还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
健康成长教案幼儿园大班体育教案幼儿园大班体育教案作为幼儿园体育教师,我们的职责不仅是教育幼儿运动技能,更重要的是要引导幼儿在运动中健康成长本文将介绍一份针对幼儿园大班的体育教案,旨在帮助幼儿发展身体、增强体质、锻炼意志力和提高自信心,有助于幼儿全面发展
一、教案概述本节课教案适用于幼儿园大班,教学内容为综合体育运动,旨在帮助幼儿全面发展本课程以游戏形式为主,注重幼儿的参与感和合作精神,在运动中开发幼儿潜能,同时培养幼儿的自信和团队合作技能
二、教学目标发展幼儿的运动技能,包括跑步、跳跃、投掷、接球等
1.增强幼儿的体质,提高身体素质和耐力
2.培养幼儿的意志力,帮助幼儿克服困难,在运动中锤炼意
3.志提升幼儿的自信心,让幼儿在运动中感受到快乐与成就
4.感,增强自我肯定第1页共4页培养幼儿的团队合作精神,让幼儿在游戏中学会合作与竞
5.争,为未来社交做好准备
三、教学过程热身活动
1.幼儿园体育活动需要特别注意热身在热身环节,可以让幼儿们跑步、跳跃、摆动手臂、深呼吸等,为活跃身体做好充分准备,防止因运动带来的意外损伤讲解活动规则
2.在体育活动之前,需要重点讲解活动规则及安全注意事项,让幼儿知道如何保持安全和达成目标,有效减少意外伤害的发生游戏1跑酷
3.这个游戏有点像“追逐战”,但是更加安全和有趣幼儿分成两组,每一组都有一个队长带领其他队员奔跑游戏规则两队从起点同时出发,在跑步过程中,每个组的队长需要设定一个目标点,比如说篮球架下面或树下面一旦队长跑到了这个目标点,就需要坐下来等候其他队员的到来,其他队员可以绕路绕过队长继续奔跑当队长等候足够的队员到达目标点后,队长和这第2页共4页些幼儿一起搭桥,然后继续前进当所有的队员都到达目标点之后,这个小组的‘头’可以指定下一个目标点游戏2花式跳绳
4.这个游戏需要一个长的跳绳,一起玩耍的两个头、或对玩的多个组让幼儿们通过技巧和功夫,展示花式跳绳的运动魅力,并且可以锻炼幼儿的身体协调性和运动能力游戏规则选出两个幼儿,让他们在前面跳绳,其它幼儿站在后面错误校正,每个幼儿可以轮流跳绳跳绳中幼儿们可以互相对弹,增加趣味性游戏3接力赛
5.幼儿园的接力赛主要增加对幼儿在团队协作、保持团队精神、以及运动能力发展的帮助接力赛的过程中正在等待跑的幼儿也必须在一边进行呼啸助威的鼓劲,增添了协作精神接力棒在接力过程中既是交接的重点,也是接力团队展示技巧的展台,所以跑步带接力棒的技巧是很重要的游戏规则将幼儿分成若干组,每个小组分站不同的人站在不同的距离上,在指定的位置放置好接力棒或其它可视的标志;队员依次通过接力棒的方式完成绕向接力棒位置再返回原地的过程,再将接力棒交给下一位队员,最终完成比赛第3页共4页结束活动
6.在结束整个教学过程时,我们要提醒幼儿们留意一下他们塑造的新的运动技能,让他们感受到运动的成就感,以及对未来运动的激情和兴趣
四、教学评估观察幼儿的运动技能是否有明显提高
1.观察幼儿的个人表现和集体行为表现
2.收集幼儿与伙伴互动的视频,在教学后通过听取反馈来评
3.估教学效果
五、教学效果通过本课程的教学,幼儿能够发展良好的身体素质,增强四肢协调性,培养意志力,增强自信心,并且学会合作与竞争,为幼儿的未来做好准备第4页共4页。