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文本内容:
动物聚会幼儿园大班科学教案了解动物的肌肉和骨骼结构了解动物的肌肉和骨骼结构
一、活动目的通过观察和模拟等活动来了解动物的肌肉和骨骼结构,帮助幼儿更好地了解动物世界,培养幼儿的科学意识和思维能力
二、活动准备PPT课件或绘本等教具
1.猫、狗、老鼠、蛇等动物标本
2.人体骨骼模型
3.泥土、模型纸等材料
4.
三、活动过程导入环节
1.通过PPT或读绘本等形式,引导幼儿思考动物的骨骼和肌肉有什么作用,启发幼儿对动物结构和运动方式的思考学习环节
2.第1页共3页
(1)观察动物标本教师通过放置猫、狗、老鼠、蛇等动物的标本,引导幼儿观察它们的外形、体型和骨骼结构等特征,让幼儿对动物的结构有更深的认识同时,可以引导幼儿模仿这些动物,通过模仿动作来更好地了解它们的结构和动作式
(2)体验骨骼模型教师带领幼儿参观人体骨骼模型,并让幼儿体验一下模型的魔力步骤如下
①成人将模型放在地上,向幼儿展示身体的骨骼构造
②成人轻轻扭动手臂,引导幼儿体验骨骼连接自由度
③成人请一个孩子前来体验,小朋友扶着骨骼模型的手臂,感受刚刚扭动手臂带来的移动效果
④讲解这个现象人的手臂共有3个独立的部分,所以扭动其中任意一个部分,都会带动其他部分的变化
(3)制作模型第2页共3页教师可以利用泥土、模型纸等材料,让幼儿自己动手制作一些小动物的模型,同时可以引导幼儿思考模型中骨骼和肌肉的作用和重要性巩固环节
3.教师随机请几位幼儿来到前面,让他们表演几个动物的运动姿势,并让全班同学猜测所表演的动物是什么,同时要注意对具体骨骼和肌肉部位的讲解
四、活动总结通过这次活动,幼儿们对动物的结构和活动方式有了更深的认识,通过观察和模拟来了解动物的肌肉和骨骼结构,对幼儿的身体认知和科学素养的提升有很大的帮助这种以体验为基础的活动方式,让幼儿在玩乐中学习,提高了他们对科学学习的兴趣和自信心第3页共3页。