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文本内容:
幼儿园大班科学实验教案背景科学实验作为幼儿园教育的一部分,能够帮助孩子们了解自身周围的世界,并为他们的成长提供必不可少的帮助,是非常值得推广的针对大班幼儿的年龄特点,科学实验设计应该体现趣味性和互动性因此,本文将针对幼儿园大班的年龄特点和教育需求,构思并设计一系列幼儿园大班科学实验教案,以增强幼儿的兴趣和能力
二、教学目标培养幼儿的探究精神
1.帮助幼儿认知、了解自然现象
2.锻炼幼儿综合运用知识和科学技术,提高他们的创新意识
3.和科学思维丰富幼儿的课外活动,提升班级活动的趣味性和互动性
4.
三、课程布置教学目标
1.介绍科学实验和科学思维两个概念,让幼儿感知科学实验的重要性,提高幼儿的科学素养教学内容
2.1科学实验简介2科学思维简介3科学实验的注意事项及安全使用实验器材第1页共4页4推荐好玩的科学实验案例教学方式
3.通过展示实验器材和案例视频,幼儿可以较好地了解什么是科学实验和科学思维教学反馈
4.课后通过发放绘图纸或小测验,了解幼儿们学习效果
四、教学大纲教学目标
1.让幼儿了解抽象基本物理概念,并且通过实验来更好地理解,增强实验的趣味性教学内容
2.1实验器材介绍2导电实验3漂移玩具4听得见的光教学方式
3.实验器材的使用和介绍,幼儿可以在老师指导下进行操作,边操作边了解基本物理概念漂移玩具和听得见的光实验案例,通过实际操作成品教学,激发幼儿的探究兴趣,提高他们的动手能力教学反馈
4.通过幼儿总结自己的操作过程,并解释实验现象,提高幼儿的认知能力和培养他们的思考能力第2页共4页
五、教学大纲教学目标
1.教会幼儿观察、探究自然界的生物,安全的接触到一些生物并对生物进行初等的研究教学内容
2.1宠物动物的观察和照料2自然界生物的观察和研究3周边环境生物的观察和研究教学方式
3.通过宠物动物和周边环境生物的实物展示,幼儿可以较好地认知相关生物,老师给出一些基本常识自然界生物的案例教学,通过简易实验教学或科学涂鸦的形式,帮助幼儿了解相关知识教学反馈
4.通过幼儿描述自己所了解的生物,让幼儿反思并进一步加深对生物的学习
六、教学大纲教学目标
1.通过选取一些简单实用的小制品,让幼儿手动制作并通过实验的形式来了解制品的工作原理,加深幼儿对科技的认识教学内容
2.1风车发电2水力发电第3页共4页3引力发电教学方式
3.在老师的指导下,幼儿将简单的制品组合成完成品,老师根据幼儿反应不同产生的疑问,解答探究,加强他们的参与感通过理论教学辅助,规范他们的行为同时也会使他们对科技的理解更加深刻教学反馈
4.通过幼儿描述自己的制品的制作过程并解释制品的工作原理,让幼儿了解到自己对于科技的能力
七、结语幼儿园大班的科学实验教案需要满足幼儿园大班的年龄特点和教育需求,提高幼儿的科学素养和自主探究的能力只有对幼儿心理和认知的深刻理解,才能够达到最好的教育效果第4页共4页。