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个人工作改进计划合集篇个人工作改进计划范文精选篇一
[5]通过教师培训,使我认识到了更新自己的知识结构,不断提高教育教学水平,成为适应时代发展要求的教育者,是摆在面前的重要问题在今后的工作中,我将以开阔的视野、创新的精神、积极的态度努力实现自我教育教学的更新发展
一、总体改进目标学习新理念,探索新思维,寻找新方法,改变课堂教学,确立生动,活泼,高效的课堂教学模式,提高课堂教学效率,使课堂教学真正适应学生的要求,顺应时代发展的需求
二、个人教学现状分析二十年来工作兢兢业业求真务实,勤于实践,善于反思,对学生有爱心、耐心,逐渐创出了富有个性富有创造性的教学风格尤其多年担任高三毕业班的教育教学,取得了可喜的成绩平时能进行课后信息反馈与反思,及时整理与总结教学经验与教训,不断改进但由于山区相对落后的自然文化环境,由于自身理论的局限,教育教学中也存在着很多不足
(一)优点、对教育教学的高度责任心,对教育对象的倾心呵护,促使自己二十多年来始终如一地奋战在教学第一线,从没松懈赢得了社会、家长、广大师生的广泛好评,1树立了良好的教师形象,展示了教师的强大人格魅力,收到了很好的教育教学效果、教育教学目的明确,态度端正,勤奋钻研,精心施教,关心学生,爱护学生备课时认真学习新课程标准,深入钻研教材,虚心向大师、向书本、向同事学习、2请教、担任班主任几十年,时时刻刻全心全意地关心班中每个孩子的成才成人成长,夯实知识为人师,端正品行为人范,践行言传身教
3、坚持利用业余时间学习相关教育新理念,补充新知识,探究新方法,开拓新视野,努力使自己经常眼界开扩,养分充足,做源头活水,永葆教育教学之渠水的清4澈
(二)不足、生活、工作出现倦怠生活、工作的疲劳进而影响教育教学的疲劳,所以就常常停止在一种开始或许很不错但久而久之被学生厌倦了的方式上还浑然不知,或者1明知故犯惰性思维阻碍住了教学创新的步伐,自己教的乏味,学生学的吃力教学过程的枯燥、低效还较普遍的存在、教学的敬畏感仍然不够,动辄会以应付的态度看待教育对象、处理教学内容,使用教学手段,教学理性没有彻底战胜教学中肆意的生活情绪
2、教育教学理念没有从根本上改变,生活经验和教学经历而来的惯性不时地左右着自己的教学行为,学生被动地听老师讲的课还有不少
3、有时对教师角色定位不是十分恰当,在教学中自己爱抢角色,充分表演个人的喜好与优长,做戏、作秀的成分比较浓厚,忘记了教学的主体往往教师醉了,学4生闷了、教育平等观、教育发展观都还需进一步改变与提高以单一的学科成绩取人的看法还时时有,对素质教育里的素质理解仍显偏颇,所以就不能非常到位地因材施5教,就无法完全从应试教育的迷途中迈出步子
三、解决目前问题的方案、充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物,掌握各方面的理论知识,以提高自己的业务理论水平深入领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,落实新课1改理念,注意积累教学经验,养成反思习惯,追求扎实、高效、人文特色浓厚的课堂教学多写以锻炼提高自身的表达能力,争取能写出数篇质量较高的文章发表、课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性面向全体学生与关注个别差异相结合注重培养学生学习主动性,促进学生行为习惯的2养成让绝大多数学生在堂上能有机会动手,动脑,参与学习过程,经历学习过;程,获得多方面的体验,对知识的理解更透彻、增强科研意识和科研能力,积极开展科研工作以学导行,以学促教,以学提升个人素质探究课堂教学的路子,探索出一套适合学生实际水平的、教有实效3的,能促使学生综合发展的愉快学习方法,形成自身的授课风格体系、在教学中,做到三反思即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变4学生的学习方式,使学生会学、乐学扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育教学质量、作为班主任,要重视班级管理方法的学习,为以后工作的顺利开展奠定良好的基础一方面在课堂教学中积累管理学生的好方法,二是在日常工作的同时,学习5班主任的治班之道三是阅读有关班级管理的书籍、文章,做好读书笔记、应用现代教育技术辅助课堂教学要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学恰如其分的使用这种图文并茂的形6式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望、改变教育观念,对成绩差的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步
7、多参加校内外的观摩公开课,广泛借鉴吸收别人的优长
四、今后教育教学的策略8
(一)、目标在学习中成长,在探索中提高,在发展中完善以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步以培养学生自主学习、探究学习、合作学习为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的语文素养
(二)、途径、专家引领、理论学习
1、自我反思
2、同伴互助3
(三)、策略
