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文本内容:
学校演讲比赛活动方案学校演讲比赛活动方案「篇一」迎着新一轮朝阳,今天的教育故事又翻开新的一页,又是一个精彩的开头,只待文字流于笔端;送走最后一抹晚霞,今天的教育故事任在脑际萦绕,令人浮想联翩,回味无穷那是件趣事,令人心中开满鲜花;那是个惊人之举,让人感觉翠竹在拔节抽枝;那是段难忘的教学场景,使人感到教学艺术的魅力说说我的教学故事,开启你的教学智慧,搭建我们的分享平台,提升我们的专业素养为此,特举办本次演讲比赛,现作如下安排
一、活动时间
1、组内推选、准备阶段第十一周(11月2日至11月6日)
2、竞赛阶段第十二周(11月10日至11月11日)
二、活动要求
1、以年级组为单位,语、数学科各推选出1名教师,综合学科(含后勤组)推选2名教师参赛各组将参赛名单于11月3日报教导处张主任,并抽签决定出场顺序
2、11月10日(星期二),数学、综合学科选手参赛,全体数学、综合(含后勤组)教师参加;11月11日(星期三),语文学科选手参赛,全体语文、综合(含后勤组)教师参加
三、奖励办法:
2、演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润演讲表达准确、流畅、自然语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容(10分)
3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如(5分)
4、表现力、应变能力强,能活跃现场气氛(10分)
(四)综合印象10分由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价*注意事项
1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内
2、演讲顺序采用抽签方式决定评委在前二位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分
3、参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权方案
二一、活动目的
1、通过本次活动,营造书香校园氛围,激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯
2、给学生提供读书交流的机会,倡导学生抒发自己读书的独特感悟
3、培养学生口头表达能力,展示学生风采
二、活动主题围绕““读好书、做好人”为主题,突出“我读书、我快乐、我成长”,的主旋律这一主题,题目自拟要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求
三、活动要求
1、活动对象全体学生
2、参赛要求1比赛分2轮进行各班进行初赛,要求人人撰写演讲稿,人人上台演讲;各班推选1名选手参加学校决赛2要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿有感而发,可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等等3演讲时必须使用普通话,口齿清晰,语言流利,仪表大方,举止得体,提倡脱稿演讲
四、评分标准比赛评分采取100分制,具体标准
1、演讲内容40分要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感
2、语言表达30分要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛
3、形象气质20分要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,精神饱满,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧
4、综合素养(10分)时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价
五、比赛时间(具体时间另行通知)初赛第三周决赛第四周周一晚上6点二十(3月14日)
六、比赛地点(如有改动,将另行通知)初赛各班教室决赛学术报告厅
七、比赛过程安排
1、赛前准备3月6日通知下达各班班主任,宣布比赛报名正式开始,11日将通知参加决赛选手进行决赛抽签,并且在决赛时提前10分钟到场,每班三人到场观看比赛要求参赛选手着装大方得体主持人两名,负责比赛的整个流程
2、比赛流程:
(1)领导讲话致辞
(2)由主持人细读评分标准以及比赛规则
(3)每名参赛选手有2-3分钟演讲时间,低于2分钟或者超过3分钟者扣5分⑷评委进行打分,主持人公布分数⑸比赛结束,主持人公布获奖名单⑹颁奖
1、奖项设置每场评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,现场颁奖2计分办法在学期考核中,一等奖记2分,二等奖记
1.5分,三等奖记1分
四、评委XXX记分、合分XXX学校演讲比赛活动方案「篇二」学校演讲比赛活动方案范文为进一步加大环保宣传力度,增强少年儿童的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛
一、活动主题我们只有一个地球
二、参赛对象
五、六中队全体少先队员
三、参赛要求
1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题
2、演讲题目自拟
3、每人演讲时间为3-5分钟左右,且使用普通话
4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿
四、比赛时间20年3月18日
五、演讲地点多媒体
(2)室
六、评分细则比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分
1、演讲内容紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(
0.5分)(计
4.5分)
2、演讲能力普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)(计4分)
3、综合印象上下场致意、答谢(
