还剩12页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
教研室个人工作总结教研室个人工作总结「篇一」自担任学校教研室主任以来,现已经有两年时间了在这两年的时间里,在大家的支持下,我渐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教科研工作是学校的重要工作,要干好这项工作,必须要用心去做事、努力去做事在刚刚结束的一个学年里,我担任学校科研室主任,任教X年级两个班的XX,一年来我本着对工作的负责任态度,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事情工作上能够做到尽早思考,尽早安排,细致实施现把一学年来本人的工作情况总结如下
一、严格执行学校工作计划和教研室工作计划,坚定不移地贯彻上级部门和学校的教科研精神,发挥教研在教学中的引导作用
二、积极履行教育教学管理职责一学年来我能积极参与到教学管理中来,平时的值日当天能做到按时到岗,不中途离岗,积极履行教学管理职责
三、配合校长室的工作,深入推进适合我校教学实际的活动单导学模式为了使我校的活动单导学模式在实际操作中更加规范可行,XX年秋学期在校长室的安排下我组织了各个学科的教研组长结合本学科的教学实际制定了各个学科的活动单导学模式,使各个老师在教学时有“章”可依,提高了课堂教学的规范性,为切实提高课堂教学质量提供了重要保障
四、为了切实提高课堂教学的有效性,发挥教科研在教学过程中的引领作用,20xx-20xx学年教研室精心组织安排了一系列的公开课,通过这些公开课有效地促进了老师们教科研水平的提高,促进了学校教学质量的整体提升20xx年秋学期开设的公开课有常规公开课,x、x年级的同题会课,有效课堂人人达标课;20xx为增强教师的教育教学能力和对于航海一线的把握,教研室在暑假期间组织教师前往兄弟院校及行业一线企业进行交流学习,并有计划的安排部分教师上船从事实践生产活动,取得很大的反响、好评和绩效
四、产学研工作教学研究和学术交流气氛浓,协作精神好,教学成果丰富本年度教研室取得和完成校内、外教学和科研项目多项(具体见科研处项目申报系统),在不同等级刊物发表学术论文多篇(具体篇目见科研处论文申报系统)以及论文被引用多次,对教师和学生开设专业讲座或学术报告多次,其中包括新生入学专业介绍等,并在年终测评中多名教师的测评成绩进入院排名前列
五、其他进一步完善教学大纲及教学计划及在人员有限的情况下完成所有班级的专业课程的授课工作并努力的保证全国海船船员考试的一次通过率
六、存在的问题由于教师的教学工作量大等原因,教研室对高职教育规律的研究不够,在今后的教研室工作中要进一步加大高职教育规律的学习和研讨,提高为学生服务的本领教研室个人工作总结「篇五」XXXX年下半年教研室工作总结XXXX年下半年,我校教研工作仅仅围绕“情智发展课堂”开展圆满完成综合实践两个课题结题工作;组织了语、数、英等学科参加空中课堂学习活动;协助物理等学科进行中考质量分析;组织青年教师进行课堂展示活动;组织教师参加“一课一名师活动”,并获得省级优质课集体备课更加简明,突出实效性,这些活动的开展,为课堂教学的顺利进行提供了坚实的保障
一、取得的成绩
1.大庆精神铁人精神融入国民教育体系研究子课题《在活动中弘扬大庆精神铁人精神研究》课题顺利结题由XX主持,班主任和思想品德教师XX参加的课题研究获得结题证书
2.数学、语文、物理等八个学科小课题顺利结题获得结题证书
3.在十二五教育教研工作中,我校教师李清波、张炜被评为大庆油田教育中心优秀课题实验教师称号、黄群获得教研先进个人称号
4.有xx等多名教师在全国第八届学习科学研究成果评比和语文教育研究中获奖
5.张佳琦获得教育培训中心教师基本功大赛一等奖
二、开展的工作
1.教师自学由教研室印发教育理论内容改为教师在网上自学,抄写重要内容不少于300字,每月两次,这种学习方式有利于教师根据实际需要完成自我教育
2.初四教研活动常抓不懈教研室组织初四毕业年级教师总结中考教学经验,撰写质量分析,并于xxxx年10月20日召开中考质量分析会继续开展走进初四课堂活动,教研室组织听课,重点研讨提高复习课效率
3.积极参加大庆市教师进修学院组织的共享工程教研活动1空中课堂活动
1.xxxx年9月14日李清波到教育学院录制空中课堂;10月29日李清波到世纪阳光学校参加空中课堂活动
2.xxxx年11月4日数学、历史教师在远程教室参加空中课堂学习活动
③xxxx年11月5日音乐学科教师在远程教室参加空中课堂学习活动2培训活动
1.xxxx年11月4日语文学科XX、XX到55中参加微课创作学习活动
2.xxxx年11月4日xx参加初中英语新技术新媒体应用交流研讨会
3.xxxx年10月30日王秋芬、张建敏、张炜到万宝听信息技术学科深度融合讲座潘克明
4.积极参加五支队伍培训活动