4、专家引领,寻找高效的路子、树立正确的专家观念专家的许多见解,往往具有前瞻性和预见性,得到专家1的指点,能够很好地促进教育教学工作而是否能够走的更远,关键不是我们的专a家有多少,关键是看教师能将专家教给的东西吸收多少、积极、主动地参与学习以观看专家视频、书籍和案例分析为主,虚心请教身边的名师、优秀教师,充分利用网络交流平台,自觉的吸纳新理念,使自己的教学b方式、方法以及手段有更大的发展、潜心读书,夯实自己的底子、精读书籍读政治之书,以养大气读专业之书,以养才气读休闲之书,以养2灵气本期以读专业之书为主坚持每天读书一小时以上,使知识不断更新,思想a;;与时俱进每月必读教学杂志《地理教育》《中学地理教学参考》《课程教材教法》等、做好读书笔记养成勤于积累的习惯、深入钻研,树立个性的旗子b、树立强烈的目标意识,认真学习、研究课程和教学大纲,明确本学段学习内容3以及知识、技能、能力等方面的要求,并有机分解到每一个单元、每一个课时,落a实到每一个学生身上、认真上课,注重课堂教学的有效性认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,提高课堂教学效率要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转b变、认真研究训练按照教育学、心理学的基本原理,科学地、有针对性地安排有效的训练,同时,认真拟定辅导学生计划,使学习困难学生在原有水平上得到提c高、积极组织开展各类课内外活动认真的、切合实际的评价学生、在自己的班级中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交d流,形成个性的教育艺术e、、完善自我,发挥骨干的样子、对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,是4适时总结经验教训、找出教学中的成功不足的重要过程a、经常反思自己做人、做事中的不足,一步一个脚印,踏踏实实、用行动来表达自己,用成绩来证明自己切实起到模范带头作用虚心学习,b取长补短,上好骨干教师的示范课c总之,学校给我提供了机会,上级教育部门给我们建立了学习、交流、反思提高的平台,我就要尽最大努力,抓住一切机会,使自己各方面的综合素质得到进一步的提高,争取以良好的人格魅力感染学生,以生动、精彩的授课吸引学生,以扎实、创新的工作态度打动学生,做让自己满意、受学生欢迎的老师,做的教学相长个人工作改进计划范文精选篇
二一、年前三月工作小结年初设立的重点工作有几项20xx联系新分配的位核心客户,介绍银河的理财服务和理财产品对名下管理核心客户分类,根据客户的资产量和交易周转率将客户分为活跃客
1.43;户,中长线客户,新股及少量交易客户,新股申购客户以及亏损套牢客户
2.对于分类核心客户进行个别管理服务,以短信、电话重点关注中长线投资者和新股申购投资者
3.每周分析管理核心客户交易数据,了解客户交易情况,以及主要核心客户交易情况
4.利用微博打造个人关于理财基金的品牌和影响力制作南方基金产品宣讲资料,向客户推荐基金产品
5.
6.每月挑选表现优异稳定的基金产品,制作优秀基金的推荐联系原有核心客户,增加客户熟悉度和满意度
7.复习期货考试基础知识
8.
二、第一季度工作完成情况
9.新分客户拜访工作对新分配的位核心客户邮寄了自我介绍信并附加个人名片,对位客户分别
1.进行了电话拜访和邀约来营业部拜访位客户中一位是由其他同事开发,已调4343换相关管理人员剩下的位有位联系电话有误或号码不存在,无法联系另43有位客户始终不接电话其余全部拜访完毕426完成管理客户分类工作3为了掌握和了解客户的交易偏好和周转率,月初通过一月份和二月份每周的交易
2.数据,按照周转率将管理客户分类为活跃型(人)、中长线(人)、新股和3少量交易(人)、新股申购(人)、基金投资(人)、套牢亏损(9194人)、销户状态(人),共七大类客户,普通客户除外并将工作重点放在中间1813936五类客户上,争取提高客户周转率6;针对新股申购类客户,由于年年初新股频频遭遇破发现象,我们理财部及时调整了服务方针,对营业部和自己管理的核心类客户,建议其将新股申购资金转为20xx国债回购业务,将客户资金挽留在营业部具体工作上,通过电子邮件向客户个人邮箱发送国债回购操作策略说明,再用短信向客户做简要说明在新分核心客户的拜访过程中,主要以电话和当面拜访为客户较为详细的介绍了国债回购业务,理财基金配置业务客户分类后的服务工作完成情况为了提高自己对客户的影响力,主要从加深客户印象和增加客户信任为首要目标
3.每日晨会结束后与理财部同事讨论每日大盘行情走势和银河骏马,讨论后在多数认为看多的情况下将骏马推荐给留有手机号码的管理客户位并且保证每周至少一条骏马短信的发送,增加自我存在感但是由于月份连续几期骏马推荐个322股跌幅较大,导致自己在向客户推荐方面变得尤为谨慎,没有敢连续向客户发送骏3马推荐信息新股申购客户的服务除了对新股申购客户国债回购业务的宣传外,我始终坚持利用投资顾问平台的新股
4.申购策略,通过银河短信平台向发送新股申购策略及优先申购建议个别客户来营业部拜访时表示对此项服务较为满意客户交易数据的分析
5.客户交易数据分析是从年年底开始,目的是了解管理客户的交易情况、市占比和佣金贡献情况,实时掌握对自己管理客户中对交易量影响较大的客户,并定时2010跟踪在目前的管理客户中交易量相对较大的有人,占比超过管理客户的平均每周有位客户做股票交易,每人每周交易额在万元左右每39月平均有的客户会有做股票交易60%
19830.8利用网络微博效应70%在微博方面,除了每天签到以外,每天在发送条关于基金理财方面的微博,曾
6.加个人在基金业务方面的影响力由于月初要参加期货从业考试,在每日博3方面没有如期完成,时不时会有遗漏,缺乏持续性43每月推荐优秀的基金理财产品每月挑选表现优异的理财基金方面和冯莹搭档,每期都有制作优秀基金推荐并转发
7.营业部全体员工月份以来,完成了南方隆元基金、南方恒元保本以及景顺长城能源基建基金的推荐2
