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文本内容:
儿歌教案一起来唱《排排坐》》《排排坐》是幼儿园里常唱的儿歌之一,它旋律简单、朗朗上口,很适合用来培养幼儿们的语言表达能力和社交能力本文将为大家分享一份适合幼儿园教师使用的《排排坐》教案,让您可以更好地引导幼儿们一起唱这首优美的儿歌
一、教学目标了解《排排坐》歌词,能唱出完整的歌曲
1.感受歌曲节奏感和情感表达,能正确运用音乐语言表达情
2.感培养幼儿们对集体生活的认识,增强幼儿们的社交能力
3.
二、教学重点正确唱响《排排坐》的旋律和歌词
1.正确使用音乐语言表达歌曲中所要表达的情感
2.
三、教学难点提高幼儿的音乐感知能力
1.培养幼的情感表达能力
2.第1页共4页
四、教学准备《排排坐》歌曲录音
1.幼儿园合适的教学场所
2.安排室内环境,保证教学安全,同时营造良好的教育氛
3.围
五、教学过程
(一)熟悉旋律播放《排排坐》歌曲录音,让幼儿们听几遍
1.让幼儿们跟着歌曲录音哼唱几遍,熟悉歌曲的旋律和节
2.奏
(二)学唱歌词播放《排排坐》歌曲录音,让幼儿们听几遍歌词
1.围绕歌曲的主题,与幼儿们进行简单的问答
2.问什么是排排坐?答排排坐,大家一起坐在一起第2页共4页问你喜欢和朋友们一起排排坐吗?答喜欢指导幼儿们学唱歌词,先让幼儿们哼唱每个字,再让幼儿
3.们跟着录音学习唱歌教师带领幼儿们进行整首歌曲的开唱练习,学习唱好一首
4.儿歌
(三)情感表达学生了解歌曲中的情感表达
1.通过歌曲的节奏和情感,让幼儿们感受到集体生活的美好
2.与快乐,增强对集体生活的认识,培养幼儿们的社交能力
(四)歌曲演唱请一名或者两名小朋友上台演唱《排排坐》
1.指导他们通过音乐语言来表达自己的情感
2.
(五)小结这首歌曲既能够丰富幼儿的语言表达能力,又能促进幼儿的社交能力和集体意识,还能让小朋友在唱歌的过程中,感受到音乐的美好第3页共4页和快乐希望以后幼儿园老师能够将更多的经典儿歌纳入教材,为孩子们的成长和发展提供更加优质的教学资源第4页共4页。