还剩15页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
初中古诗词积累摘抄大全好词好句初中古诗词知识点统编版七年级(上)《观沧海》东汉-曹操东临碣石,以观沧海水何澹澹,山岛竦峙树木丛生,百草丰茂秋风萧瑟,洪波涌起日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里幸甚至哉,歌以咏志《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐・李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪我寄愁心与明月,随风直到夜郎西《次北固山下》唐・王湾客路青山外,行舟绿水前潮平两岸阔,风正一帆悬海日生残夜,江春入旧年乡书何处达,归雁洛阳边《天净沙•秋思》(必背)元•马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马夕阳西下,断肠人在天涯《论语•十二则》(全文必背)学而时习之;吾日三省吾身;吾十有五而志于学;温故而知新;学而不思则罔;贤哉回也;知之者不如好之者;不义而富且贵;三人行;子在川上曰;三军可夺帅也;博学而笃志统编版七年级(下)同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,炸然若神人;余则缢袍敝衣处其间,略无慕艳意以中有足乐者,不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此……《渔家傲》(全文必背)范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意四面边声连角起千嶂里,长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地人不寐,将军白发征夫泪《江城子•密州出猎》(必背)宋•苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨持节云中,何日遗冯唐会雕弓如满月,西北望,射天狼《破阵子》(必背)宋-辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声沙场秋点兵马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊了却君王天下事,赢得生前身后名可怜白发生!《满江红》(必背)秋瑾小住京华,早又是,中秋佳节为篱下,黄花开遍,秋容如拭四面歌残终破楚,八年风味徒思浙苦将侬,强派作娥眉,殊未屑!身不得,男儿列心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热俗子胸襟谁识我?《曹刿论战•左转》(全文必背)先秦・左丘明既克,公问其故对曰“夫战,勇气也一鼓作气,再而衰,三而竭彼竭我盈故克之夫大国,难测也,惧有伏焉吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”《出师表》节选(全文必背)两汉-诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖先帝之殊遇,欲报之于下也诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也《邹忌讽齐王纳谏》节选(全文必背)两汉•刘向臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之巨莫不畏王,四境之内不有求于王由此观之,王之蔽甚矣《十五从军征》(必背)汉乐府十五从军征,八十始得归道逢乡里人“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累”兔从狗窦入,雉从架上飞中庭生旅谷,井上生旅葵舂谷持作饭,采葵持作羹羹饭一时熟,不知贻阿谁?出门东向看,泪落沾我衣《白雪歌送武判官归京》(必背)岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪忽如一夜春风来,千树万树梨花开散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄将军角弓不得控,都护铁衣冷难着《南乡子》(必背)宋-辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流天下英雄谁敌手曹刘生子当如孙仲谋《过零丁洋》(必背)文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁人生自古谁无死,留取丹心照汗青《山坡羊•潼关怀古》必背张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路望西都,意踌躇伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土兴,百姓苦;亡,百姓苦初中语文古诗词常考题型解答
一、题目形式1诗歌中的“某”字或词有什么表达效果?2“某”个字或词用得好,好在哪里?3“某”字能否改为“某”字?4你最欣赏哪个字或词请赏析
二、应对策略这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力解答时要抓住诗歌中关键词语来点评,可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答,不能孤立地谈这个词的作用
三、题型示例阅读下面这首古诗,回答后面的问题渡汉江宋之问岭外音书断,经冬复历春近乡情更怯,不敢问来人【问题】首句中的“断”字有什么表达效果?【解析】“断”字面上是“断绝、隔绝”的意思,结合“音书”一词,可以理解为诗人与亲朋音讯隔绝的含义,再联系诗歌的写作背景,这首诗是作者从被贬之地岭南逃回洛阳途经汉江所作,突出了自己久居蛮荒之地的孤寂、苦闷及对家里人的思念之情,故答案应为写出了诗人与亲朋音讯隔绝的境况,更突出了诗人的思家之情
四、题目形式
(1)某诗句历来受到人们的赞赏,该如何理解?
