文本内容:
第一课时制定活动方案
一、理解清洁工具种类
二、讨论关于清洁工具,你想讨论哪些问题?
二、确宗主题工学生进展分组,推选小组长、小组讨论、并确定要讨论清洁工具哪个主题
四、制订活动方案
2、思索围绕所选主题要开展哪些活动,须要做哪些打算?、小组制定活动方案1
五、小组制订一个调查方案2
六、布置下一节课任务理解当地清洁工具种类、运用状况、存在问题以及人们对清洁工具要求第二课时活动沟通
一、沟通、小组先沟通课前调查状况,并汇总、选择两三项进展全班沟通1
二、分析2你发觉现有清洁工具存在哪些问题?
三、收获和反思通过调查活动,写写自己收获和反思小组里先沟通,再全班沟通
四、选择一种清洁工具,讨论怎样进展改进和重新设计小组讨论,记录所需材料第三课时制作
一、各组长汇报所要改进对象
二、明确考前须知、检查工具、材料是否齐全、过程是否清晰,分工是否明确
1、在在运用美工刀、剪刀等应留意平安
2、随时记录下自己发觉和感受3Q
三、分组制作,老师巡察,扶植指导4第四课时作品展示
一、各组逐一展示并介绍其设计意图
二、沟通评价
三、收获反思。