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文本内容:
C、此时的九色鹿并没有觉得自己做了一件多么了不得的事,她是则的安静、则的坦然,谁来读好这一段(评价读出了九色鹿的安静)九色鹿面对调达,就像面对自己的挚友亲人,多么的亲善可亲,谁再来读E、让我们当一回这样的九色鹿,齐读
三、体会调达之丑过渡俗话说“滴水之恩当涌泉相报”,可九色鹿救了人却不求回报让我们来看看,受此大恩大德的调达当时是怎么做的,谁来
1、指名读出示落水人名叫调达,得救后连连向九色鹿叩头,感谢地说谢谢你的救命之恩我情愿恒久做你的奴仆,终身受你的驱使.……〃A、自己轻轻地读读调达千恩万谢的话,读后你感受到了什么?B、点红连连叩头,什么叫连连叩头?E、人非草木,孰能无情,这是救命这恩呀!他怎能不感谢呢?谁来读读过渡调达这一番感谢的话语真是情真意切啊!一心想要报答九色鹿的调达当听到恩人说只要不向任何人泄露住处,这一小小的要求时,他立刻慎重起誓一齐读出示调达慎重起誓,决不说出九色鹿的住处,然后千恩万谢地走To想想他会怎样发誓?我发誓------------------------------------------------像他那样表情肃穆,语气坚决,就叫慎重起誓
2、让我们接着沟通调达的语句出示
①屏显调达看了皇榜,心想发财的时机来啦……
②同学们,调达看到的皇榜?教师今日也带来了,想看吗?指名读皇榜的内容读懂皇榜的内容了吗?重金悬赏的诱惑太大了,同学们想象一下,面对重金悬赏的皇榜,调达会想些什么呢?(说给同桌听听)生1我这下发财了(调达,你想进宫高密吗?莫非你忘了九色鹿奋不顾身,救了你吗?)生2我可以拥有很多金银珠宝了(调达,你忘了当时对九色鹿连连叩头、说的一番感谢的话了吗?)生3我可以当官啦!(调达,你忘了当时自己的誓言了吗,你这不是不守信誉了吗?)同学们,作为旁观者,此时,你还想对调达说什么?(调达,你见利忘义、背信弃义,以怨报德,你的行为太可恶了)把你想到的词写到黑板上(学生板书见利忘义、背信弃义、以怨报德)
⑤看,如今的调达想到的只是重金悬赏,是发财的时机,他遗忘了对九色鹿的承诺,遗忘了九色鹿的救命之恩,这就是他----一个见利忘义、背信弃义、以怨报德的小人小结中国有句古话君子一言,驷马难追大家看,信的左边是人,右边是言,表示人说的话要讲信誉,调达讲信誉了吗?他失去了信誉,也失去了做人的道义,这就叫背信弃义〃提到信誉,教师课前布置大家搜集一些有关讲诚信的名言,谁来说说(出示诚信名言)人无信不立言必信,行必果君子一言,驷马难追火心要空,人心要实黄金失去可再得,声誉失去难挽回
四、故事高潮,朗读牵引
1、师因为调达的出卖,国王马上调集军队,由调达带路,浩浩荡荡地向着九色鹿的住地进发了让我们把握人物的特性,踏着情节的节拍,共同领会故事精彩的高潮局部(点击出示最终两个自然段)师此时的九色鹿在草地上睡得正香,让我们轻轻地读,不要吵醒它生齐读山林之中春光明媚,九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香师可危急即将降临,我们又不得不叫醒它让我们和乌鸦一起叫醒吧!生齐读一一九色鹿,九色鹿,快醒一醒吧,国王的军队捉你来了!师可一切都来不及了九色鹿已处在——刀枪箭斧的包围之中,无法脱身师危急让我们捏一把汗可一看,自己救起的人竟然见利忘义这里的“竟然”让你体会到什么?(意想不到),练习造句你如今就是九色鹿,此时,面对调达,你感到怎样,(生气----请你读出此刻的生气)你呢?(生气---那就生气的读吧)同学们,你们就是九色鹿,你们此时什么感觉?(好,我们一起说出心中的生气吧,读---)师同学们,面对国王,九色鹿胆怯了吗?是的,他没有胆怯,面对高高在上的皇上,他敢于揭露调达的丑恶嘴脸,多么英勇的九色鹿啊,它在国王面前控诉调达的丑恶行径,更是敢斗敢争(板书敢斗敢争)
2、最终一句是什么句,你能把它改成陈述句吗?
3、听了九色鹿生气的述说,国王惭愧了,那国王惭愧的是什么呢?联络第六自然段,国王还会为什么而惭愧呢?
4、假设你是国王,面对九色鹿,调达,会说些什么呢?发挥想象,选择一个提示语接着往下写,看谁写得生动屏显国王特别惭愧,他对九色鹿说:--------------------------------------〃他转过身指着调达的鼻子,斥责道:-----------------------------------〃
5、师九色鹿最终躲避了这场灾难,它可以化险为夷、保全自己的性命靠的是什么?(才智)它在国王面前表现得怎么样?(镇静、镇静、机灵)我们在生活中遇到危急,也要学会爱护自己(板书镇静机灵)
四、情感升华,感悟所得
1、师用情读书,专心体会,全身心的投入,才会有最精彩的演绎读到故事的结尾,我们最终可以长长地舒一口气了,因为九色鹿得救了,让我们一起读一读美妙的结尾吧!(生齐读)听着你们的朗读,教师仿佛看到九色鹿走了,它向着遥远而漂亮的地方走去,望着它慢慢远去的身影,我想说美的外表和美的心灵结合在一起,美才会放射出真正的光芒
2、来,让我们完成诗篇,一起来为九色鹿喝彩,一起来为九色鹿歌颂!同学们,愿我们的身边能少一些调达这种见利忘义、背信弃义、以怨报德的小人,(边说边擦去),多一些像九色鹿这样人美心更美的人
四、作业★根底题回家把故事讲给父母听,并和他们谈谈你的收获或体会★拓展题搜集关于诚信的小故事★开展题小组合作分角色演一演这个故事板书
22、九色鹿见义勇为不图回报九色鹿漂亮调达敢于斗争镇静机灵。