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党委办公室工作总结公司党委办公室个人工作总结公司党委办公室个人工作总结年在公司党委的坚强领导下,在部门领导的耐心指导下,在同志们的大力帮助下,我以服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作为准则,始终坚持高标2017准、严要求,认真完成了领导安排的各项工作任务,自身的政治素养、业务水平和“”综合能力等都有了很大提高现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下
一、认真做好本职工作按照岗位职责,能够认真、细致、规范地做好文件资料的收发、打印、传阅、归档和党费收缴、统计、上报、留存、收支以及党委印章的管理工作和各类会议的准
1.备工作一年来,我严格按照上级和公司的文件管理要求,认真办理文件呈批、传阅、催办等日常工作,并按要求按时完成上报材料、文书档案的归档和会议记录的归档工作对机要文件的管理,严格保密制度,认真做好收文登记、传阅、核对和文件归档,从而保证了文件管理的安全性、协助部门领导,做好落实工作,保证党委各项工作的落实,加强与各部门的信息沟通对党委的决议、领导的指示、党建工作、队建工作安排以及各类工作材料2等专项工作,能协助主任本着迅速、高效的原则,及时上报公司主管领导和落实到各部门并及时了解各部门党支部的贯彻情况,使各支部信息及时反馈,按时上报各种汇报材料,保证了党委的决议、领导的指示事事有回音,件件有结果同时积极做好情况的搜集、整理工作,为领导决策、指导工作提供可靠依据先后协助完成了个部门党支部的组建选举工作;配合完成了制度废、改、立工作;持续推进两学一做常态化制度化具体落实工作;配合开展了主题党日
3.xx“”系列活动;协助完成了上级党委各类迎检工作等“”xxx
二、做好日常性各项工作“”、能严谨细致做好公司党建工作等文件出文、下发工作,按时完成领导交办的各项工作,并协助本部门和有关部门做好其它方面的工作在七一党员爱心捐款活1动中,协助部门领导做好捐款和向贫困地区捐献衣服、文具等工作,共计捐款“”元,按时送交慈善基金会xxx做好服务性工作一是能尽职尽责、认真细致地做好领导日常服务和事务性服务xx工作,按时完成领导临时交办的各项工作;二是对各党支部工作咨询和需要有关资
2.料,能热情地给以解答和帮助,对需要其它部门办理的事情,及时转递给其它部门三是严格做好公司党委印章的保管,保证规范用印工作做好总公司党费收缴与使用工作年共收缴党费元,上缴元;全年使用党费元,其中用于党员培训元,购买学习图书元全年
3.2017xxx xxxxxx党费足额收齐,较好的完成了今年党费收缴工作xxx104727xxx
三、存在的不足和下一步努力方向一年来,我做了一定的工作,也取得了一些成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距主要是对政治理论的学习抓得还不够紧,学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强,创造性开展工作不够在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同志们对我的期望一是进一步强化学习意识,在提高素质能力上下功夫把学习习近平新时代中国特社会主义思想作为武装和提高自己的首要任务,牢固树立四个意识,养成勤于学习、勤于思考的良好习惯把参加集体组织的学习与个人自学结合起来,一方面积极参加集“”中组织的学习活动,另一方面本着缺什么补什么的原则,搞好个人自学,不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领二是进一步强化职责意识,在努力争创一流业绩上下功夫进一步树立正确的人生观和价值观,增强事业心和责任感,认真做好职责范围内和领导交办的工作任务,埋头苦干,奋发进取,追求卓越,充分发挥共产党员的先锋模范作用三是进一步强化服务意