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文本内容:
幼儿园美术教案用美术表现出深邃的树林场景用美术表现出深邃的树林场景
一、教学目标
1、让幼儿了解树林的特点和树木的形态
2、让幼儿通过美术手段表现出深邃的树林场景
二、教学准备
1、白纸和彩笔
2、放大镜
3、树叶、小树枝和幼苗
三、教学过程
1、引导幼儿观察树林场景教师先给幼儿讲解树林的特点,然后带领幼儿到校园里面的树林中去观察要鼓励幼儿用放大镜观察树叶和树干的细节
2、让幼儿使用彩笔作画第1页共3页教师可以先让幼儿先用铅笔画出树林的形态和位置,然后再用彩笔填色在填色的过程中,要让幼儿注意树叶和树干的纹理,尽量还原树林的真实感
3、教师巡查和点评在幼儿完成画作之后,教师要轮流巡查每个幼儿的作品,并给出合理的点评点评要鼓励幼儿在表现深邃的树林场景中更加自由和创造
四、教学重点
1、让幼儿了解树林的特点和树木的形态
2、引导幼儿通过美术手段表现出深邃的树林场景
五、教学难点
1、引导幼儿用熟悉的美术工具表现深邃的树林场景
2、培养幼儿的观察能力和创造力
六、教学体会在实际教学中,我感到这样的教学方法十分有效教师的角色不是唯一的,幼儿也担任了其中的主要角色幼儿通过亲身体验和自己的观察及表现,使他们受益匪浅这样的教学方法不但培养了幼儿的第2页共3页美术素养和审美能力,更重要的是提升了幼儿的综合实际操作能力和自主学习意识这样的教学方法正在逐渐得到大家的认可,并已经成为幼儿园的主流趋势,希望大家也能好好把握这个机会,为幼儿们的未来奠定基础第3页共3页。