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幼儿园小班音乐课小兔和大象的音乐世界今天我们要和小兔和大象一起踏进音乐的世界,感受音乐的美妙和谐!音乐练耳和节奏练习在一开始的音乐练耳小游戏中,小兔和大象玩得异常开心老师告诉孩子们,音乐的节奏有主奏和伴奏,在听音乐的时候先辨别哪一部分是主奏,哪一部分是伴奏然后以“夏天的风”这首歌为例,看看选择哪一个声音相同在参与过程中,孩子们能够感受到音乐的旋律和节奏,并且说出自己的意见在抓住节奏的基础上,小朋友们还参与了一个名为“打节拍”的小游戏,大象和小兔站在后面,给所有的同学打节拍,孩子们则跟随节拍跳舞,让音乐与身体的动作配合起来,体验到音乐节奏中的不同语调探索声音的奥秘此外,这节课还涉及到了声音的奥秘孩子们被分成了两组,一组用打击乐器敲打、叮咚,并制造出不同的声音;另一组则进行合唱,张口先说ah,继续唱出自己的名字,在众人的欢呼声中尝试出不同的悦耳声音,学习到发音技巧在这个环节中,孩子们不仅能够感受到不同的声音质感,还能够深入探索声音的奥秘,玩出不同的音乐效果此外,孩子们也能够感受到不同的音高和音质差别,拓展自己对于音乐的了解和感受第1页共2页舞动身体,打破极限孩子们参与了小班共舞——小小雷锋孩子们站成一排,跟随节拍,摸摸鼻子、拍一拍肚子、蹲一蹲、演一演、歪一歪、弯一弯、舞动身体,充满了表现力和活力小孩们身体纵不如成年人高,但是他们的表现力和舞动身体的热情会把所有人都带上这一段旅程音乐课是充满力量的,如果孩子们接触越早,他们将会在音乐的世界里得到更多的感悟,不断地发现自己的才能,并且拓展自己对于音乐的认识在音乐课中,孩子们能够放松身体,舞动身体,享受无穷乐趣,也能够体验到音乐的美妙与和谐但是这一切都是在老师的指导下完成的,他/她们在这门课中扮演着非常重要的角色,它需要有兴趣、有激情的音乐老师来引领孩子们进入音乐的世界第2页共2页。