识,在转变工作作风上下功夫牢固树立宗旨意识,努力做到由只注意做好当前工作向善于从实际出发搞好超前服务转变;由被动完成领导交办的任务向主动服务、创造性开展工作转变;由只注意搞好对内服务向把对上服务和对下服务、对内服务和对外服务统一起来转变,努力为党委、为各党支部、为公司全体党员提供优质高效的服务四是要进一步规范团建工作力度健全规范团组织建设是推进团的基层组织建设的有效措施和根本保证在今后的工作中要切实有效地把基层团建的工作落到实处,从日常工作上,积极协助党建工作,使团的作用真正纳入党建的总体格局和系统工作之中,促进基层团组织整体发展,发挥好共青团主体作用以上是我今年的工作总结,不足之处请领导和同志们批评指正我做了以下几方面的工作
一、加强学习,努力提升自身素养和业务能力一年来,不断加强政治理论、文化知识学习,认真学习了习近平总书记一系列讲话精神,用来指导自己的工作,确保在思想上、行动上和党中央和学院要求保持一致还注重读一些有关党史等书籍
二、干好本职工作我的工作主要是协调和教务部的编书、做课题、整理资料等科研工作陵园协调工作突发事情很多,有些培训班提出一些新要求,教学助理解决不了的,就需要和陵园领导协调;有时候陵园工作人员请假,也得及时对接;音响、陵园道路整修、停电、照相、入党宣誓党旗、冷气雪雨天、高峰时期都得时时关注,否则,就会影响到正常的教学尤其是重大班次,每个细节都得注意
三、教学科研工作教学科研方面做了以下工作、学报第一期版面设计修改、第一二期约稿、图片选择、学报手续完善等工作、国家、省、市的课题申报工作
1、《》书稿目录提纲的撰写和部分章节编写;《》的再修改;《》第二部分提纲2撰写;《》目录及章节的编写
3、《》解说词的撰写;其他解说词的修改;党性教育主体教室的解说词的修改;主持词的修改等工作
4、重要班次的课程简介、主持词、录音等教学资料编写工作重要班次的现场教学工作
5、扶贫资料的搜集及编纂工作;扶贫书目的查找搜集工作、扶贫录音的听写及扶贫录音稿的修改;下乡扶贫帮扶工作
6、年及科研总结;年各位院领导发表文章编纂工作;年论7文汇编工作;参加年制度汇编编写
82016201720172017、省、市社科联立项课题的撰写工作
2017、撰写全省党校行政学院系统和学习宣传贯彻党的十九大精神理论研讨会暨科10研工作经验交流会论文,并入选
11、其他日常教务工作及搬书等工作总之,一年来来,我以焦裕禄精神为标杆,努力三严三实要求,端正工作作风,12严于律己,踏实工作,做到遵章守纪、团结同事、求真务实、乐观上进,始终保持“”严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,做到老老实实做人,勤勤恳恳做事第一篇教师培训个人工作总结以下提供一篇教师培训个人工作总结范文给大家参考今年我县各科教师在网上进行了培训,期间认真聆听优秀老师田华鑫等优秀教师的讲授,受益匪浅,感受颇深有如下几点工作总结
一、加强了学习以前培训也较多,对新课改也有一定的认识,但通过这次培训,我才发现自己的认识不系统、不全面
二、找到了差距培训其实是一个反思、进步的过程,与授课老师所讲的标准、与优秀老师、与教学大师相比,自身不足很明显今后只有快马加鞭,加强学习,提高教育教学能力才能不虚此次培训
三、解决了一些不惑当老师的确有些问题总解决不好,我也一样,如新理念的实施,怎样减轻压力,当好老师等问题也让我困惑不解,这次培训使我在这些方面有了一些新认识,解决了很多疑惑
四、作了反思通过培训,我认识到了反思的作用,知道一位优秀教师的成长一定离不开反思反思让我认识了自身在教育教学上的不足,反思也让我认识到了只有努力,只有加强学习,才能做好一名教师作为思想品德教师,不是只懂一些政治理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上教师要培养学生的人文精神,要在以下几方面加强自身修养首先是情感上要丰富而真诚,感人心者莫先乎情语文教学是情感教学,主要体现在学生与作者,学生与教师,教师与作者及学生与学生的情感交流上,通过交流来感受对方情感上