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教会宝宝警觉心——幼儿园大班遇到陌生人教案幼儿园大班遇到陌生人教案引言在我们的日常生活中,随着社会的不断进步和发展,孩子们往往会接触到各种各样的人,其中不乏一些陌生的人对于幼儿来说,警惕陌生人是一项非常重要的技能,因为这关系到他们的安全和幸福因此,我们需要教会宝宝们如何警觉心,避免与陌生人交往下面,本文将为大家介绍一份幼儿园大班遇到陌生人教案,帮助教师们更好地教授孩子们如何应对陌生人第一部分教学目标学生了解陌生人的概念,懂得警惕陌生人,不随便与陌生
1.人交往学生能正确运用“自我保护”的方法,避免被陌生人骗走
2.学生学会应对陌生人的正确方式,减少意外事故的发生
3.第二部分教学内容陌生人的概念
1.警惕陌生人,避免与陌生人交往
2.自我保护方法
3.第1页共3页应对陌生人的正确方式
4.第三部分教学重点警惕陌生人,避免与陌生人交往
1.自我保护方法
2.第四部分教学难点如何让孩子们理解陌生人的概念
1.如何让孩子们学会正确运用自我保护方法
2.第五部分教学方法教师讲解通过教师的讲解,让孩子们了解陌生人的概
1.念,并教会他们怎样正确面对陌生人视频教学通过播放相关教育视频来让孩子们更好地理解
2.陌生人的概念,并学习如何避免与陌生人交往游戏活动设计有趣的游戏活动,让孩子们在游戏中学会
3.正确运用自我保护方法,学会正确地应对陌生人第六部分教学评估第2页共3页组织孩子们进行自我保护课堂小测验,测试孩子对于课堂
1.内容的掌握情况观察孩子们在日常生活中对于陌生人的态度和应对方式是
2.否有所改变第七部分教学案例小明(男,6岁)在家里没人时,有一天接到了一个陌生人打来的电话陌生人声称是他的天爷爷,说他要给小明寄一个大礼物小明听到这个消息非常开心,因为他一直想要一个大礼物但是,这时,他想起了老师教给他的知识,认为这个陌生人可能有问题于是,小明果断地挂掉了电话,然后告诉了妈妈妈妈非常惊慌,赶紧联系警察,警察通过电话追踪,最终抓住了这个骗子第八部分教学总结通过对于陌生人的相关知识的教育,孩子们可以更好地保护自己,避免被骗和受伤因此,教师们需要注重这方面的培养,通过多种形式让孩子们理解相关知识,并学习如何应对陌生人希望我们的教案能够帮助老师们更好地开展安全教育,也希望孩子们在日常生活中能够注意自我保护,避免与陌生人交往第3页共3页。