三、月份工作改进计划下一步是针对新分客户中位没联系到的客户,将查询原始客户资料或用其他方4式争取联系到客户让客户了解我们所提供的理财服务的价值,提升营业部服务形9象和客户满意度,同时将客户潜在销户几率降到最低在针对新股申购客户服务方面,目前提供三项服务,一是发送银河投顾的申购策略短信,建议客户优先申购次序和申购风险提示二是建议客户在申购资金解冻日和下一期申购日之间操作债券回购交易,合理利用资金扩大收益三是发送骏马荐股;短息操作建议,希望客户增加股票买卖交易量,增加对自己的信任度年公司总部下达融资融券客户开户指标,我个人全年需要完成户今年这将成为我新增的工作重点,对于这项工作,作为理财部员工首要任务是充分掌握20xx17融资融券业务知识,并在月份通过银河网校平台考试,获得该项业务推荐人资格6年理财服务岗位的另一项工作重点是管理服务客户的签约工作,包括存量客户和自己新开发的客户由于本人目前没有投资咨询资格,签约工作将着重于玖天20xx财富签约,争取完成新开客户签约,存量客户签约的目标在个人业务知识成长方面,需要充分利用银河的投顾平台,每天花半小时至一小时50%10%时间学习投顾平台的大势分析,骏马推荐,信息博览,行业热点及投资早参,同时关注研发部的研发报告和各大券商的研发报告和晨会纪要这样可以在与客户交流时更有内容、更为专业,同时增加自己对行情大势的敏感度在月份结束前,学习银河投顾终端和网上营业厅的运用,将银河的软件优势传达给服务客户和潜在客户,方便客户在投资理财方面的操作4vip微博效应,通过一段时间关于基金行业的微博发送,锻炼了自身对基金行业分析的了解与判断让我颇有成就感的,我的微博得到了包括嘉实基金、海富通基金和汇添富基金公司微博的关注和转发大大地提升了我对微博发送基金观点的兴趣和信心
四、希望的工作环境和团队自己很希望在银河虹井做好自己的本职工作,体现自己的工作价值和对客户的理财服务价值我也希望自己能够在一个理想的团队中工作,对于这个团队的工作环境我希望是每个人向着理财服务的统一目标,团结无二心,相互学习、肯定和鼓励,为了同一个目标而奋斗在这个环境中,每个成员要清楚的知道自己的工作目标,就是为客户提供有价值的理财服务,为客户的资产增值和营业部的收入增收做努力每个人有自己的强项和弱项,高效团队的价值就是让每个成员发挥自己的强项,同时学习别人的强项来弥补自己的弱项我们理财部正在打造一支各有特色的团队,发挥每个人在趋势分析、技术分析和基金分析方面的长处,通过相互交流和培训,使团队成员更专业良好的工作环境离不开每个人的认真和激情更重要的是,团队的每个人都相互尊重,因为信任自己的队友
五、自己对团队的贡献对营业部各部门的员工,利用自己在基金方面的专长,定期与其他同事交流意见,尤其在集智团工作方面,密切关注分配的只重点基金,制作每周分析和简评对公司下达的重点营销基金,提前制作宣传资料和卖点整合,及时对营业部全体员9工做营销动员,另外在销售后期服务上,对新上市的基金走势作简评,可以帮助其他员工更好更便捷的服务基金客户目的是通过基金业务的工作,增加自己在营业部的感染力目前市场部在不断地扩充当中,新进客户经理的专业知识和业务能力直接影响着营业部未来的业绩发展,其中还影响到未来理财部服务存量客户的满意度理财部员工对新进客户经理的培训也十分重要,我会认真参加每一期的客户经理培训工作,尽最大能力做好客户经理的培训工作除了业务贡献方面,培养自己积极正面、欢乐愉快的心情和心态可以给自己和周围的同事带来正面的能量,同时在接触客户时也能让客户感觉到我们营业部的特别之处即使是简单的一个微笑或一句赞美,都能给人带去无尽的欢乐,让忙碌的工作变得轻松、高效快乐不需要别人的施舍,快乐完全是自己创造的快乐不仅在工作以外,更该在工作之中个人工作改进计划范文精选篇
三一、主要工作计划
(一)加强与主席团和学生会各部门的沟通加强部门间的工作指导和交流,认真听取批评建议,加强学生会办公室的职能建设和内部成员队伍建设,充分调动每位成员的热情和积极性,发挥个人潜能与此同时我认为还应该加强部门内部的自我反省和自我批评,这样更有助于部长和干事的成长和交流
(二)严格加强学生会的管理,做好本学期活动和会议的签到工作在新学期的各项会议、活动中严格抓考勤,做好每一次考勤记录,统一表格签到加强纪律的管理
(三)做好会议记录办公室在学生会内部及相关的各项会议工作上,要严格组织、秩序安排,使其顺利有序进行,并做好每次会议记录每两周定好一个例会,通过会议更好地运作整个工作程序和交流
(四)完成文件的整理和归档工作为了使上级布置的任务落实到工作实际当中,文件是不可缺少的帮手,因此办公室的文件起草以及整理归档工作就显得尤为重要了在本学期的工作中我会配合上级完成对于重要文件的起草,也会与本部的成员们一起努力做好整个团总支所有文件资料的整理,归类收档各种文件资料、规章制度,使各种信息及时传达、发布这项工作是异常重要的,这是确保整个团总支学生会工作有据可依、有案可查的根本措施
(五)配合书记、副书记做好各项工作在做好我们办公室本职工作的同时,我也会积极配合上级领导开展团总支的整体工作,尽自己的力所能及,协助书记、副书记等上级做好各项工作的部署、规划和实施配合上级传达校部、系部的各种文件精神,落实到各个团支部
(六)协调其他部门进行工作与此同时,也要与团总支的其他兄弟姐妹一起,相互协调开展各种活动协调组织团总支各部门策划、调派、统一开展各式活动,确保各项活动顺利开展、完成,从而使整体工作达到最优化
二、个人素质培养计划
(一)首先熟悉学生会的环境,包括人文环境、地理环境、关系环境等,尤其是人文环境,包括各部成员之间委员与部长,以及各部门的设置和功能,学生会的功能等,这是开展工作的前提注重时间观念是办公室对成员提出的第一个具体要求激发成员的荣誉感,珍惜机会,珍惜荣誉,是我们所提供并贯彻的;
(二)善于发现问题,学会自主解决问题身为一名干事,任务就是做好部长分配下来的事务,但并不是让你干什么你就干什么般机械地做事应该以主人翁的身份,自己能解决的问题就要自主地去解决,不要总请示上级,这样能避免不少麻烦,也是自我能力的一种提高