的美,以使学生受到熏陶,从而内化为自己的思想情感其次,教师要身正为范在言行上要有风度言的风度即指教师的语言有感染力,这主要包括语言的运用和表达上要有艺术性行的风度主要一点就是用自己的行动来教育学生,做学生行为的表率最后,思想品德教师要学高为师,有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美好的思想品德教师是一座桥是学生与学生,学生与课本,学生与社会之间的桥在教学中,教材是知识的载体,学生是获取语文知识的主体教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识,并把这些知识迁移,运用到自身发展中去,教师这座桥就是为学生走进教材,与教材交流,汲取知识养分而铺设的一条通道我们的任务就是解决学生与教材交流时出现的障碍和引导学生怎样更好理解教材,运用好教材我们不能把我们对教材的认识强加给学生,而是要给学生发挥的余地同时也要承认学生对教材理解的差异性,总之,教师要扮演好桥的角色,就是让教师不要越权代替学生思考代替作者言论要让学生充分发挥自己的能力,与教材交流也就是说,教师应该是学生与教材联系的纽带在课堂上,教师应该作为引导者出现,而不是主导者那么,教师如何能扮演好桥的角色呢我想,首先,要提起学生对教材的兴趣,因为兴趣是学习的首要条件只有激起了学生学习的兴趣,才能激发学生的学习动机,才能提高学生的学习成绩否则,桥就搭不成,或者就是桥搭成了学生也不愿意通过这一点我认为应从减轻学生阅读时的心理压力,提高学生感悟上入手,要让学生感受到阅读教材是一种享受,而不是沉重的负担教材是砖,要用来引玉,而不是作为单纯的任务来完成所以思想品德教师在教学时不要让学生感到阅读就是为了回答问题和做条块式的分析,而要他感到阅读是为了感受一种美其次,我们要设计好教材,充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美,使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术,思想的结晶,要让学生萌发从教材中感受到这些东西的欲望,最后我们在教学中重点教给学生理解教材的方法,让学生运用这种方法获取他们需要的新知识并加以运用,以达到叶圣陶先生所说的教是为了不教的终极目标总之,培训让我学习到了新知识,认识到新不足,知道了为了更好地工作,就得更好地生活,就得开拓视野,改变观念,把握好人生第二篇农村骨干教师培训个人工作总结在集中培训的二十天中,我认真地聆听了黄建国、喻金水、谭少虞、邱伟华、王金瑞、胡银泉、黄宗仑等十多位专家的讲座,听取了李保伟等多位优秀教师的经验介绍以及观摩了多节优质课等等在内容丰富,形式多样的集中培训中我掌握了许多先进的教育理念与方法月起,我上了四年级的科学课,在教学中我能够将集中培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去根据教育局的安排我于月日至日在万安县城实验9小学实习一周在实习期间,我能够虚心向一些经验丰富的教师请教,积极地参与102226学校的教研活动并认真上了一节汇报课经过一周的实习,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长在课余时间,我能坚持记录自己在教学中遇到的问题及小小的进步,经过近四个月的努力,写出了我的教育《小学科学实验教学的几点体会》经过这近半年的理论学习与实践,我对小学科学课程有了新的认识——
一、思想有了大转变通过理论学习与实践,我的思想有了一个新的转变,作为一位科学教师,必须具有渊博的科学知识,熟练的操作技能,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术在科学的探究过程中,教师不再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究科学的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友因此,在科学课程中,传统意义上的教师教和学生学,将让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的学习共同体这种学习方式的改变,将导致师生关系的改变,使教师长期以来的高高在上的传道、授业、解惑的地位发生变化,教师从知识的权威转变到平等地参与学生的研究,从知识的传递者转变成学生科学探究的促进者、组织者和指导者
