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文本内容:
一起跟着音乐起舞《大象和小蜜蜂》小班教案
1、教学目标通过跳舞活动,让小朋友体验音乐的魅力,引导小朋友感知音乐节奏,发展小朋友的观察、表现、判断等综合能力,同时增进小朋友之间的友谊
2、活动设计《大象和小蜜蜂》是一首趣味性很强的舞曲,这首歌曲的特点就是好听、欢快,十分适合小班幼儿园的跳舞活动对于此次活动我们可以根据以下步骤来完成阶段一舞蹈导入老师先播放一段舞蹈视频或者跳一段简单的舞蹈激发小朋友的舞蹈兴趣,点燃小朋友们的舞蹈热情,引导小朋友开始积极参与到舞蹈活动中来活动设计时,我们需要在音乐中穿插小游戏,让孩子们能够在游戏中体验到音乐的魅力,活动气氛更好,积极性也会高一些阶段二舞蹈展示让孩子们跟着歌曲学习简单的舞步,老师可以利用一些幼儿园器材来设计舞蹈的动作,丰富活动内容比如可以准备一些卡片,并把第1页共3页一些舞蹈动作写在上面,子女们在游戏中猜测卡片,并根据上面的动作来进行表演阶段三深入舞蹈练习在小班幼儿园教学中,孩子们身体的协调性和语言表达能力都远远不够,因此老师需要深入练习每一个具体的舞蹈动作,让孩子们逐步掌握,然后通过音乐的节奏来进行初步的舞蹈展示,舞蹈内容和形式需要随着孩子们练习的平稳而不断加强,氛围一定要轻松活泼,以增进小朋友之间的友谊阶段四表演环节通过一段时间的练习,孩子们已经掌握了《大象和小蜜蜂》的舞蹈,为了让他们更好地展示自己,我们可以组织一次表演表演期间,老师可以在音乐中穿插一些教学相关理论的小知识点,帮助孩子们更加全面地了解音乐和舞蹈知识,加深对音乐舞蹈的认识与理解
3、方法技巧《大象和小蜜蜂》是一首十分欢快的舞曲,我们需要根据音乐的主题理念来设计一些特别的动作,比如跳跃、扭动和旋转等不同的舞蹈动作,让孩子们能够感受到音乐的美妙和魅力在活动开始前首先要进行音乐的训练,让孩子们能够了解歌曲的整体结构第2页共3页在整个活动过程中,老师需要尽可能的激发孩子们的兴趣,扶持每一个孩子,帮助他们克服在舞蹈中的困难,给孩子增加自信,同时唤起孩子们探索和创造的欲望,打开他们的想象力和创造力
4、心得与建议小班幼儿教育中跟着音乐起舞这项活动对于孩子们综合能力、身体协调性和语言表达能力的提高有着重要的意义,同时也能使孩子们更加自信和快乐,相信在今后的教学中我们会更加注重提升该项教育活动的细节设置,让孩子们更好地体验音乐和舞蹈的魅力,充分锻炼孩子们的身体和思维,让他们在幼儿园的教育中取得更好的成果第3页共3页。