本来就是大家公认的能干妈妈这次活动虽然不是什么大型的活动,但她准备充分,主持起来更是栩栩如声,给家长、孩子们带来了快乐我想经过这次,还启发了在座的爸爸妈妈活动的第一环节亲子表演每个家庭精心准备的表演真是各有千秋,精彩极了就连平时不怎么大胆的小朋友这次也和妈妈们大胆的站在中间自信地唱着表演着,正因为这样的表现,我给了他们最热烈的掌声第二个环节户外亲子游戏(
1、跳羊角球接力赛
2、投篮比赛),比赛过程中我发现家长们的情绪比孩子还激动,他们的劲比孩子还足,整个操场上就听见家长们大声的喊着叫着,比赛特别激烈,从每个家长身穿运动装看出,家长们对我们活动的支持最后在分发奖品时,个个孩子脸上洋溢着喜悦,在和爸爸妈妈的努力下,他们共同得到的奖品是非常有意义的第三个环节是你问我答孩子们家长们齐心协力挣抢着回答良好的环境,愉悦的氛围,我感到了亲子活动意义深远!活动一直进行到4点30分才结束,但还有许多家长朋友们不愿意回家,留下来帮助我们打扫教室卫生,和我们一起聊着孩子,有位家长这样跟我说到“真心的希望幼儿园多组织这样的亲子活动,作为父母的我们也要多参加亲子活动!我们很喜欢”这样的亲子活动可以建立起家长、孩子、老师三者之间沟通桥梁,也家长体会了幼儿老师工作的繁杂,细心和辛劳!幼儿园家长教育观念工作总结「篇五」“家长是孩子的第一任教师”,一个孩子从呱呱坠地开始,直到长大成人,在家里和父母在一起的时间,可以说是和学校教师、同学在一起时间的几倍家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用如果说学校教育是“阳光”,那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合,共同教育好幼儿因此,要求我们教育工作者尤其是教育管理者,要十分注重处理好这两者之间的关系幼儿园应努力做好家长工作,作为教育的主导,学校在做好本身职能的同时,一定要带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合,真正办好家长学校,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境家长是孩子的衣食父母,家长在对孩子教育的同时也会起到很好的监督作用,这将对我们走向完整教育具有非常重大的意义因此,我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务,积极开展了以下工作
一、明确办学思想,建立健全各项规章制度,培养一支研究家长学校工作的队伍
1、端正办学思想,明确办学方向我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境因此,我园积极组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论通过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义
2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长,教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子,大家能明确任务、各负其责,认真开展各项工作
3、建立家长学校工作制度,培养一支热爱家长工作的队伍家长学校的成员来自一线教师和家委会成员,他们的任务是不但自己理解教育方针,树立新的人才观,明确教育在现代化建设中的地位和作用,做一个合格的社会公民,并向家长和社会进行宣传,热情支持学校和社区的各项创建精神文明建设,为提高整个城市市民的素质、学校教育质量贡献计策我们和家长学校成员共同制定工作职责,研究工作方法
(1)每个成员给我们指出了我们现在的不足之处
(2)为我们下学期的工作提出宝贵建议
(3)为家长学校的教育活动提供更多的教育资源信息,帮助家长们能比较直观地接受各种教育地方法、技能
二、开展内容丰富、形式多样的活动,促进家长学校的健康发展
(一)、专题性的家长讲座我们还专门聘请一些专家为家长进行讲座如邀请黄教授为家长进行有关家庭成功教育的知识讲座,黄教授精彩的演讲,对孩子成功教育的讲解和分析,以及传授给家长一些独特的成功教育方法,受到了家长的一致好评又如邀请营养学专家为家长开展幼儿家庭保健常识的讲座等,让家长了解了幼儿生理发展规律以及对孩子身体保健的护理等,家长都觉得受益非凡专家们的讲座,理论结合身边的实例,讲得家长频频点头,以示赞同、接受通过讲座,家长们感受很多,掌握了平时难以学到的教育方法,家长们普遍提高了认识、转变了观念,又解决了教育孩子操作性的问题
(二)、小型家长会、家访以班级为单位的家长会一教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作,让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况,也了解幼儿在家的各方面情况,有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计划使教育更有针对性
(三)家园亲子活动
(1)家园同乐会每逢开学和过节,家长、幼儿、教师根据活动内容和需要,共同参加策划、组织、实施如针对小班刚入园,我们组织了适应幼儿园生活的的“亲子夏令营”;欢度元旦组织的全园性庆元旦活动