二、对科学课程的基本理念有了一个新的认识首先,科学课堂要面向全体学生学生是学习的主体学生对周围的事情具有较强好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与的过程教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴,教师的教学设计必须建立在满足学生需要、兴趣和已有知识经验的基础之上,对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生积极的影响其次,科学学习要以探究为核心探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径科学课堂要向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,掌握一些基本的探究方法,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识第
三、科学课程应具有开放性科学课堂上教师要给学生提供选择的机会和创造的空间,要引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习,应加强科学与其他学科之间的渗透与整合
三、教学观念有所改变,教学思想有所更新、教学观念的改变以前我们总认为教师是权威的象征,学生要绝对的服从,特别是教学中,学生完全处于被动状态,是容纳知识的容器通过培训学习,我深深1地认识到而科学课程是要面向全体学生的,是要考虑到学生的个别差异性的因此,我们要改变教师的角色,成为学生的朋友、教学方法的改变教学方法是完成教学任务的根本手段,科学的教学方法能够起到事半功倍的效果,也能使师生关系更加融洽,二者相互促进形成良性循环,教2学自然会成功的通过培训学习,我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探索为主,相对而言是适合科学课程的自主的探究可以通过学生自己提出问题自己想办法去动手实践,解决问题,并从中体验到成功喜乐参加了这次省级骨干教师培训,意味着我们将带着新课程理念、新课程方法率先走进课堂,同时也意味着带着新课程理念、新课程方法率先和影响周围的其他教师虽然我们有时也会充满困难、挫折或困惑,但是在实践中我们会有更多的新经验、新发现以及新的飞跃智慧不是靠灌输获得的,成功是建立在有准备的基础之上的本次培训通过专家们的点化和引领,使本人受益匪浅,今后,我会一如既往,将自己的全部心血倾注于科学教育事业上,使自己真正起到一个骨干教师的作用第三篇年度新教师培训个人工作总结年度新教师培训个人工作总结2014上宝中学张勇2014转眼之间,学年就要结束,过去一年的新教师培训,对我今后的教学工作有着重大影响和指导意义,特别是新教师远程网络培训,各位专家的讲座给了我很多2014启示,让我受益匪浅,下面就是我在今年的培训中的一些体会
一、在培训学习、交流和反思中的认识和体会通过远程网络培训学习,交流和反思自己的教学实践,加深了初中新课程改革的认识初中新课程改革着眼点之高、视野之开阔、创新力度之大,是以往任何一次课程改革无法比拟的这次课程改革从研究先进国家的基础教育经验出发,提出了以三维目标为核心的新课程理念,是一个着眼于世纪中华民族在国际竞争、全面提高国民素质、强国富民的战略大计认识到基础教育课程改革是一场教育思“”21想、教育理论、教育内容、教学方法、教育评价、教育管理等全方位的深化改革,要求把课程标准、课程体制、课程内容、教材、课程的实施和评价等改革,全面的落实到上海初中校园和课堂,通过改变教师的教学方式,进而从根本上改变全国初中生的学习方式这是一个划时代的系统工程,关系到一代人乃至国家的前途和命运,要完成这项系统工程既要靠各级政府和教育行政部门的大力支持,但只靠行政命令、下达计划、布置任务是不可能完成的,更要靠广大教师的热情投入和不懈的努力,还要靠社会各界的理解和支持作为身临这场课程改革一线的教师,深感责任重大