(2)诗歌的某联流传成了千古名句,请分析原因
(3)从某句诗中领悟到什么人生哲理?初中语文古诗词常见意象归纳意象是诗歌艺术的精灵简单地说,意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象(事物或独特的艺术形象)以下是初中七至九年级古诗词中常见的一些意象,以及相关诗句的例举酒、饮酒多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感
1.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁(《宣州谢跳楼饯别校书叔云》李白)
2.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖(《醉花阴》李清照)
3.金樽清酒斗十千,玉盘珍保直万钱(《行路难》李白)
4.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(《渔家傲》范仲淹)
5.酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!(《江城子—密州出猎》苏轼)
6.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台(《浣溪沙》晏殊)羌笛多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂唐代边塞诗中经常提到
1.中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛(《白雪歌送武判官归京》岑参)
2.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪(《渔家傲》范仲淹)
3.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关(《凉州词》王之涣)柳折柳“柳”与“留”谐音,因此“柳”带有伤离别的意味而“折柳”就有相留之思
1.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情(《春夜洛城闻笛》李白)
2.渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新(《送元二使安西》王维)月(残月、明月、新月、玉盘)在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志,多传达离愁别恨、寂寞思归之情
1.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
2.明月几时有,把酒问青天(《水调歌头?明月几时有》苏轼)
3.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠(《枫桥夜泊》张继)
4.月下飞天镜,云生结海楼(《渡荆门送别》李白)
5.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒(《无题》李商隐)流水多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁
1.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁(《宣州谢跳楼饯别校书叔云》李白)
2.水何澹澹,山岛竦峙(《短歌行》曹操)斜阳(夕阳、落日)多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情
1.大漠孤烟直,长河落日圆(《使至塞上》王维)
2.四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭(《渔家傲》范仲淹)3I(.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠肠断白频洲《望江南》温庭筠)
4.夕阳西下,断肠人在天涯(《天净沙秋思》马致远)浮云比喻在外漂泊的游子浮云游子意,落日故人情(《送友人》李白)风、霜、烟多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思
1.日暮乡关何处是烟波江上使人愁(《黄鹤楼》崔颖)
2.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起(《雁门太守行》李贺)
3.风住尘香花已尽,日晚倦梳头(《武陵春》李清照)
4.城阙辅三秦,风烟望五津(《送杜少府之任蜀州》王勃)落花(落红、残红)多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁
1.风住尘香花已尽,日晚倦梳头(《武陵春》李清照)
2.无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊(《浣溪沙》晏殊)3(.落红不是无情物,化作春泥更护花《己亥杂诗》龚自珍)松坚贞高洁岂不罹凝寒,松柏有本性(《赠从弟》刘桢)梅傲霜斗雪,不怕打击挫折,纯净洁白零落成泥碾作尘,只有香如故(《卜算子咏梅》陆游)菊坚贞高洁采菊东篱下,悠然见南山(《饮酒(其五)》陶渊明)萍多传达惆怅和哀愁山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍(《过零丁洋》文天祥)梧桐凄凉悲伤的象征无言独上西楼,月如钩寂寞梧桐深院锁清秋《相见欢》李煜)草木多以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨
1.国破山河在,城春草木深(《春望》杜甫)2(.树木丛生,百草丰茂《短歌行》曹操)杜鹃(子规)凄凉哀伤的象征杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)鸿雁、青鸟多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思
1.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看(《无题》李商隐)
2.乡书何处达归雁洛阳边(《次北固山下》王湾)舟表达离情别绪、思乡、愁苦之情
1.只恐双溪酢猛舟,载不动许多愁(《武陵春》李清照)2(.仍怜故乡水,万里送行舟《渡荆门送别》李白)
3.客路青山外,行舟绿水前(《次北固山下》王湾)中考古诗词答题解析中考试题在古诗词鉴赏方面的考查,基本上锁定在积累、感悟、运用、欣赏的范围内其基本考点为:
1.诗意理解就是凭借自己的积累和试卷提供的注释,读懂每一句每一层每一节
2.意境把握就是通过找景、绘景、品景来悟情,把握全诗的情感和主旨
3.内容概括就是从诗句中提取内容要点,对景物的特点、人物的感情态度、作者的观点、全诗的主旨进行概括等
4.写法品析就是品味诗词中字词用法的精妙,各种修辞的运用,句法的作用,景与情、事与理的关系,全诗的结构特色,作品的艺术风格等等