三、学习管理理念
(一)学校管理工作像企业管理一样,需要简洁明了的通知和指示来上通下达,以确保内、外工作的高效完成
(二)社会高速进步,学校管理快速发展,所以作为学生会咽喉部门的办公室会本着一切服务学生的宗旨,作到快速的服务,确保学生工作的顺利进行
(三)有了简洁的号令和快速的传达作保证,就可达到办公室追求的工作目标高“”效—
(四)友情是一笔宝贵的财富,它将使我们的工作进一步升华,更加趋于团结与统一个人工作改进计划范文精选篇四时间悄悄从指间流过,新的学期就要开始了经过上一学期在学生会中的学习和锻炼,发现了自身很多缺点和不足,在日常工作和与同学们的相处中,也学习到了很多知识新学期自有新气象,在新的一学期中,有更多的挑战在等待着我们,我将以更加饱满的热情和充足的信心,迎接挑战通过对上学期工作的自省,我做出了本学期的工作计划具体如下首先,我作为一名学生会成员,就要有一个明确的为同学服务的认识正确的思想认识和工作态度对于工作的完成至关重要,没有这个清醒的认识,缺乏全心全意为同学们服务的工作热情,是谈不上任何工作的其次,一定要具备高度的工作责任感密切地联系同学,扎扎实实、脚踏实地地开展工作,深入了解同学们的学习生活情况和思想情况,帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难,正确地处理和协调好同学之间的友好团结关系,及时地反映他们的意见和要求,自觉维护同学们的正当利益第三,虚心地向老师、向各位师兄师姐和同学们学习、求教,向他们学习为人处世的成功经验和关于工作学习的方法,尽快地熟悉工作,掌握正确的工作方法第四,严于律己,在工作、学习、生活中时时处处都要起到模范和榜样的作用在无形之中,不但提高了自己,也调动了同学们奋发向上的积极性第五,在工作中,积极开展批评和自我批评,敢于剖析自己,勇于承认错误、正视不足,勇于接受上级的监督和同学们的批评及意见,做到发扬自己的优点,克服自己的缺点,改正自己的不足第六,树立全局观念,着眼大局,工作中要服从上级的安排和指导我们无论是在哪一个岗位,都要热爱自己的岗位,做好自己的本职工作,但也要注重各部门之间的协调在工作中,我们一定要服从大局的需要,各个部门之间要互相协调、互相帮助个人工作改进计划范文精选篇五在不经意的忙碌中,一个学期又悄然度过,迎来了新的学期,作物理与电气工程学院学生会学习部的一个成员,我有责任也有义务将赋予的每项工作都做好新学期根据学习部的性质,对个人工作进行如下计划作为学习部的一员,配合好部长做好各种工作安排是非常重要的,所以必须脚踏实地的做好本职工作保证各种工作能按时完成,并努力做到最好
一、认真完成本职工作认真做好晚自习考勤以及课堂考勤工作在完成本部门工作的同时,尽量帮助其他部门,协助他们完成
1.努力学习,不让自己的专业课落下
2.注意自己的言行,是自己能起到带头模范作用
3.和别的部门的伙伴们建立良好的合作关系,共同完成工作,团结互助
4.由于院学生会各部门分工不分家,所以我们除了做好本职工作外,在其它部门组织
6.活动时给予大力配合各部门在活动前的计划和活动后的总结应整理好后交予秘书处,由秘书处正确摆放在团委书架的相关档案盒中以便团委各位教育和各部门其他人员参阅
二、开展丰富多彩的校园活动在部门部长的带领下,组织我部门的特色活动,以及配合院学生会其他部门开展各项活动,丰富我们的课余生活如即将进行的迎新活动等
三、工作要求
(一)提高自身素质、工作时要认真仔细,一丝不苟,在速度的同时保质量完成工作
1、要讲文明礼貌,在工作中注意自己的言谈举止做好模范作用、在实践中积累经验,熟练学生会的各项工作,提高自身水平2
(二)提高各种素质3
四、立良好的工作形象树立良好的工作形象是学生工作的一个有利条件,本学期重点抓好以下方面一是抓好学生干部在日常生活中的言行举止问题二是抓好业务素质,做到公正严明、不以公谋私三是搞好学生干部和同学关系以便日后工作顺利进行以上是我部本学期的大体个人工作计划,在工作的具体实施中我们将遇到很多的困难,但我们坚信我们会排除万难,尽最大的努力把工作做的最好,同时请监督我,使我的工作更加完美第二篇个人工作改进计划个人工作改进计划上海市朱家角中学夏耀健教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命改进目标通过课堂上的改变,使课堂教学适应学生的要求,探索生动,活泼,高效的课堂教学模式,力求在日常教学中发挥优势并逐步改进不足,提高课堂教学效率“”个人课堂教学现状分析优势、教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生
1、备课时认真钻研教材,学习新课程标准,虚心向同年组老师学习、请教2不足、板书的设计不够合理
1、学生没有很好的经历学习的过程,获得多方面的体验,而是被动地听老师讲、对部分后进生的补差补缺工作不是很到位
2、高三试卷分析比较多,上课时关注学生的注意力集中程度不够重点主攻方3向
5、板书的设计在课前尽量设计的好一点、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培1养,知识上做到课课清、周周清
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步