二、培训中对几个问题的粗浅思考、建设专业化素养优良的思品教师队伍是深化思品课程改革的关键初中新课程改革的主战场在学校,而这个主战场的前沿在课堂因此,投身于初中1新课程改革的专家、教授、学者和一线教师敏锐的观察和意识到课堂是学校中最小的细胞,学校中最基本的单位,但正是这个细胞和单位承载着新课程的所有希望因此,关注课堂,走进课改是课程改革的重头戏,重识课堂,透视课堂,研究课堂,变革课堂是关注课堂的基本方法决定课堂命运的是一线教师的专业化素“”“质思品教师优良的专业化素养是深化思品课堂改革的关键当前最大的难题,既”不可能全面引进,也不可能全面更换,只能从现有的初中思品教师队伍经培训、学习、交流、提高后演化而来首先,通过远程网络培训使新教师认清初中课程改革的形势,使每一位教师能够从国家和民族利益出发,从时代发展的要求出发,树立初中新课程改革的责任感、紧迫感和使命感,要以满腔的热情和教育科学研究的姿态,积极投身于这场史无前例的初中新课程改革之中,结合教育学、心理学的理论,深入学习理解《初中思品课程标准》中的理念,转变教育观念并在自己的教育教学实践中不断交流、创新和提高第二,学校要为教师的专业化发展提供良好的环境和条件倡导民主、平等、自由、团结、和谐的学校学术氛围;倡导崇尚学术,追求卓越的学术思想鼓励教师钻研业务并在自己的教育教学实践中大胆创新、立志成为教育教学的学术专家只有教师树立了崇尚学术,追求卓越的学术思想,才能在民主、平等、自由、团结、和谐的的环境中,抛弃功利思想,静下心来潜心钻研业务,完成自己的专业化成长道路第三,加强教师间的学术交流,重点培训和全员培训相结合大力开展初中新课程改革的学术交流活动,尤其要加强学校教研组、年级备课组等组织的专业学术研讨,促进教师间的相互交流思想上的交流不同于物与物的交换,两人各有一个苹果,相互交换每人还是一个苹果,如果两人各有一个思想,相互交换、交流的结果,将使每个人产生两个或更多的思想重点培养自己的名师,使他们经常走出去,开拓视野,增长见识,跟上时代发展的脉搏与时俱进,取经回来带动一片同时,把外校的名师请进来,传经送宝,举办专题讲座,全员培训本校教师第四,充分利用现代网络信息平台,开展广泛的合作与交流这次网络远程培训中,通过专家讲座、案例分析、在线交流、经典剖析、名家点评,让我们真正对新课程改革有了较深的认识,为我们实施新课程改革奠定了坚实的基础多媒体网络数字技术的飞速发展和普及,不但为广大的一线教师提供了学习交流的信息大平台,更为顺利实施初中新课程改革提供了技术保障我们要在自己的教学实践中充分利用好这一便利的条件,开展范围广泛的合作与交流第五,教师自己还要树雄心要有争当名师的雄心,在自己的教育教学实践中不断的学习专业知识和教育教学理论,走教师专业化发展道路一年来,本人潜心于初中思品教学及其研究从我的经历中,我得出的结论是教师专业素养的提高主要靠教师对自己从事的专业的满腔热情和不懈努力团队协作、全员参与、勇于实践是实施新课程改革的必由之路通过这次网络培训学习交流和反思自己的教学实践,使我认识到新课程理念具有丰2富而深刻的内涵,需要反复学习、深入研究,更需要在实践中细心体会反思要真正接受新的教学理念是需要经历一番认真的思想斗争的过程实施初中课程改革的过程中,每个教师都会感觉到茫然、无奈解决的办法就是发挥团队的协作精神,集思广益,利用集体的大智慧,可以完成一个人难以完成的事只有全员参与,课程改革才能遍地开花只有勇于实践、大胆创新,才能积累成功的经验和失败的教训因此,团队协作、全员参与、勇于实践是实施课程改革的必由之路教学方式的改变始终要服务于三维教学目标在课程实施中注重学生自主学习,提倡教学方式多样化是新课程改革