《永生的眼睛》生字教案for小学四年级

《永生的眼睛》生字教案for小学四年级】本节课将通过阅读《永生的眼睛》这篇文章，让学生掌握多个生字，培养学生的阅读能力和语感【教学目标】能准确书写本节课所学的生字

1.能理解并朗读文章，掌握文章的基本意思

2.能从文章中领悟到人生中最重要的是感受到爱

3.【教学重点】掌握本节课所学的生字

1.让学生能流畅朗读文章中的文字

2.【教学难点】让学生能领悟到人生中最重要的是感受到爱，能在听、说、读、写中综合运用生字【教学准备】教师PPT课件

1.第1页共4页学生作业本

2.讲台画板、粉笔

3.《永生的眼睛》一篇阅读材料

4.【教学过程】

一、导入

（一）重点阐述爱对人生最重要的意义

（二）老师出示”永生的眼睛”的书名，问学生，你们知道什么是永生吗？学生提出自己的看法及猜想

二、新课讲解

（一）教师出示PPT画面，课件上写着《永生的眼睛》，这是一篇描写爱情的文章，作者写了一个妈妈为了追寻儿子，把自己眼睛给了儿子，最后爱让儿子重见光明的故事文章中还有一些我们还不认识的生字，我们需要一起来认识它们

（二）教师给出“永生的眼睛”中的生字表，学生听写追寻

1.握住

2.第2页共4页撕下

3.挂号

4.手术

5.假眼

6.永生

7.

（三）教师把这些生字分别写在黑板上，并用相应的例句和图片给学生讲解单词的含义

（四）教师朗读篇章，学生跟读，模仿老师的语调，注意语音语调的正确和灵活运用

（五）教师指导学生读懂文章的意思，让学生从中领悟到人生中最重要的是感受到爱

三、操练

（一）让学生把“永生的眼睛”的生字写在作业本上，老师在讲台上给学生规定一个字体和笔划，让学生注意写字的规范

（二）抽取5个生字，分五组读音，让学生自我练习发音第3页共4页

（三）让学生画一个爱心，将背后让谁也不能看到的“永生的爱”写在上面，并让学生대po讲台上，分享自己的爱

四、总结

（一）老师总结本堂课上所有生字的拼音，各个音节的部首及笔画，再快速回顾本堂课所学的主要内容

（二）教师对学生本堂课的综合表现进行评价，肯定有所改善并鼓励学生要继续努力第4页共4页。