3、利用各种方法,训练学生提高、集中听课的注意力、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进4步5实施行动的步骤、让绝大多数学生在堂上能有机会多动动手,动动脑,参与学习过程,经历学习过程,获得多方面的体验,对知识的理解更透彻1“、备课前多思考,注意题目的中间联系,横向与纵向的联系要充分”、多参加校内外的观摩公开课2希望提供的支持3可以的话能多听听校内外的公开课,多吸取他人的经验第三篇个人工作改进计划个人工作改进计划上海市朱家角中学夏耀健如何更新自己的知识结构,不断提高教育教学水平,使自己成为适应时代发展要求的教育者,是摆在我面前的重要问题在今后的工作中,我将以开阔的视野、创新的精神、积极的态度努力实现以下目标改进目标通过课堂上的改变,使课堂教学适应学生的要求,探索生动,活泼,高效的课堂教学模式,力求在日常教学中发挥优势并逐步改进不足,提高课堂教学效率“”个人课堂教学现状分析优势、教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生
1、备课时认真钻研教材,学习新课程标准,虚心向同年组老师学习、请教
2、作为班主任,全心全意地关心班中每个孩子的成长,为人师表,做到校内外皆为人师
3、抽出业余时间多学习一些相关知识,开扩眼界,补充养分,切切实实提高自身的涵养,做源头活水,使今后的工作得心应手4不足“”、对教材的挖掘深度不够、学生没有很好的经历学习的过程,获得多方面的体验,而是被动地听老师讲
1、对部分后进生的补差补缺工作不是很到位2重点主攻方向
3、板书的设计在课前尽量设计的好一点、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培1养,知识上做到课课清、周周清
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步
3、利用各种方法,训练学生提高、集中听课的注意力、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进4步
5、探究课堂教学的路子,探索出一套适合学生实际水平的、教有实效的,能促使学生综合发展的愉快学习方法,形成自身的授课风格体6系、把握好多媒体制作技术,学习制作一些有实际应用价值的课件,并在7教学中不断研究、改进,争取能够做到独立制作实用、精美的课件实施行动的步骤、让绝大多数学生在堂上能有机会多动动手,动动脑,参与学习过程,经历学习过程,获得多方面的体验,对知识的理解更透彻1“、备课前多思考,注意题目的中间联系,横向与纵向的联系要充分”、多参加校内外的观摩公开课
2、充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物,掌握各方面的理论知识,3以提高自己的业务理论水平深入领悟生活化、情境化4课堂教学的真谛,落实新课改理念,注意积累教学经验,养成反思习“”惯,追求扎实、高效、人文特色浓厚的课堂教学多写以锻炼提高自身的表达能力,争取能写出有质量的文章发表、作为班主任,要重视班级管理方法的学习,为以后工作的顺利开展奠定良好的基础一方面在课堂教学中积累管理学生的好方法,二是在5班主任工作的同时,学习班主任的治班之道三是阅读有关班级管理的书籍、文章,做好读书笔记希望提供的支持可以的话能多听听校内外的公开课,多吸取他人的经验总之,本年度我将尽最大努力,抓住一切机会,使自己各方面的综合素质得到进一步的提高,争取以良好的人格魅力感染学生,以生动、精彩的授课吸引学生,以扎实、创新的工作态度打动学生,做让自己满意、受学生欢迎的老师第四篇个人工作改进计划个人工作改进计划2013-4-14篇一银行业职工工作改进计划
一、年前三月工作小结年初设立的重点工作有几项联系新分配的位核心客户,介绍银河的理财服务和理财产品;2011对名下管理核心客户分类,根据客户的资产量和交易周转率将客户分为活跃客
1.43户,中长线客户,新股及少量交易客户,新股申购客户以及亏损套牢客户
2.对于分类核心客户进行个别管理服务,以短信、电话重点关注中长线投资者和新股申购投资者
3.每周分析管理核心客户交易数据,了解客户交易情况,以及主要核心客户交易情况
4.利用微博打造个人关于理财基金的品牌和影响力制作南方基金产品宣讲资料,向客户推荐基金产品
5.每月挑选表现优异稳定的基金产品,制作优秀基金的推荐
6.联系原有核心客户,增加客户熟悉度和满意度
7.复习期货考试基础知识
8.
二、第一季度工作完成情况
9.新分客户拜访工作对新分配的位核心客户邮寄了自我介绍信并附加个人名片,对位客户分别进行了电话拜访和邀约来营业部拜访位客户中一位是
1.43由其他同事开发,已调换相关管理人员剩下的位有位联系电话有误或号码4343不存在,无法联系另有位客户始终不接电话其余全部拜访完毕426完成管理客户分类工作为了掌握和了解客户的交易偏好和周转率,月初通过一3月份和二月份每周的交易数据,按照周转率将管理客户分类为活跃型(人)、
2.3中长线(人)、新股和少量交易(人)、新股申购(人)、基金投资(91人)、套牢亏损(人)、销户状态(人),共七大类客户,普通客户除外;9418139并将工作重点放在中间五类客户上,争取提高客户周转率针对新股申购类客户,366由于年年初新股频频遭遇破发现象,我们理财部及时调整了服务方针,对营业部和自己管理的核心类客户,建议其将新股申购资金转为国债回购业务,将客户2011资金挽留在营业部具体工作上,通过电子邮件向客户个人邮箱发送国债回购操作策略说明,再用短信向客户做简要说明在新分核心客户的拜访过程中,主要以电话和当面拜访为客户较为详细的介绍了国债回购业务,理财基金配置业务客户分类后的服务工作完成情况为了提高自己对客户的影响力,主要从加深客户印象和增加客户信任为首要目标每日晨会结束后与理财部同事讨论每日大盘行情
3.走势和银河骏马,讨论后在多数认为看多的情况下将骏马推荐给留有手机号码的管理客户位并且保证每周至少一条骏马短信的发送,增加自我存在感但是由于月份连续几期骏马推荐个股跌幅较大,导致自己在向客户推荐方面变得尤322为谨慎,没有敢连续向客户发送骏马推荐信息3新股申购客户的服务除了对新股申购客户国债回购业务的宣传外,我始终坚持利用投资顾问平台的新股申购策略,通过银河短信平台向发送新股申购策略及优先申
