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文本内容:
校内公开课篮球传接球--------教学设计教课教师付振授课年级三年级《篮球传接球》教学设计
一、教材分析篮球是小学体育与健康教学中的一个重要教学内容,本节课所学的“篮球传接球”是篮球教学中最基础的技术之
一二、学情分析授课的对象为小学生,体育基础水平不够平衡,但具有较强的模仿能力、观察能力,而且他们对球类学习很感兴趣
三、教学目标、认知目标学习传接球的方法
1、技能目标让学生了解传接球技术动作280%、情感目标培养学生团结协作、密切配合的集体主义精神3
四、教学内容以及重点、难点重点准确的手型及接球的缓冲难点上下肢协调用力和手对球的控制能力
五、教法和学法教法讲解示范法,纠错指导法,游戏竞赛法学法观察法、模仿法、小组合作法篮球传接球学两个篮球场篮球20个
1、培养学生对篮球的兴趣,努力使学生掌握传接球的基本技术要领标场地器材
2、增强学生体质,发展上下肢力量教目
3、培养学生良好的心理素质和较强的集体感,促进学生全面发展教学内复习篮球传接球容重点重点传接球难点准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作难点传接球上下肢协调用力和手对球的控制能力教学课堂常规一领做准备活动一课课练练习一分组分层传接球练习一游戏流程顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法
1、培养良好的纪律
一、课堂常规组织:全班同学成组织t t t t t t t f t t t t t t t t t t t t t t t t t导作风
1、集合,检查人四列横队集中t t t tttf入数与
2、建立良好的师生
2、师生问好1要求面对学生,关系,营造良好的
3、教师宣布本次执
八、、声音洪亮,精神饱课堂学习气氛
1、集合要求做到快、静、齐
2、课学习目标、内容身满认真听讲,注意力集中
3、做准备活以及要求动时,动作幅度大,有力,充分拉伸肌
4、安排见习生就肉,活近见习,协助教师
3、准备活动为教动关节上课5学活动做好身心准
5、安全教育备、预防和减少运tttttttt
二、篮球热身操分动创伤的发生,使ttttf ftt教法)1扩胸运动机体迅速进入运动ttttttt1)2腹背运动
1、教师领操、钟状态1I t1ttft)3弓步压腿示范,引导学生练)4手腕踝关节运习动t
2、教师参与学生(4X8拍)活动中顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法
1、教师及时引篮球传接球动作要
1、学生根据教师讲解进行练习练习导学生,充分发点蹬(地)、伸(臂)、
1、教师示范讲解对传方法挥学生的主观翻(腕)、抖(腕)、接球练习的方法以及基能动性,培养学拨(指)、动作协调要求1)一对一互相传接球练习队形如生自主学习能连贯,双手用力均匀图本力和自我管理的能力
2、组织学生分组进行部练习
2、通过练习,掌
1.原地传球练习要求分握多样化原地掌握要动作要领
3、语言提示动作要传接球的方式注意力度求(口诀蹬、伸、和动作要领,体翻、拨)验篮球的魅力全班原地一对一双手通过行进间的传接球练习传接球使学生掌握实用性的技能
4、教师到各组巡回指导,及时纠正不规范动作
1、通过游戏,进斗牛游戏X代表传
1、教师讲解比赛方学生认真听教师讲解游戏方法要求与基一步改进提高球人,△代表抢球人法、要求以及注意事积极参与游戏学生的传接球传球人传球时不能传项本技术动作,提高过头顶的球,用任何学生的团结协传球方法都可以抢部作能力体验篮球人碰到球就和传球球运动的魅力人进行交换分
2、增强学生体
2、指导学生按要求进质与自信心,培行游戏养良好竞争意识与团结精神yOyO^00^00yOyOyOyOyOyOyO结束部分
1、认真听讲,精神饱
一、放松;
二、
1、总结本次课的情况满5分钟小结;
三、下课
2、下课
2、下课课后小结。