的基本理念之3“”一但应该认识到改变教学方式的最终目的是改变学生的学习方式,进而使教师的教和学生的学产生共振(或共鸣),使教与学达到课程标准提出的三维教学目标这一核心,即教学方式的改变始终要服务于三维教学目标处理好传统与现代“”的关系,恰当的选择教学方式“”4基础教育课程改革出现失误和偏差,则我们损失的是一代人,是一代祖国的建设者因此,在课程改革的实施中,要慎之又慎,特别要处理好传统的教学方式和现代的教学方式的关系,好的传统仍需要坚持,过时和落后的一定要扬弃,而且选择现代的教学方式,还是选择传统的教学方式,既要看教学的内容是什么,又要看教学的对象学生的实际,还要看教学的环境和学校的教学设备全方位考虑,权衡各方面的利弊做出恰当而正确的选择总之,初中课程改革的理念,体现了初中教育当前和长远的发展方向,在实践中存在困难、阻力、压力、困惑是必然的我们一定要面对现实、群策群力、团结协作、发挥集体的智慧,以既是一个课程改革的实践者又是一个课程改革的研究者的双重身份去参与这场改革,创出一条改革的光明大道第四篇青年教师岗前培训个人工作总结为期十天的青年教师培训圆满的划上了句号我很荣幸能成为其中的一员作为一名刚刚走出象牙塔的大学生,作为一名初步踏入社会的青年,能够走进高中并参加这次培训,是我人生里程中无比崭新的一页在数十天的培训中,我对中学有了更加深刻的了解,对教师这个职业也有了更切实具体的感悟良好的开始是成功的一半学校为了让我们更好地进入角色,进行了为期十天的岗前培训,这次培训的内容丰富多彩在教师培训会上,葛校长给我们介绍了学校的未来的美好前景,让我们对中学的发展充满了希望何校长有声有色的述说了他为什么而来,字字句句感人肺腑,黎校长对我们生活问题深切关注,并亲自去宿舍视查问题,各位老师对如何备课,如何说课,如何营造课堂氛围,德育培训,学生管理等一系列问题进行了细致的讲说通过这次培训,我在思想上和认识上都有大的提高,因此我总结了以下几点培训心得
一、我校现在还处于刚起步阶段,学校的各项制度、措施都在不断完善中,作为一;名青年教师,应不畏艰辛地从自身做起,为学校的成长添砖加瓦葛校长曾经多次说过我们就是把这个学校扶上马,走一程,然后,以后的路就是你们自己的了这句话让我很感动,同时让我感到我们这些年轻教师的责任之大,的各位老师放弃了原来舒适的工作生活环境,毅然决然的到我们吕梁大山中来支教,这是我莫大的荣幸啊,他们走过了这个学校刚起步是艰难的路,背井离乡,吃了我们想象不到的苦,在此,我向各位的老师致敬,同时,在这几年中,我们应抓紧时间向各位前辈学习,并在实践中不断奋进,为我们以后的路作好铺垫
二、作为一名教师,应先从自身的做起,铭记学高为师,身正为范在培训期间,各位老师进行了备课、说课竞赛活动,虽然我是一名教辅人员,但我深深地感受到必须自身知识丰富渊博,正如谚语所说自己有一桶水,才能给学生一杯水作为刚进入岗位的老师,我们必须不断的充实自己胡老师在会上就说过以其昏昏,使其昭昭这是极为不可能的同时,教师是一种极为神圣的职业,在教会一个学生知识的时候,必须得先教会他们做人,先成人后成材,同样,老师的一言一行对学生的影响极为重要,我们必须以身作则,融入学生,真正发自内心的去关心,引导学生,高、初中正处于生理和心理发展的不稳定时期,作为老师应该耐心、细心的进行辅导教育,让孩子们能发展成为身心健康全面发展的学生
三、作为中学的一名教辅人员,我更应该配合学校领导和老师,做好最基本教学工作,为学校开展正常的教学工作做强有力的后盾在短短的十天培训中,我第一次感受到学校工作的艰辛,以前一直是学生,总是在安心的享受着一切现在仅仅是个起步,尤其是对于像高中这样一个在发展中的新学校,各种规章制度,教学措施,教师和学生的管理都处在不断完善不断发展中,而我们这一批青年教师就更应该实际行动起来,为了回报我们的家乡,为了我们心中不灭的教师梦,更为了上级领导和各位家长的殷切寄托,严格遵守学校的各项规章制度,严格规范自身,做到爱岗敬业,充分认识到教师工作的重要性,并且必须重视言传身教双面去影响学生,初中生和高中生的心理都有很强的可塑性,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友最后,我深切的感谢各位老师的谆谆教诲,也感谢学校能给予我们施展个人才华的平台,同时也感谢上级领导对我们学校的关怀,我会尽自己最大的努力,为中学的发展奉献自己的微薄之力第五篇骨干教师赴内地参加双语教师培训个人工作总结双语教师培训个人工作总结阿不都米吉提买买提明我们名新疆老师根据新疆教育厅的安排,从新疆各地选派为了参加新疆双语.