(2)开展的亲子活动和手工大竞赛
(3)秋游活动每年秋季,我们组织一些活动,带孩子观察季节的变化,体验集体外出的乐趣,同时增强了家园的联系和情感
(四)科学育儿宣传栏、家园联系栏为了指导家长更好的科学养育幼儿,幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识,主要内容有“常见传染病的预防及隔离护理”;“合理膳食,均衡营养”等等,受到了家长的欢迎每班设有固定的家园联系栏,专栏里我们创设了不同幼小栏目如“教育在线、宝宝物语、爱心连接”等等使家长们既了解了幼儿在园的活动内容,又于无形之中学习到一些家教知识,更了解了需要家园共育的要求
(五)网络论还坛为了更方便的和家长进行沟通我们也开通了校讯通网络,我们消息第一时间穿给家长,我们还可以通过本网络给家长一些幼儿小知识得到了家长的好平总之、幼儿园的工作,需要家长的理解与支持,只有敞开心扉,将那些热心的家长请进来,通过脚踏实地地面对面的交流,才能够和家长真正成为事业中的朋友、合作中的伙伴幼儿园家长教育观念工作总结「篇六」《幼儿园教育指导纲要》指出“家庭是幼儿园的重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力在深入学习、领会《纲要》精神基础上,我园积极开展各类家园共育的活动,形成了家园同步教育合力,努力做实、做细,确保家园共育工作落到实处
一、家园联手、保驾护航在开学初,幼儿园将家长义工报名信息发布后,家长们踊跃报名家长义工们积极参与幼儿园安全服务,接送幼儿安全护导、车辆疏导、纠正家长不安全行为、参与和协助幼儿园举行的故事会、操节展示等大型活动的安全保障家长的参与也给孩子们树立了一个好的榜样,做到了言传身教,真正的将“幼儿园是我家,我们共同爱护它”的理念渗透到孩子们的常规教育中家长义工广泛参与幼儿园的各项活动,家园积极互动,传递正能量
二、用心陪餐、护幼成长从4月1日起执行的《学校食品安全与营养健康管理规定》,要求中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度,每餐均应有学校相关负责人与幼儿共同用餐,还要求有条件的中小学幼儿园建立家长陪餐制度我园在接到通知后第一时间做宣传工作,安排报名陪餐的家长,轮流按顺序进行陪餐伙委会的家长代表每两周一次参与到营养食谱的制定,实施营养膳食科学管理,确保幼儿的饮食健康均衡
三、家长助教、携手育苗幼儿园一直将阅读作为特色活动在开展,图书漂流、亲子绘本分享会、故事妈妈、幼儿园“故事绘”等一系列围绕绘本阅读的活动,长期以来得到家长的一致好评绘本是孩子们最好的伙伴,陪伴是给孩子最好的礼物,当家长和孩子们一起,阅读变得更美好家长深入幼儿园,为孩子们讲述生动有趣的故事,精美的图画PPt,无不吸引着孩子们的目光家长参与幼儿园活动,使得幼儿与家长之间形成更良好的关系由于幼儿本身就喜欢更为活跃的氛围,因而当家长能够参与到幼儿园活动之中时,幼儿园整体气氛更加活跃,此时幼儿由于本身具有较强的依赖性,因而会更加愿意与家长进行活动在与家长共同配合、共同学习过程中,会形成良好的关系,产生更强烈的参与兴趣,让幼儿园活动开展效果更为理想当家长能够参与到幼儿园活动时.,不仅可以丰富活动内容,同时也可以更好地推动家园合作
四、家园联动并驾齐驱我园始终将《家园联系手册》作为老师必做的功课,除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师每学期根据各个幼儿发展状况进行详细记录,期末发给家长,让家长及时了解孩子在园情况,反馈孩子在家表现,为有针对性地提出教育策略提供依据用信息化手段电话、微信、幼安宝来提高家长工作的效率,使家园联系更加快捷、密切家园联系栏内容丰富,周计划、日计划、育儿小妙招向家长们公开公示,让家长时实了解幼儿每天的活动内容其实,幼儿园和父母的共同目标都只有一个为孩子好本着这一目标,父母和幼儿园相互理解,相互促进物理上有合力、分力之称,同样地,学前教育也有正如李麦浪所说,孩子就是受力物,而父母和幼儿园则是施力的两边,若两者方向一致,自然小孩的成长更快更好;相反,两者方向不一致,甚至相反,最终都将减弱家园沟通的水平与合作共育的力量,结果是减慢孩子健康成长的速度所以家园共育工作前进的路上,还需要我们坚持不懈的努力
7、班级中有什么需要家长帮忙的地方,家长们总是竭尽所能给予帮助,给我们的教学活动提供了很大的帮助
8、及时填写好“幼儿成长记录”,让家长及时了解孩子在园情况,针对孩子的一些情况家园共同配合教育
9、每周做好班级网站、每天及时向家长反馈幼儿在园的情况、使家长能及时的看到孩子在园的学习生活情况,更好的了解孩子在园的情况,达到家园教育的一致性
10、每天下午放学时,老师及时向家长反映孩子当天的情况,让家长了解孩子在园表现以及在园活动的各个环节,也为家长提供一些宝贵的育儿经验,当孩子们之间发生矛盾时,我们也会耐心的讲给家长听,做到公平对等每一个孩子,每一位家长总之,我们老师努力的付出,换来了家长的信任,我相信在今后的日子里,家长工作会做得更好家庭教育是教育系统工程中的重要组成部分家长学校是指导家庭教育的重要阵地变观念,提高科学育儿共识是家长学校的首要任务在全面推进素质教育过程中,我园始终把办好家长学校作为一项常规工作来抓,收到了理想的效果现将我们所做的工作汇报如下
