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文本内容:
幼儿园美术教案用棒棒糖玩转色彩用棒棒糖玩转色彩
一、教学目标了解基本色彩知识,培养幼儿的色彩感知能力
1.掌握简单的色彩搭配方法,提高幼儿的艺术创作能力
2.通过玩转棒棒糖,让幼儿在玩乐中学习,激发他们的学习
3.兴趣
二、教学准备棒棒糖
1.简易画纸、颜色及笔
2.准备好幼儿的坐垫和桌子
3.
三、教学过程引入
1.老师可以先和孩子们分享一些关于色彩的知识或者简单的色彩故事,让他们对色彩产生兴趣,激发学习兴趣讲解基本色彩
2.第1页共3页老师可以通过图片或者简单的实物,向孩子们介绍红、黄、蓝等基本色彩,让孩子们认识它们并了解它们的特性在讲解的过程中,老师可以采用短句、图形等形式,让孩子们更好地理解和记忆基本色彩色彩搭配
3.让孩子们用三种基本色彩进行简单的搭配,如红、黄、蓝,红、绿、黄等老师可以让孩子们用简易画纸和颜料进行简单的涂画,让孩子们自尝试和经验色彩的美妙棒棒糖绘画
4.在涂画的同时,老师还可以引入棒棒糖玩耍的元素将棒棒糖放在简易画纸上,让孩子们以棒棒糖为笔进行涂画,尝试产生不同的色彩效果,以便让孩子们更好的感知色彩展示与分享
5.让孩子们在完成作品后进行展示,老师可以引导孩子们互相交流、分享自己的创作经历,激发他们的创造力和开朗的个性同时,老师可以给孩子们一些简单的反馈和鼓励,让孩子们享受到作品的快乐和收获
四、教学心得第2页共3页本次教学通过玩乐的方式,让孩子们在学习中感受到快乐、提高了幼儿的艺术创作能力和色彩感知能力同时,孩子们也积极参与了活动,表现出各自的独特艺术天赋和个性魅力
五、延伸活动颜色图形剪贴
1.让孩子们通过剪贴的方式,将不同颜色的图案和形状进行组合,并进行创作色彩识别游戏
2.可以通过简单的游戏方式,让孩子们快速识别出不同的颜色,提高孩子们的视觉敏感度和感知颜色的能力彩虹颜料盘
3.制作彩虹颜料盘,让孩子们用手指蘸取颜料绘画,以此深化孩子们的色彩感知和手指肌肉协调能力以上是一份适用于幼儿园美术教学的教案,希望能够给广大老师带来一定的借鉴与帮助,让我们一起为幼儿的艺术成长尽我们的绵薄之力第3页共3页。