0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(
0.5分),观众反映好(
0.5分)(计
1.5分)
七、要求及说明a、演讲以中队为单位,每中队选派二人演讲好的队员参加比赛,演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富b、演讲稿件由各中队自己组织材料,稿件内容要符合活动要求c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛学校演讲比赛活动方案「篇三」
一、活动意义为了让学生养成感恩意识,教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举,让学生在活动中感悟,践行核心价值观,我校举行“感恩”教育主题演讲比赛
二、活动主题感恩教育主题演讲比赛
三、活动对象初
一、初
二、初三学生
四、参赛条件
1、初
一、初
二、初三学生均可报名
2、普通话标准,形象大方
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强
五、活动内容感恩为内容,文体不限,时间2分半钟左右
六、比赛时间及地点
1、时间第十八周周一班会课
2、地点录播教室
七、活动程序:
1、班级内先自行选拔,在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛
2、各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处,逾期作自动放弃
3、决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序(从初三到初一,5月22日上午下第
一八、奖项设|二・」.1¥1节课到政教处抽签)比赛最终产生一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名
九、评分标准
1、举止大方、衣着得体、阳光自信(2分)
2、普通话标准,语言简洁流畅,语速适中(2分)
3、个性分明,幽默新颖,表现大方、自然(2分)
4、情感流露自然、真诚、饱满,表情、手势大方得体(2分)
5、风格突出,亲和力强,现场效果好(2分)
十、工作安排场地布置摄像评委待定学校演讲比赛活动方案「篇四」
一、活动宗旨自觉读书是教师的职业使然,每个教师本应该成为读书的楷模,然而调查表明,我区老师的读书时间紧缺、读书阵地萎缩、读书心态被动、读书意志薄弱,为了重振我们的读书精神、再育我们的读书情怀、革新我们的读书方式,让我们的心常与阅读相约、智常与书籍相碰,树立教师读书榜样、营造教师阅读氛围,学校特组织“我的读书故事”教师演讲比赛活动,“我的读书故事”教师演讲比赛活动方案
二、活动主题爱读书、润人生、促发展
三、时间地点报名时间即日起至10月31日(参赛选手名单及演讲题目报年级主任,年级主任31号前报教科处)比赛时间暂定11月16日地点多功能厅
四、参赛对象全体教师均可报名(希望五年教龄以下的教师积极参加)
五、比赛要求
1、参赛选手要精心准备,以真实的故事感染人,以艺术的演讲吸引人,以昂扬的精神鼓舞人,以丰富的情感影响人;
2、演讲内容要健康、真实、原创,紧扣主题;演讲角度要灵活、贴切,可选“我与一本书”的故事,也可选“书香伴我行”的故事,可选“我的读书情怀、意志”的故事,也可选“我的读书方法变革、成果收获”的故事等;
3、要用普通话脱稿演讲,条理清晰,表达流畅,可以使用媒体、道具等资源辅助演讲,演讲时间控制在6分钟以内(评分标准见附件1);
4、比赛结束后上交演讲材料电子稿给教科处存档
六、奖项设置评出
一、
二、三等奖若干名,一等奖将代表我校参加高新区教师演讲比赛学校演讲比赛活动方案「篇五」学校演讲比赛活动方案方案一指导思想为进一步贯彻落实学校工作要点,我校以“百善孝为先”为理念,以传承家族精神为宗旨,文峰中学团委特举办“清明祭哀思-一悼念XXX”主题演讲比赛活动主题“清明祭哀思-一悼念XXX”参赛对象文峰中学全体学生大赛时间及实施办法本次大赛分为初赛、决赛两个阶段大赛时间
(一)初赛各班接到通知后组织本班学生写稿,根据活动主题,各班班主任进行选拔推荐后上报团委学生会干事管翠
(二)决赛4月15日(待定)进行校级演讲决赛决赛地点教学楼前比赛规则参赛选手应持本人稿件参与本次比赛选手按抽签顺序出场,届时出场顺序由主持人提示参赛选手演讲限时叁分钟,由计时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣分参赛选手及评委应自觉遵守本次赛事规则比赛要求紧扣“清明祭哀思一一悼念XXX”题目,内容积极向上,语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿请用A4纸打印,演讲结束后演讲稿交于学生会干事管翠奖项设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名各班名额每班至少派出2名参赛选手评委罗燕燕、蒋宣虎、管翠、杨秋芳、李振荣、何慧之、刘琴附演讲比赛评分细则评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分满分为100分评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推
(一)仪表形象(10分)
1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢(5分)
2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度(5分)
(二)演讲内容(50分)
1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容(25分)
2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感(15分)
3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当(10分)
(三)语言艺术(30分)
1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减
0.1分(5分);未能脱稿者此项得分为3分,口误一次减
0.1分。