骨干教师培训来到了北京我们到北京西站时在火车站出口北京教育学院,北京市108盲人学校的领导和教师们等待着我们他们对我们很热情,很温柔首次感受让我们充满了信心下面我简单的总结一下,这一年的培训当中的学习
一、思想观点方面作为一个团员,年轻教师,而且享受国家待遇,肩负着培养双语教育神圣使命的责任,我不仅珍惜这样来之不易的好机会而且在十团中学学习中获得了师德师风方面、汉语授课方法方面、教育学生方面、培养学生力方面不少的经验,对于促进我今后教育教学工作的提高,奠定了良好的基础首先,当我接到一年学习的消息,我心里很高兴,我认为这样的学习我实在很需要学习过程中,我可以验证自己所学的知识,又可以深入实践,提高双语教学能力而且学习地就在汉族聚居地学习语言的条件比任何地方好,在这里,我们可以找到良好的学习环境我来到培训学校后,学校对我很热情的对待
二、学习态度方面我在学习过程中,更端正自己的学习态度,抓紧机会,认真开始了学习树立良好的学习观念,激发自身的努力和热心,全心全意投入到工作中,学习学校的规章制度,自觉遵守校规校纪,认真配合学校的安排,胜利完成了学习任务学习期间,不怕苦,不怕累,乐意接受学校和指导教师交待的任务,并认真完成了配合指导教师的工作,谦虚学习指导教师和其他教师,认真参与教学教育研讨活动,提高了自身的教育教学观念和理论知识,为未来的工作打好了基础
三、教学方面上课时,对不同的学生进行不同的教学用层次教学方法,面对每个学生,把不同的学生得到了不同的进步尖子生得到了更大的进步,后进生的进步也快,后进生也得到了一定的进步下课后,我又反省自己,回顾课堂教学,找出存在的问题和优点下节课,发挥了优点,补充了不足点,为提高教学质量不断的努力了时时刻刻负责自己的学生认真学习指导教师和其他教师的教学实践,并应用自己的教学,提高了教学能力注重学习语言,提高了汉语授课能力,我面对的学生是纯粹的汉语授课的学生,光靠一般的语言是不可行的,要有丰富的语言能力我在实习中,一边上课,一边努力学习语言,广泛接触其他汉族教师和学生,扩大了语言环境学习教材时,掌握专业语言的同时,掌握了一套课堂用语,灵活运用各种各样的教学方法,优化了课堂教学,吸引了学生为了不断提高自身的汉语授课能力,学习其他老师的教学经验,也听了很多老师的课学习期间,参加指导教师的实验室管理和维护工作
四、遵守纪律和生活方面来到这所学校后,首先理解这里的环境和条件,理解学校的各项规章制度,并认真学习,加强自身的纪律意识,自觉遵守学校的校规校纪,按时到校,按时上课,及时完成各项工作任务,确保了教学的正常运行准时参加学校的各种活动,并积极发挥,取得了好的心理驱动力、留下了良好的影响我住在学生宿舍楼,条件比较特殊,有宿舍管理规定,有规定的开灯和关灯时间,我在实习中,接近配合宿舍管理工作,按时归宿,没有晚归,没有给学校带来任何困难学习中,虽然附近没有我能吃的饭,有的也没什么好吃的,但是我认为条件是这样,不能再好了,应该克服困难所以我在生活中,没给学校提出任何要求,因为学校也出了很大的努力,为我们安排了学校里最好的条件这样我也要团结合作,保持良好的关系
五、努力方向这学期的学习时间快要结束了,我知道,这是我一生中最重要的最有效果的一次学习活动,我也学习了不少东西,树立更正确的教育思想,更好地转变了教育观念,以后的双语教育教学工作,更好地具备了条件,我相信,汉语授课任务,我能行回去后,更要严格要求自己,谦虚学习,不停地学习,努力钻研,进一步提高自己的汉语表达和汉语授课,备课能力,发挥自己,展现自己,坚持一切为了孩子的基本目的,关心学生,教好学生,为教育的发展做出贡献年月日201463。