一、明确办学思想,建立健全各项规章制度,培养一支研究家长学校工作的队伍端正办学思想,明确办学方向我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境因此,我园积极组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论通过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义
二、开展内容丰富、形式多样的活动,促进家长学校的健康发展幼儿时期,是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期,是为今后正确的人生观奠定基础的时期在家长学校的教育内容上,我们既有每学期的重点专题内容,又有连续性、全面性的活动内容,使家长全方面地接收信息、指导实践,主要形式及内容如下
(一)专题讲座每一学期开学,我园都制定计划,认真实施,召开家长会,每学期聘请有经验的家庭教育专家来园作专题讲座,教给家长教育孩子的正确方法家长们听了讲座后,认识到幼儿教育的重要,主动配合幼儿园实施教育另外,我们在网站上开展了家园互动,家长咨询、班级论坛等,以家园交流沟通的互动为主,家长和老师共同谈教子热点问题,谈教育感受,谈家园共育等,许多家长踊跃发帖,达到了家长在教子上互相启发、互相激励的成效,也增加了家园的理解和支持
(二)家长开放日每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈另外,我们教师每学期都进行家访,尤其是新生入园家访,还做到两天以上不来园的幼儿都进行不同形式的家访要求等
(三)亲子活动组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情六一或者元旦,我们都开展了亲子活动,通过我们的热情邀请,全体家长参与了此次活动,家长和孩子一起在操场上玩二人三足、套圈、赶小猪等游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情
(四)宣传栏、家园园地为了指导家长更好的科学养育幼儿,幼儿园以宣传栏等形式向家长介绍幼儿园每月的主要工作;宣传有关卫生、保健知识,主要内容有“常见传染病的预防及隔离护理”、“保护牙齿,防止胡齿”、“体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”、“合理膳食,均衡营养”等等,受到了家长的欢迎每班设有固定的家园联系栏,每月初定期更换内容,及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识,使家长们既了解了幼儿在园的活动内容,又于无形之中学习到一些家教知识,更了解了需要家园共育的要求总之,我园的家长学校,受到了家长的欢迎和赞许,幼儿园通过多样的形式和丰富的内容,使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求,积极参与幼儿园的各项教育工作,幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定今后我们将在家长和社会各届的支持下,使我园的家长学校更加规范化、科学化,提高家长素质和家庭教育质量,使家长学校达到事半功倍的社会效益在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我园教师认真遵守幼儿园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作该学期,我园幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、等方面现从以下几方面总结本园一学期来的园务工作情况
一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长一学期来,我园教师能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等让幼儿掌握更多的卫生知识,每周开展一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识
二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务
1、加强常规教育,建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立因此,我园教师注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,我园幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风
2、认真按计划组织活动,保证教学质量在教学上,我园教师能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实在教学方法上,我们更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性因此,我园幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高