4.购建议个别客户来营业部拜访时表示对此项服务较为满意客户交易数据的分析客户交易数据分析是从年年底开始,目的是了解管理客户的交易情况、市占比和佣金贡献情况,实时掌握对自己管理客户中对交易量影
5.2010响较大的客户,并定时跟踪在目前的管理客户中交易量相对较大的有人,占39比超过管理客户的平均每周有位客户做股票交易,每人每周交易额在万元左右每月平均有的客户会有做股票交易60%198利用网络微博效应在微博方面,除了每天签到以外,每天在发送条关于基金理
30.870%财方面的微博,曾加个人在基金业务方面的影响力由于月初要参加期货从业
6.3考试,在每日博方面没有如期完成,时不时会有遗漏,缺乏持续性4每月推荐优秀的基金理财产品每月挑选表现优异的理财基金方面和冯莹搭档,每3期都有制作优秀基金推荐并转发营业部全体员工月份以来,完成了南方隆元基
7.金、南方恒元保本以及景顺长城能源基建基金的推荐2
三、月份工作改进计划下一步是针对新分客户中位没联系到的客户,将查询原始客户资料或用其他方式争取联系到客户让客户了解我们所提供的理财服务的49价值,提升营业部服务形象和客户满意度,同时将客户潜在销户几率降到最低在针对新股申购客户服务方面,目前提供三项服务,一是发送银河投顾的申购策略短信,建议客户优先申购次序和申购风险提示;二是建议客户在申购资金解冻日和下一期申购日之间操作债券回购交易,合理利用资金扩大收益三是发送骏马荐股短息操作建议,希望客户增加股票买卖交易量,增加对自己的信任度年公司总部下达融资融券客户开户指标,我个人全年需要完成户今年这将成为我新2011增的工作重点,对于这项工作,作为理财部员工首要任务是充分掌握融资融券业务17知识,并在月份通过银河网校平台考试,获得该项业务推荐人资格年理财服务岗位的另一项工作重点是管理服务客户的签约工作,包括存量客户和自己新62011开发的客户由于本人目前没有投资咨询资格,签约工作将着重于玖天财富签约,争取完成新开客户签约,存量客户签约的目标在个人业务知识成长方面,需要充分利用银河的投顾平台,每天花半小时至一小时时间学习投顾平台的大50%10%势分析,骏马推荐,信息博览,行业热点及投资早参,同时关注研发部的研发报告和各大券商的研发报告和晨会纪要这样可以在与客户交流时更有内容、更为专业,同时增加自己对行情大势的敏感度在月份结束前,学习银河投顾终端和网上营业厅的运用,将银河的软件优势传达给服务客户和潜在客户,方便客户4vip在投资理财方面的操作微博效应,通过一段时间关于基金行业的微博发送,锻炼了自身对基金行业分析的了解与判断让我颇有成就感的,我的微博得到了包括嘉实基金、海富通基金和汇添富基金公司微博的关注和转发大大地提升了我对微博发送基金观点的兴趣和信心
四、希望的工作环境和团队自己很希望在银河虹井做好自己的本职工作,体现自己的工作价值和对客户的理财服务价值我也希望自己能够在一个理想的团队中工作,对于这个团队的工作环境我希望是每个人向着理财服务的统一目标,团结无二心,相互学习、肯定和鼓励,为了同一个目标而奋斗在这个环境中,每个成员要清楚的知道自己的工作目标,就是为客户提供有价值的理财服务,为客户的资产增值和营业部的收入增收做努力每个人有自己的强项和弱项,高效团队的价值就是让每个成员发挥自己的强项,同时学习别人的强项来弥补自己的弱项我们理财部正在打造一支各有特色的团队,发挥每个人在趋势分析、技术分析和基金分析方面的长处,通过相互交流和培训,使团队成员更专业良好的工作环境离不开每个人的认真和激情更重要的是,团队的每个人都相互尊重,因为信任自己的队友
五、自己对团队的贡献对营业部各部门的员工,利用自己在基金方面的专长,定期与其他同事交流意见,尤其在集智团工作方面,密切关注分配的只重点基金,制作每周分析和简评对公司下达的重点营销基金,提前制作宣传资料和卖点9整合,及时对营业部全体员工做营销动员,另外在销售后期服务上,对新上市的基金走势作简评,可以帮助其他员工更好更便捷的服务基金客户目的是通过基金业务的工作,增加自己在营业部的感染力目前市场部在不断地扩充当中,新进客户经理的专业知识和业务能力直接影响着营业部未来的业绩发展,其中还影响到未来理财部服务存量客户的满意度理财部员工对新进客户经理的培训也十分重要,我会认真参加每一期的客户经理培训工作,尽最大能力做好客户经理的培训工作除了业务贡献方面,培养自己积极正面、欢乐愉快的心情和心态可以给自己和周围的同事带来正面的能量,同时在接触客户时也能让客户感觉到我们营业部的特别之处即使是简单的一个微笑或一句赞美,都能给人带去无尽的欢乐,让忙碌的工作变得轻松、高效快乐不需要别人的施舍,快乐完全是自己创造的快乐不仅在工作以外,更该在工作之中篇二教师个人工作改进计划通过教师培训,使我认识到了更新自己的知识结构,不断提高教育教学水平,成为适应时代发展要求的教育者,是摆在面前的重要问题在今后的工作中,我将以开阔的视野、创新的精神、积极的态度努力实现自我教育教学的更新发展
一、总体改进目标学习新理念,探索新思维,寻找新方法,改变课堂教学,确立生动,活泼,高效的课堂教学模式,提高课堂教学效率,使课堂教学真正适应学生的要求,顺应时代发展的需求“”
二、个人教学现状分析二十年来工作兢兢业业求真务实,勤于实践,善于反思,对学生有爱心、耐心,逐渐创出了富有个性富有创造性的教学风格尤其多年担任高三毕业班的教育教学,取得了可喜的成绩平时能进行课后信息反馈与反思,及时整理与总结教学经验与教训,不断改进但由于山区相对落后的自然文化环境,由于自身理论的局限,教育教学中也存在着很多不足
(一)优点、对教育教学的高度责任心,对教育对象的倾心呵护,促使自己二十多年来始终如一地奋战在教学第一线,从没松懈赢得了社会、家长、广大师生的广泛好评,1树立了良好的教师形象,展示了教师的强大人格魅力,收到了很好的教育教学效果、教育教学目的明确,态度端正,勤奋钻研,精心施教,关心学生,爱护学生备课时认真学习新课程标准,深入钻研教材,虚心向大师、向书本、向同事学习、2请教、担任班主任几十年,时时刻刻全心全意地关心班中每个孩子的成才成人成长,夯实知识为人师,端正品行为人范,践行言传身教