5.名句赏析主要着眼诗句所蕴含的丰富内涵,运用的写作技巧,表情达意的精妙等方面来进行欣赏【备考指导】古诗词鉴赏的材料多来自于教材的教读篇目,复习时有明确的抓手其一,注重系统复习,做好知识储备对课内诗词的复习要通盘考虑,特别要重视对诗词名句的理解与赏析在此基础上对相关知识进行归类如对写作背景、常用典故、文化习俗、风格流派、思想内容、常用的表达技巧、诗歌篇章结构以及语言特点等进行梳理,为答题奠定坚实的基础其二,注意解题技巧的训练其解题技巧,概括的说就是了解背景细思忖,联想想象创意境赏析韵律品语言,把握题旨悟诗情具体地说,就是要明确不同题型的解法初中古诗词答题技巧
一、客观题的解题方法
1.看是否曲解原意、以偏概全、张冠李戴命题人有时故意扩大原意,往往把部分说成整体,把特殊说成一般,将委婉含蓄说成直抒胸臆,把视觉说成听觉,把动态(景)说成静态(景)等等
2.看是否随意引申、任意拔高或贬低试题往往把浅显易明的道理表述得深奥莫测,或故意添加一些本不属于诗歌的内容,或故意漏掉一些相关内容,或故意拔高(贬低)诗歌主题
3.看是否以假乱真,鱼目混珠试题往往把正误表述内容糅合在一起,并用表示否定或肯定判断的词作结,如“不”、“是”、“都”等
4.看是否无中生有、横生枝节备选项的表述结论,在诗中找不到佐证材料,找不到根据
二、主观题的解题方法
1.从关键词语上着手,如抓住诗句中的主体,把握动词、色彩词的含义和作用,去品味赏析作答
2.从关键诗句(主旨句、情感句)上着手,分析概括,推断作答的切入点
3.从修辞手法(比喻、拟人等)和表达方式(记叙、议论等)着手,分析其含义,探究其作用
4.从作品、作家的相关背景资料入手,准确把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意
5.从诗歌所写的具体内容入手,把握各类诗歌的思想内容,如送别诗、怀古诗、爱国诗等,概括各自所表现的思想情感
6.从作家的风格(豪放、婉约、清新自然、沉郁顿挫等)和语言特征(简洁、含蓄、凝练等)去领悟诗句的含义和表达的情感(2011()【例题解析】年湖北孝感试题)下列诗句品析有误的一项是A.“海日生残夜,江春入旧年”,这两句诗极具艺术表现力诗人赋予“日”与“春”以物的新旧交替,“生”与“入”以人的意志情思,蕴含着一种自然理趣B.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,诗人以“落红”喻身世,借“春泥”明心志,表明决心远离官场,退隐避世,化作春泥,栽桃培李C.“不应有恨,何事长向别时圆?”这两句是词人借对月的怨愤来表达对亲人的思念,对离人的同情D.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,这两句即写思乡之情,又抒报国之志,揭示了征人们有家难回、功业未建的矛盾心理【解析】本道试题四个选项全部是对古诗词名句的赏析,且基本上都是对诗句情感的品析根据自B己的知识积累,并将这些句子放在所属的整首诗或整首词中来考量,一眼便可知项所表达的内容与原诗表达的爱国情怀有距离究其原因,是没有弄清“花”的深刻含义(国家),对它的理解停留在表面上《木兰辞》(全文必背!)北朝民歌(节选)唧唧复唧唧,木兰当户织不闻机杼声,唯闻女叹息问女何所思,问女何所忆女亦无所思,女亦无所忆雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离双兔傍地走,安能辨我是雄雌……《陋室铭》(全文必背)唐•刘禹锡山不在高,有仙则名水不在深,有龙则灵斯是陋室,惟吾德馨苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鸿儒,往来无白丁可以调素琴,阅金经无丝竹之乱耳,无案牍之劳形南阳诸葛庐,西蜀子云亭孔子云“何陋之有?”《爱莲说》(全文必背)宋•周敦颐(节选)水陆草木之花,可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来,世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉……《登幽州台歌》(必背)唐・陈子昂前不见古人,后不见来者念天地之悠悠,独怆然而涕下《望岳》(必背)唐•杜甫岱宗夫如何齐鲁青未了造化钟神秀,阴阳割昏晓荡胸生曾云,决眦入归鸟会当凌绝顶,一览众山小《登飞来峰》(必背)宋•王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望跟,只缘身在最高层《游山西村》(必背)宋•陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚山重水复疑无路,柳暗花明又一村萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门《己亥杂诗》(必背)清-龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯落红不是无情物,化作春泥更护花《河中石兽》(全文必背)清・纪的“凡河中失石,当求之于上流盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?统编版八年级(上)《三峡》(全文必背)南北朝-郦道元(节选)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日自非亭午夜分,不见曦月每至晴出霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝故渔者歌曰“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”……《答谢中书书》(全文必背)南朝・陶弘景山川之美,古来共谈高峰入云,神流见底两岸石壁,五色交辉青林翠竹,四时俱备晓雾将歇,微猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉麟竞跃实是欲界之仙都自康乐以来,未复有能与其奇者《记承天寺夜游》(全文必背)宋・苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝,相与步于中庭庭下如积水空明,水中藻、荐交横,盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳《与朱元思书》(全文必背)南北朝-吴均风烟俱净,天山共色从流飘荡,任意东西自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝水皆缥碧,千丈见底游鱼细石,直视无碍急湍甚箭,猛浪若奔夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵蝉则千转不穷,猿则百叫无绝莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日《野望》(新增必背)唐・王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依树树皆秋色,山山唯落晖牧人驱犊返,猎马带禽归相顾无相识,长歌怀采薇《黄鹤楼》泌背)唐•崔颍昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是烟波江上使人愁《使至塞上》(必背)唐・王维单车欲问边,属国过居延,征蓬出汉塞,归雁入胡天,大漠孤烟直长河落日圆,萧关逢侯