亲子共学音乐：《大象和小蜜蜂》小班教案推荐

亲子共学音乐《大象和小蜜蜂》小班教案推荐小班教案推荐随着教育改革的深入，越来越多的家长开始注重孩子的全面发展，在学校之外，亲子共学也成为了一种新型的教育模式其中，音乐教育也受到了越来越多的重视本文将介绍一款适合小班亲子共学的音乐教案——《大象和小蜜蜂》

一、课程概述《大象和小蜜蜂》是一篇非常适合小班亲子共学的音乐教案教案通过简单易懂的故事情节，融合了悦耳动听的音乐，让孩子在玩耍的同时，更好地理解和加深音乐知识《大象和小蜜蜂》教案旨在让孩子们通过欢快的曲调，体验音乐的美妙感受同时，通过亲子共学的模式，让家长也能参与其中，增进家长和孩子之间的亲密关系

二、教学目标帮助孩子积累和提高音乐知识，了解音乐的基本元素和音

1.乐表达方式提供一个亲子共学的平台，增进家长和孩子之间的沟通和

2.理解第1页共4页培养和提高孩子的音乐审美能力，加深孩子对音乐的兴趣

3.和爱好通过亲子共学的形式，引导孩子探索和发展自我，发挥他

4.们的创意和想象力

三、教学步骤第一步介绍故事情节教师为孩子们简单介绍故事情节大象和小蜜蜂是好朋友，他们一起度过了漫长的夏季在这期间，他们参加了各种各样的活动，如溜滑梯、荡秋千、电影等这一天，他们又一起去玩，遇到了一些困难和挑战但是他们一起协作，最终成功地克服了困难，挑战成功孩子们听到故事情节，会很快进入角色，并开始描绘出大象和小蜜蜂一起玩耍的场景第二步学习音乐知识在学习音乐知识的过程中，可以选用一些亲子合唱曲例如，可以教孩子们唱《小星星》、《小兔子乖乖》等童谣通过亲子共唱这些歌曲，让孩子们学会如何区分音高和节奏除了唱歌，还可以通过简单的敲打击乐器的方式来培养孩子的节奏感第2页共4页第三步体验音乐之美在这一步中，可以播放一些简单的旋律曲子，如《欢乐颂》等将孩子分为两组，由另一半轻声哼唱出曲子的旋律，另一半则根据旋律敲打击乐器，与之形成和谐的音乐组合第四步制作音乐乐器将一些储物盒或笛子等物品拿给孩子，让他们在教师的指导下亲自制作出自己喜欢的音乐乐器可以使用颜料或钢笔涂鸦，加上各种海绵或胶水，让孩子们动手创作自己的音乐乐器第五步亲子合作创作音乐在这一步中，教师可以采用亲子对抗的方式，让父母和孩子分别组成两个小队，一方演奏乐器，一方可以在乐器声中进行即兴创作最终，可以组合两小队演奏出由大象和小蜜蜂一起创作的音乐曲子

四、教学效果通过这一节课，孩子们不仅学会了一些基本的音乐知识，而且还培养了他们的音乐兴趣和创造力与此同时，家长也可以参与其中，增进与孩子之间的感情这是一堂可以让家长和孩子一起参加的课程，同时也是一节温馨愉快、富有创造力的课程

五、总结第3页共4页音乐教育应该始终贯穿孩子们的成长过程《大象和小蜜蜂》是一款非常适合亲子共学的音乐教案，可以让孩子们在欢乐的氛围中学习音乐知识，增强他们的音乐素养通过亲子共学的模式，这一音乐课不仅是一次教学，更是一次家庭体验，是教育思想的大幅度转变不仅是老师和孩子，也包括了家长的参与在内，亲子共同参与，为孩子的成长提供了有益的补充第4页共4页。