3、坚持利用业余时间学习相关教育新理念,补充新知识,探究新方法,开拓新视野,努力使自己经常眼界开扩,养分充足,做源头活水,永葆教育教学之渠水的4清澈“”
(二)不足、生活、工作出现倦怠生活、工作的疲劳进而影响教育教学的疲劳,所以就常常停止在一种开始或许很不错但久而久之被学生厌倦了的方式上还浑然不知,或者1明知故犯惰性思维阻碍住了教学创新的步伐,自己教的乏味,学生学的吃力教学过程的枯燥、低效还较普遍的存在“”、教学的敬畏感仍然不够,动辄会以应付的态度看待教育对象、处理教学内容,使用教学手段,教学理性没有彻底战胜教学中肆意的生活情绪
2、教育教学理念没有从根本上改变,生活经验和教学经历而来的惯性不时地左右着自己的教学行为,学生被动地听老师讲的课还有不少
3、有时对教师角色定位不是十分恰当,在教学中自己爱抢角色,充分表演个人的喜好与优长,做戏、作秀的成分比较浓厚,忘记了教学的主体往往教师醉了,学4生闷了、教育平等观、教育发展观都还需进一步改变与提高以单一的学科成绩取人的看法还时时有,对素质教育里的素质理解仍显偏颇,所以就不能非常到位地因5材施教,就无法完全从应试教育的迷途中迈出步子“”“
三、解决目前问题的方案”、充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物,掌握各方面的理论知识,以提高自己的业务理论水平深入领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,落实新1课改理念,注意积累教学经验,养成反思习惯,追求扎实、高效、人文特色浓厚的“”课堂教学多写以锻炼提高自身的表达能力,争取能写出数篇质量较高的文章发表、课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性面向全体学生与关注个别差异相结合;注重培养学生学习主动性,促进学生行为习惯的2养成让绝大多数学生在堂上能有机会动手,动脑,参与学习过程,经历学习过程,获得多方面的体验,对知识的理解更透彻“”、增强科研意识和科研能力,积极开展科研工作以学导行,以学促教,以学提升个人素质探究课堂教学的路子,探索出一套适合学生实际水平的、教有实效3的,能促使学生综合发展的愉快学习方法,形成自身的授课风格体系、在教学中,做到三反思即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转4“”变学生的学习方式,使学生会学、乐学扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育教学质量、作为班主任,要重视班级管理方法的学习,为以后工作的顺利开展奠定良好的基础一方面在课堂教学中积累管理学生的好方法,二是在日常工作的同时,学习5班主任的治班之道三是阅读有关班级管理的书籍、文章,做好读书笔记、应用现代教育技术辅助课堂教学要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学恰如其分的使用这种图文并茂的形6式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望、改变教育观念,对成绩差的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步
7、多参加校内外的观摩公开课,广泛借鉴吸收别人的优长
四、今后教育教学的策略8
(一)、目标在学习中成长,在探索中提高,在发展中完善以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步以培养学生自主学习、探究学习、合作学习为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,“全面提升学生的语文素养”“”“”
(二)、途径、专家引领、理论学习
1、自我反思
2、同伴互助3
(三)、策略
4、专家引领,寻找高效的路子、树立正确的专家观念专家的许多见解,往往具有前瞻性和预见性,得到专家的指点,能够很好地促进教育教学工作而是否能1a够走的更远,关键不是我们的专家有多少,关键是看教师能将专家教给的东西吸收多少、积极、主动地参与学习以观看专家视频、书籍和案例分析为主,虚心请教身边的名师、优秀教师,充分利用网络交流平台,自觉的吸纳新理念,使自己b的教学方式、方法以及手段有更大的发展、潜心读书,夯实自己的底子、精读书籍读政治之书,以养大气;读专业之书,以养才气;读休闲之书,以养灵气本期以读专业之书为主坚持每天读2a书一小时以上,使知识不断更新,思想与时俱进每月必读教学杂志《地理教“”育》《中学地理教学参考》《课程教材教法》等、做好读书笔记养成勤于积累的习惯b、深入钻研,树立个性的旗子、树立强烈的目标意识,认真学习、研究课程和教学大纲,明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求,并有机分3a解到每一个单元、每一个课时,落实到每一个学生身上、认真上课,注重课堂教学的有效性认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,提高课堂教b学效率要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变、认真研究训练按照教育学、心理学的基本原理,科学地、有针对性地安排有效的训练,同时,认c真拟定辅导学生计划,使学习困难学生在原有水平上得到提高、积极组织开展各类课内外活动认真的、切合实际的评价学生、在自己的班级中,努力营造d尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,形成个性的教育艺术e、、完善自我,发挥骨干的样子、对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,是适时总结经验教训、找出教学中的成功不足的4a重要过程、经常反思自己做人、做事中的不足,一步一个脚印,踏踏实实、用行动来表达自己,用成绩来证明自己切实起到模范带头作用虚心学习,取b