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小班主题教案找朋友游戏找朋友游戏随着幼儿园越来越注重幼儿教育的发展,小班的主题教学也越来越丰富多彩,其中找朋友游戏是一种常见的游戏方式通过找朋友游戏,幼儿能够学习一些简单的社交技能,帮助他们在园所中更好地适应环境在这篇文章中,我们将详细介绍小班找朋友游戏的教案,从而帮助老师更好地开展幼儿园教学工作
一、教学目标通过找朋友游戏,幼儿能够达到以下教学目标发展幼儿社交能力,让他们学会与同伴合作;
1.鼓励幼儿表达自己的想法和需求;
2.增加幼儿对自己和他人的认知
3.
二、教学活动设计教师准备
1.提前准备好需要用到的物品,例如幼儿喜欢的玩具、布娃娃等游戏规则
2.将幼儿分为若干小组,每组两人;第1页共3页每组随机发放一个玩具和一个布娃娃;让每组的幼儿相互寻找对方,将手中的玩具和布娃娃一起交换;每组成功找到对方后,大声叫出对方的名字游戏分析
3.此游戏很好地展示了找朋友的过程,让幼儿在过程中逐渐认识到自己和周围朋友的名字,可以扩展幼儿对社交技能和寻找朋友的认知
三、教学流程引入活动
1.老师在课前会与幼儿提前进行交流,先让幼儿们翻翻自己的口袋,看看自己有没有班里其他幼儿送给自己的小礼物或者信件等等通过这种方式,老师能够让幼儿慢慢牵引到游戏的话题上,也可以帮助老师了解幼儿的喜好游戏规则
2.在开始游戏前,老师先向幼儿解释游戏规则并让幼儿进行实践游戏分析
3.第2页共3页老师要在游戏结束后对游戏进行总结和分析,看看幼儿们在游戏中学到了那些技能和能力,并帮助幼儿们更好地将学到的技能应用于现实中
四、总结通过找朋友游戏,幼儿们可以在找寻朋友的过程中,学会了如何与同伴合作,鼓励他们表达自己的想法和需求以及认识周围朋友的名字,不但能增强幼儿们对园所和社会的归属感和认同感,也促进了幼儿整体性格和社交能力的提升老师根据幼儿的水平和年龄进行有针对性的训练,能够使幼儿自觉地学习和参与到活动中,也能帮助老师充分发掘出幼儿的潜力,从而让幼儿得到全方位的发展第3页共3页。