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文本内容:
小猴子学跳跃——幼儿园大班体育教案幼儿园大班体育教案教学目标增强孩子对跳跃的认识与兴趣,学习正确的跳跃动作;
1.培养孩子的协调性、平衡性和爆发力;
2.提高孩子的责任心、合作精神和集体荣誉感
3.教学重点学生掌握跳跃的正确姿势和技巧;
1.学生发展平衡和协调性;
2.培养学生的团队合作精神
3.教学时间天
4.教学内容第一天导入给学生播放“猴子跳树”的视频,让学生感受小猴
1.子优美的动作和非凡的身手;第1页共4页观看示范及解析让老师示范跳跃动作,指导学生如何正
2.确地进行跳跃动作,并解释跳跃中需要注意的事项;练习跳跃让学生在沙发等巨型体育器材上进行跳跃练
3.习,让他们重复动作,慢慢熟练技巧;评价教师对每一个学生进行评价,鼓励树立自信,让学
4.生对自己跳跃的能力感到满意和自豪第二天讲解团队协作让学生了解跳跃作为一项重要的大型运动
1.项目,需要合理分工、协作完成,培养他们的团队意识;学生小组合作将学生分为几个小组,每个小组选一名
2.“队长”,要求其协调队员资源,组织起草小组名称、口号、标志;组织比赛每个小组进行跳跃比赛,以个人最高跳高度为
3.基础,将小组中所有成员的跳高高度相加,总分最高的小组获胜;颁发奖励向获胜小组颁发奖励,并对表现出色的个人进
4.行表彰赞扬,让他们体验到团队合作的成就感教学方法第2页共4页示范方法让老师先进行跳跃动作示范,让孩子们学习正
1.确的动作姿势;交互式教学法让学生与老师互动交流,老师指导并纠正
2.学生的错误动作;协作学习法通过小组合作,培养学生的团队精神,让他
3.们掌握合理分工、协作完成任务的能力教学案例小猴子在森林里到处跳跃,很快就引起了孩子们的兴趣于是,我们老师就想出了一堂小猴子学跳跃的体育课,来帮助孩子们掌握跳跃的技巧,并且培养他们的团队合作意识在第一天的课堂上,老师先给孩子们播放了小猴子跳树的视频,让孩子们学习猴子优美的动作和非凡的身手接着,老师进行跳跃动作示范,指导孩子们掌握正确的动作姿势,并且让孩子们重复训练,让他们慢慢熟练掌握正确的跳跃技巧在第二天的课堂上,老师首先讲解了团队协作的重要性,让孩子们了解跳跃作为一项重要的大型运动项目,需要合理分工、协力完成,培养他们的团队意识接着,老师将学生分为几个小组,并要求每个小组选一名“队长”,要求其协调队员资源,组织起草小组名称、口号和标志第3页共4页在组织比赛时,每个小组进行跳跃比赛,以个人最高跳高度为基础,将小组中所有成员的跳高高度相加,总分最高的小组获胜跳高比赛中,每个小组都积极参与,都充分利用合作精神,展示出团队精神和创造力在教学的每个阶段,老师都不断给学生鼓励和肯定,帮助孩子们建立信心,增强学习动力通过这堂跳跃体育课,孩子们在学习跳跃技巧的同时获得了身体锻炼和团队经验,大大提高了他们的运动素养和综合能力第4页共4页。