c长补短,上好骨干教师的示范课总之,学校给我提供了机会,上级教育部门给我“”们建立了学习、交流、反思提高的平台,我就要尽最大努力,抓住一切机会,使自己各方面的综合素质得到进一步的提高,争取以良好的人格魅力感染学生,以生动、精彩的授课吸引学生,以扎实、创新的工作态度打动学生,做让自己满意、受学生欢迎的老师,做的教学相长篇三教师工作改进计划书本学期教学目标、增加学生对于历史的兴趣,了解基本的历史知识与概念、由历史知识的传授,训练学生培养独立思考历史的思维能力
1、引导学生思考个人与社会、小我与大我之互动关系,培养学生对个人、社会、2国家的认同与责任
3、培养学生更开阔的历史观与世界观、教师在了解学生的基本情况后,可提出不同的要点,并使用多种教学手段使课4堂充满生机,使学生成为学习的主体
1、系统对学生进行复习,进行复习指导,增加练习及测验的时间进行强化训练、有必要对个别学生进行个别辅导
2、要深入学习历史新课程标准,进一步加深理解,积极开展对新教材的学习与研3究,为新教材作好充分准备
4、切实加强课堂教学改革,努力提高教学的民主性和开放性推进师生互动,使学生形成自主,探究,合作的学习习惯5第五篇个人改进计划年第一学期教学改进计划课堂教学是实施素质教育的主渠道,课堂教学的过程是学生在教师的指导下的特殊的认识过程,所以课堂应该2016是教师与学生的共同课堂开学初,通过分析了个人的教学优势与不足、制定了个人的课堂教学改进措施和对策这几项工作后,我感觉到了在本学期的教学中我对于每一个单元的教学目标更加明确了,对于不同单元所运用的教学策略也更加注重方法的合理性与多样性整学期的课堂教学力求在保持个人教学优势的同时不断改进原有的不足以下是我的一些改进体会
一、主要优势、教学上秉承踏实严谨的作风,教材的制定能根据学生情况和教学内容,目标清晰、适度
1、重视对练习的设计与安排,做到有坡度、难易适中、教态亲切自然,教学语言规范简洁,板书工整,教学中的随机调整、应变能力2较强
3、教学民主,课堂气氛融洽,尊重后进生,并对其进行有针对性的个别辅导、不断更新自身的教学多元智能理论,注重发展全体学生的各方面能力4
二、不足5“”、关注学生思维起点与教学预设同步,对知识点的传授方法根据不同的学生进行预设
1、要实施有效的合作学习比如小组合作学习,有时问题太简单,有时教师有及时抓住学生想法有时为了赶进度,学生讨论的时间和交流时间比较少,学生真正2的想法、教学经验的丰富年轻教师最明显的不足就是教学经验相对缺乏,对教材的编写不够熟悉,知识的衔3接,过程的设计需要进一步研究、班级的常规管理的建立面对班级,如何形成有效的班级的日常管理与方法,对课堂驾驭能力需要探索,准
4.确定位课堂的把握度,如何让学生信服,树立威信,教研能力等方面
三、改进目标、针对教学经验的不足,扎实做好常规教学工作备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点、适量,讲求效果,有收必改,有练1必评,有错必纠、认真拟定好教学计划在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作
2、加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率3()领会教材编者的意图,创造性地使用教材,用活教材,根据新课标理念,重新组合,体现出数学与生活的紧密关系1)改进课堂教学,努力体现新理念,课堂是学生焕发活力的地方,展示自我的舞台,教学中要以学生为主体,放手让学生动手实践,自主探究、合作交流2
四、改进措施、认真备课、分层教学认真学习课程标准,认真钻研教材,围绕三个维度,即情感态度与价值观、过程1与方法、知识与技能制定教学目标备课做到五备,即备学生、备教材、备教“法、备学法、备情境进行集体备课,认真参与研讨,再根据自己班实际再进行补”“”充完善教案、发挥主体、尊重学生运用各种手段、方法,激发学生参与和认知的兴趣,恰如其分地点拨与学生主动尝试,积极参与学习活动相结合教学的主阵地是课堂,没2有和谐融洽的课堂纪律作保障,没有心情愉悦的师生的活动,很难想像会有一节生动、活泼、高效的课而要做到这些,我首先就必须做到尊重学生,以身示范尊重学生,应该做到无歧视要承认学生之间的个体差异课堂教学受到了很多有形和无形东西的影响有时无形的东西对教学所起到的制约作用要大于有形我想良好的师生关系肯定为课堂教学带来了很多便利和好处对学生的课堂表现和活动做及时的评价,特别是后进学生的鼓励,让所有学生都成为课堂的主人、注重过程评价,促进学生发展建立激励学生学习兴趣和自主学习能力的评价体系在教学中以形成性评价为主,3注重培养学生的积极性和自信心评价有利于促进学生综合语言运用能力和健康的人格的发展重视教学反思倡导自我反思式的课堂改进自觉地、全面地重视自己在教学中的优势和存在的不足,进行详细分析,制定切合自己在课堂教学中改进的目标和
4.“”具体措施,反思课堂教学中还存在的什么问题,以便于后面的改进加强现代教育技术与数学学科整合的研究,切实增强利用多媒体辅助教学的有效性多媒体的设计与运用一定要与教学内容紧密结合,为学科教学服务,要利用多
5.媒体强大的交互性能提高教学的深度与广度,利用文本、声光、图形、图像、色彩、动画、视频等媒体,形象生动地展现教学内容,使得教学内容生动有趣、通俗易懂,以提高课堂教学的实效性。