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文本内容:
幼儿园教师节工会活动方案幼儿园教师节工会活动方案「篇一」
一、活动主题花满校园语成蹊
二、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬
三、活动时间9月5日——9月16日
四、活动地点月明苑幼儿园
五、活动内容
一、第一阶段(9月5日一一9月8)以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容各年级组组长
1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选
2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处幼儿园教师节工会活动方案「篇五」
一、活动名称《礼仪之花在幼儿园绽放》
二、设计意图孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱
三、活动时间9月9日―9月10日
四、活动过程9月9日活动以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围
1、说一说引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师
2、画一画自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)
3、唱一唱礼仪儿歌一教师节备注从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料9月10日上午活动开场音乐《我爱米兰》
1、园长发言
2、幼儿编演舞蹈《教师节》
二、第二阶段(9月9日)各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块
三、第三阶段(9月10日一一9月16H)教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心幼儿园教师节工会活动方案「篇二」活动目标
1、让孩子知道9月10日是教师节培养幼儿从小尊敬老师的美德
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力活动准备
1、各班主任制定本班活动内容与形式
2、为幼儿提供相应的材料
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花活动时间9月10日上午活动过程
1、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动
2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题
3、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样我们班有几位老师?谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样?请个别幼儿说
4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日
5、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动
6、互动、祝福送老师A1爱要大声说出来2大班幼儿代表讲话B、爱心手工送祝福1大班幼儿献画活动2中班幼儿献爱心活动3小班幼儿献花活动C、深情拥抱爱升华与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师作品展示活动结束后,各班整理作品以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品幼儿园教师节工会活动方案「篇三」活动目标
1、知道9月10日是教师节
2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱活动打算
1、教师和孩子们一起活动的照片
2、制作小礼物的材料彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等
3、幼儿画册[社会]活动重点知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感活动难点制作小礼物送给老师活动过程:(-)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿、学习爱好教师小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛劳小朋友都熟悉哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?
(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏
2、提问这是什么时候照的照片?小朋友们在、干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又快乐有快乐?
3、小朋友此刻、有、了、那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了、哪些事情?
4、除了、班上的老师,幼儿园里还有、哪些人关怀照顾过你?
(三)讨论老师把爱都给了、小朋友们,小朋友们在、老师的节日里应该给老师爱呢?幼儿阅读画册[给老师的爱]后根据教师的提示进行讨论
(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?
(2)小朋友想出了、什么办法帮助老师?老师会怎么想?
(3)你平时是怎样对待老师的
(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在、教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)
2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并赋予一定的帮助
(五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐幼儿园教师节工会活动方案「篇四」幼儿园教师节工会活动方案幼儿园教师节工会活动方案活动设计指导思想20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义今年教师节的‘主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的荥切
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬活动时间9月5日------9月16日活动地点月明苑幼儿园活动内容
一、第一阶段(9月5日―9月8)以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容
二、第二阶段(9月9日)各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块
三、第三阶段(9月10日—9月16日)教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心幼儿园教师节工会活动方案
一、指导思想为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第二十六个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动
二、活动内容
1、家长调查问卷面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷
2、幼儿访谈中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”
3、教师演讲围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
三、活动时间八月下旬至九月中旬
四、活动流程
(一)、前期工作布置及活动准备阶段(8月28日一一8月31日)
1、召开工会委员会议,布置工作
2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备
3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核
4、印制调查问卷
(二)、中期调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)
1、9月1日,发放家长调查问卷
2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传
3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象
4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛
(三)、后期教师演讲及活动评价阶段(9月7日一一9月14日)
1、9月7日,收回并统计调查问卷
2、9月10日,举办园级教师演讲比赛
3、9月13日,颁发荣誉证书
4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准
五、评选办法
1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长金玉琴,组员孔红伟、陈茹、黄金秀、黄蕨、史金娥
2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书
六、工作安排黄金秀
1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作
2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作
3、负责资料的收集、整理、装订吕品品负责主持园级教师演讲比赛王婷负责调查问卷的印制、统计,证书的制作丁勇梅负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料朱淑萍提供证书环境设计组制作宣传横幅,展览活动过程。