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文本内容:
中班体育游戏教案设计小狗狗追球小狗狗追球
一、活动目标通过体育游戏激幼儿的兴趣和热情,增强幼儿的协作能力,发展幼儿的身体素质和运动能力,使幼儿在欢乐中学会互相合作,自我表现和自我体验
二、活动内容小狗狗追球
三、活动准备
1、场地准备体育馆或操场
2、器材准备波动球若干、彩带若干
3、人员准备教师幼儿
四、活动过程
1、热身踢波动球幼儿分成若干小组,教师用波动球让幼儿们按照指令进行踢球练习例如单脚踢球、双脚交替踢球、左脚外侧踢球、右脚内侧踢球等第1页共3页
2、游戏介绍小狗狗追球教师将幼儿分成若干小组,每个小组都有一名“小狗狗”,其他幼儿拿着球在场地内游走当“小狗狗”喊“汪汪”,其他幼儿必须停下来把球踢向“小狗狗”如果球被“小狗狗”接住,那么“小狗狗”就可以得分反之,如果球没有被“小狗狗”接住,那么其他幼儿可以得分
3、游戏进行时彩带加速在游戏进行过程中,教师可以适时地加快幼儿们的彩带速度,让游戏变得更加有趣
4、游戏结束评分游戏结束后,教师可以根据每个小组所得分数进行评分,进行团队和个人表现的表扬
五、活动结束教师在活动结束后,对幼儿进行整理和总结,并引导幼儿分享自己的体验和感受同时,教师可以为幼儿们增加一些拓展性的练习,并带领幼儿们做一些消耗性的运动,避免活动后的疲劳感
六、安全提示
1、教师要确保幼儿安全,防止幼儿在活动过程中受伤第2页共3页
2、教师要充分了解幼儿的身体状况,避免超负荷的运动
3、教师要注意场地和器材的安全,确保幼儿的安全
七、活动收获通过这个游戏,幼儿不仅能够增长身体,还可以在团队的配合中学会合作,培养团队精神同时,幼儿也可以自由地表达自己的感受,让自己的性格得到充分的发展第3页共3页。