骑,都护在燕然《渡荆门送别》(必背)唐・李白渡远荆门外,来从楚国游山随平野尽,江入大荒流月下飞天镜,云生结海楼仍怜故乡水,万里送行舟《钱塘湖春行》(必背)唐・白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低几处早莺争暖树,谁家斜燕啄春泥乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤《孟子・富贵不能淫》(全文必背)景春日公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉一怒而诸侯惧,安居而天下熄孟子曰是焉得为大丈夫乎子未学礼乎丈夫之冠也,父之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫《孟子•生于忧患》(全文必背)舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也《愚公移山》(全文背诵)先秦•列御寇(节选)太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北北山愚公者,年且九十,面山而居惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许……《饮酒》(必背)东晋•陶渊明结庐在人境,而无车马喧问君何能尔,心远地自偏采菊东篱下,悠悠见南山山气日夕佳,飞鸟相与还此中有真意,欲辨已忘言唐•杜甫国破山河在,感时城春草木深花溅泪,烽火恨别鸟惊心连三月,白头家书抵万金搔更短,浑欲不胜簪《春望》(必背)唐•李贺黑云压城城欲摧,角甲光向日金鳞开塞声满天秋色里,半卷上燕脂凝夜紫霜红旗临易水,报君黄重鼓寒声不起提金台上意,《赤壁》携玉龙为君死(必背)唐•杜牧《雁门太守行》(必背)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔《渔家傲》(必背)宋范仲淹塞下秋来风景异衡阳雁去无留意四面边声连角起千嶂里长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地人不寐将军白发征夫泪统编版八年级(下)《桃花源记》(全文必背)东晋•淘渊明土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属阡陌交通,鸡犬相闻其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂髻,并怡然自乐……《小石潭记》(全文必背)唐・柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣琼环,心乐之伐竹取道,下见小潭,水尤清冽全石以为底,近岸,卷石底以出,为抵;,为屿,为峨,为岩青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂……《诗经・关雎》(全文必背)关关雎鸠,在河之洲窈窕淑女,君子好逑参差存菜,左右流之窈窕淑女,寤寐求之《诗经・兼葭》(全文必背)兼葭苍苍,白露为霜所谓伊人,在水一方溯涧从之,道阻且长溯游从之,宛在水中央……《庄子•北冥有鱼》(全文必背)北冥有鱼,其名为蛆鳏之大,不知其几千里也化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云……《礼记・虽有嘉肴》(全文必背)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也虽有至道,弗学,不知其善也是故学然后知不足,教然后知困知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也故曰教学相长也《兑命》曰学学半其此之谓乎?《礼记・大道之行也》(新增必背)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭是谓大同《马说》韩愈(全文必背)世有伯乐,然后有千里马千里马常有,而伯乐不常有故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽杨之间,不以千里称也马之千里者,一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰“天下无马!”呜呼!其真无马邪其真不知马也《卖炭翁》(全文必背)唐•白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑卖炭得钱何所营身上衣裳口中食可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙牛困人饥日已高,市南门外泥中歇翩翩两骑来是谁黄衣使者白衫儿手把文书口称敕,回车叱牛牵向北一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直统编版九年级(上)《岳阳楼记》(全文必背)宋-范仲淹嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君是进亦忧,退亦忧然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎噫!微斯人,吾谁与归?《醉翁亭记》(全文必背)宋•欧阳修(节选)环滁皆山也其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅珊也山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也醉翁之意不在酒,在乎山水之间也山水之乐,得之心而寓之酒也《湖心亭看雪》(必背)明・张岱崇祯五年十二月,余住西湖大雪三日,湖中人鸟声俱绝是日更定矣,余孥一小舟,拥鑫衣炉火,独往湖心亭看雪雾淞沆扬,天与云与山与水,上下一白湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已《茅屋为秋风所破歌》(全文必背)杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!《酬乐天扬州初逢席上见赠》(必背)唐•刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神《水调歌头》(全文必背)宋•苏轼明月几时有把酒问青天不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒起舞弄清影,何似在人间转朱阁,低绮户,照无眠不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全但愿人长久,千里共婵娟统编版九年级(下)《孟子》节选(全文必背)鱼,我所欲也;熊掌;亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也生,亦我所欲也;义,亦我所欲也二者不可得兼,舍生而取义者也……《唐雎不辱使命・战国策》(全文必背)秦王使人谓安陵君曰“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说安陵君因使唐雎使于秦《送东阳马生序》(全文必背)明-宋濂。