3、积极参加教研活动,提高教研能力
三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,通过多种途径开展家长工作在早晚接送的时间,多与家长勾通,还常常通过电话进行联系通过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,达到家园同步教育的目的
四、反思不足之处总结了这个学期的点点滴滴,孩子们在各方面得到了全面发展,教师也积攒了宝贵的经验,欣喜之余,我们也在反思不足之处,主题活动中,幼儿操作,探索的较少个别幼儿依赖性强,得不到改善区域活动开展的较少教师教研能力得不到提高针对这些不足之处,我们将努力改善幼儿园家长教育观念工作总结「篇二」本学期,我园根据年初的计划来开展整体的家长工作以及个段个班的家长工作,现将本学期的幼儿园家长工作情况总结如下
一、工作目标、分工明确、家长素质逐年在提高我园学期初制定专门的家长工作计划,为我园整体协调开展家长工作作好思想准备的行动部署,使我园的家长工作能够有条不紊的开展下去根据幼儿特点将幼儿园的家长工作分成了全园和各段两种类别,全园性的家长活动由园务会和保教处负责总的来说我园的家长在孩子教育上的与我们的配合度是越来越高了,从中也涌现了不少思想突出,有自己的教育方法的优秀家长,在幼儿园的许多活动上多能积极帮忙,如学前班的一位家长,我园的课题研究《工艺品》活动中的所需的工艺品都是她家提供的,每次有城里幼儿园来我园接对,要进行现场工艺品制作也都是她提供材料和示范讲解像这样的好家长我园是越来越多了,这是我们值得我们高兴的
二、具体完成的工作
1、2月份我们完成了幼儿园家长委员会会议,在会中,园长做幼儿园学期工作报告,叶主任做幼儿活动及幼儿园教学安排方面的介绍,保健负责人做幼儿园伙食情况介绍,而家长会为我园改进伙食和幼儿活动积极献计献策,最后还做了家长问卷调查,活动取得空前成功
2、3月份小班〃爱妈妈〃亲子活动,邀请小班孩子的妈妈来园与幼儿共度三八妇女节,孩子们以自己的方式祝贺妈妈的节日,通过亲子游戏,促进了亲子间的感情和节日乐趣,也使家长感受到我园的真真情谊
3、4月份我们完成了小班亲子制作青团活动,中班家长开放日活动,以及大班的〃幼小衔接〃专题讲座活动,〃幼小衔接〃专题讲座活动针对的是下半年要入小学的大班段家长进行的,我园特的邀请到了xxx学区幼教干部,幼教专家周维敏老师来给我们的家长讲座,活动当天,我们的家长聚精会神的听完了长大近2小时的讲座,有些家长还专门带了纸笔做笔记,周老师对我们山区家长的这种认真态度作出了很高的表扬
4、5月份在家长和老师的共同配合下我们于5月27日完成了庆六一儿童节幼儿园变废为宝亲子手工作品展及现场绘画活动因为是大型活动,全园的家长和孩子都参与到了这次活动当中完成手工作品450余件,现场绘画作品150左右,我们的活动还制成VCD家长自愿购买做留念
5、6月份我们完成一次大班家园互动一一《早期阅读》汇报活动,邀请大班段家长为本学期我们处在实验阶段的《早期阅读》打打分,提提意见和建议,为以后我园系统性的开展《早期阅读》课程献计献策
6、家访和电访我园要求老师做到日常家访和电访工作,保持和家长的联系,密切关注幼儿在家的表现,增进家园共育,并作好工作记录学期末作好期末家访工作,发放《幼儿园幼儿评价单》和《告家长书》让家长了解自己的孩子的整体发展和假期在幼儿教育上应注意的问题
7、其它我园保证每月向全园家长发放一本《幼儿教育》杂志,和家长们自己订购的《家庭教育》,以提高我们家长的家庭教育能力
三、今后努力方向本学期,我们的家长工作较前年已有所提高,但还需努力在学期初安排家长活动时还有待深入讨论,使我们幼儿园的家长活动更丰富、更科学更符合湖岭本土需要;在活动开展前我们的设计和讨论应该要更多些,使活动更完整更顺畅,避免意外情况的发生;在日常家长接待上,部分老师的语言还有待提高家长是我们幼儿园生存发展的命根,办让家长满意的幼儿园是我们的目标,因此我们还需努力把家长工作做的更好幼儿园家长教育观念工作总结「篇三」二月二十五日上午我班召开了学前班新学期家长会活动,活动前我们做了很多的准备,就平时班级工作中的问题结合家长会方案准备了发言稿,本次家长会活动到会四十位家长,家长会在上午五九点钟准时召开,本次家长会围绕以下几个方面进行一,班况分析及教师简介向家长介绍班级情景,教师所代科目,及教师的联系方式,幼儿园博客等二,向家长介绍本学期工作重点及工作安排情景
(一).本学期的重点工作幼小衔接,为孩子做好入学前的准备
1、思想上准备入小学的系列活动小学与幼儿园有什么不一样
2、身体方面的准备入小学的系列活动
3、独立生活本事的准备入小学的系列活动
4、学习方面的准备入小学的系列活动
(二).重点学习科目拼音、识字、语言、数学、英语及学习目标
三、本学期本事培养目标及习惯养成本学期重点培养孩子的自信心、职责感、自我意识及时间观念
(一)、本事培养解决问题的本事、自我服务本事、互相学习的本事、为他人服务的本事
(二)养成孩子的好习惯
(三)培养良好生活习惯保证孩子的身心健康
1、养成准时睡觉和按时起床的好习惯,保证孩子充足的睡眠准时上床,独立入睡,不轻易改变作息时间设置闹铃,按时起床;和父母穿衣比赛;坚持早锻炼等。