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幼儿园探究课程——采蘑菇游戏教案采蘑菇游戏教案前言幼儿园探究课程是一种针对幼儿开展的课程模式,在这种课程模式下,幼儿可以通过自己的观察、探索、实践和交流,逐步建立起科学维、探究能力和创新意识今天,本文将向大家介绍一种适合幼儿探究课程的教学活动——采蘑菇游戏案
一、教学目的本次教学旨在激发幼儿的探究兴趣,培养幼儿的好奇心和探索精神;
1.帮助幼儿了解野外蘑菇的基本特征及分类;
2.培养幼儿的观察与描述能力,提高幼儿的语言表达能力;
3.培养幼儿的合作意识和团队精神
4.
二、教学内容与过程教师先给幼儿介绍什么是蘑菇,不同种类蘑菇的外形、颜
1.色、气味和产生的地点等第1页共3页团队活动幼儿们分为小组,每个小组有3-5个人每组
2.拥有一个毒蘑菇卡和一个解毒药卡,毒蘑菇卡即为从幼儿园花园或者附近野外摘来的随机蘑菇照片,解毒药卡内容为该卡上蘑菇相应的解毒方法接下来,老师会告诉幼儿,采蘑菇的步骤是要准确发现
3.蘑菇;观察蘑菇的外形、气味和产生的地点;参照道具卡,找出正确的药剂去解毒教师安排活动时间,告诉幼儿们要在规定时间之内采摘蘑
4.菇并在解药卡上找到正确药剂进行配对教师在幼儿采完蘑菇后,可以让各小组在小组间交流讨论
5.分享,小组之间的不同答案和处理方式也值得引导老师引导幼儿们分享和比较老师会帮助孩子们总结采集过程中的体验和发现,并让孩
6.子们对进行此项活动的感受进行一定的表达和互动,梳理孩子们的知识,帮助孩子们形成对每种蘑菇的独特印象和分类特性,并引导孩子们总结如何防范吃到毒蘑菇
三、教学反思从幼儿参与的不同阶段来看,孩子们的热情是每个阶段都不可或缺的小组合作学习可以让孩子们更好的相互协作,共同完成任务第2页共3页幼儿园探究课程,特别是探究活动,可以激发幼儿们的学习热情和好奇心,给幼儿留下深刻而愉快的学习记忆在教学过程中,还应注意以下几点提醒幼儿注意安全问题,比如采蘑菇时需要注意不要跑着
1.摇晃找蘑菇,不要采摘不认识的蘑菇等在活动结束后,老师要对幼儿采集的蘑菇与对应的解毒药
2.物卡进行总结和检查评估检验孩子所做的活动及其对蘑菇有关知识的理解是
3.否与教学目标相符合结语家长和老师们都需要了解幼儿探究课程,并需要给孩子提供创造性、有趣的探究性活动通过采蘑菇游戏教案,不仅能让幼儿更加了解蘑菇,同时也能培养幼儿的探究能力、自学能力和合作精神,使幼儿更好地适应现代社会的生活和学习第3页共3页。