①.xxxx年9月25日黄群到万宝参加五支队伍教师培训
②xxxx年10月27日黄群参加五支队伍培训
5.参加中考质量分析
①.xxxx年10月21日xx参加数学、英语到教育学院参加中考质量分析会
②xxxx年10月12日xx到教育学院参加思品学科中考培训活动
6.青年教师培训;
1.xxxx年10月16日XX到教育学院参加数学教师培训
2.xxxx年10月23日xx到教育学院参加青年教师培训
7.教研组活动开学初,各教研组制定出教研活动计划,教研室制定本学期研讨议题发放到各教研组教研组根据议题,按照统一时间和地点进行讨论,教研组长负责记录
8.集体备课活动开学初,各备课组上报备课题目,教研室统一安排备课时间和地点,安排具体备课教师,主备教师撰写备课教案形成初案,集体备课时,有其他教师提更改意见,记录人负责记录
9.青年教师展示课xx等教师在多功能教室师讲了展示课,对“情智发展课堂”课堂环节和形式进行了全方位解读
三、存在问题
1、网络教研方面存在问题由于我校学科教师较少,进行“空中课堂”活动中,有教师缺席,造成学习和研讨氛围不浓
2、课题研究方面存在问题个别课题支持人找借口,不进行课题总结工作,致使教研室工作量加大在小课题工作中,部分高级教师,认为自己职称已经取得,参与情绪消极,影响了课题质量
3、教研活动方面存在问题教研组活动的内容不够科学,时间不能得到充分的保证,教师参与的积极性不高,导致教研活动的效果不够突出
4、集体备课存在的问题集体备课过程中,一些教师存在依赖心理,导致部分学科的集体备课,只是少数教师的备课一些教师只是忙于填写集体备课记录,缺少真实备课的活动,没有把集体备课落到实处年春学期开设的公开课有X年级常规公开课,XX年级语文、数学、英语,X年级XX的同题会课这些公开课参与上课的老师多、教学质量高,覆盖面广,有些老师一学期上了3次公开课,参与评课的人数也很多,通过这些公开课切实提高了我校教科研工作的实效性
五、引导老师积极投入到课题研究中来这一学年来教研室宣传与组织了许多课题的申报,如区教育学会“精彩一课行动”课题申报、区教研室有效教学方面的课题申报等等,许多老师积极申报,成功获得立项截止目前为止我校获得市、区级课题立项的有十几个,当然课题申报仅仅是课题研究的一个组成部分,后期还有许多事情要做,如中期评估、最后的结题等等,当然这些事情都需要学校层面的关心与支持另外这一学年以来教研室也积极组织了许多市、区级的论文评选,许多老师在评选中都获了奖,可能是级别的原因许多老师参与的激情不是太高,其实多写论文对于提高自身的业务素质是大有裨益的
六、在做好教研室工作的.同时,我还在努力做好两个班的XX教学工作对于自己的教学工作我总是尽力去做好,课前的备课、课堂上的授课、课后的培优补差,都认真去对待,力争尽自己的努力让学生满意,让家长满意,也让自己满意以上是我这一年来所做的主要工作,在以后的工作中,我将进一步发扬我的优点,努力克服自身的不足,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,为各位老师开展教科研活动创设更广阔的空间教研室个人工作总结「篇二」20xx-20xx学年第一学期,在艺术设计系各位领导的指导下、在教研室教师的积极配合下,多媒体技术教研室完成了学院、系部交办的各项工作,并取得了一定的成绩,现将教研室活动总结如下
一、做好新生专业教育和教学准备工作本学期15级新生入校,为了使学生能够更快的适应专业学习,融入大学生活,教研室全体成员积极讨论、认真准备,向学生展示了多媒体、动漫两个专业优秀的教学成果,并通过与学生互动,回答学生在专业课程设置和学习方法方面存在的问题,打消学生的疑惑,使学生对专业发展方向和目标有了更加清晰的认识在新生教学任务落实阶段,积极与外专业、外系部教师协调,在系部领导的统筹安排下,将新生所有课程的教学任务落到实处,确保了教学工作的顺利进行
二、组织好常规教学教学常规管理方面,在教研室活动中,注重日常教学的规范工作指导教师做好日常教学工作,注重教学检查并做好及时反馈,安排好计算机多媒体技术、动漫设计与制作专业的教学任务,并及时跟踪开展教师教学研究活动,强调了对教育教学方法的交流与探讨授课过程强调充分利用多媒体教学手段
三、认真组织计算机多媒体技术专业届毕业生的毕业设计指导工作并展开研讨16本次毕业设计学生选报的项目包含了影视短片创作、三维动画制作、二维动画制作和宣传画册设计等多方面的内容,教研室根据各个教师的专长,合理安排指导教师通过毕业设计,学生的实践技能得到了一定程度的提高,学生分析问题和解决问题的能力也得到了提高,基本达到了通过毕业设计培养学生专项技能和职业能力的目的在本届毕业设计过程中,系里、教研室继续加强了毕业设计过程的管理,注重设计过程的监管力度,对各个环节严格把关,对学生的上机、论文以及答辩都进行了周密的安排,尤其是对学生论文严格要求,首先要求指导教师把关,之后答辩小组教师审阅,不合格者不允许参加答辩经过全体师生的共同努力,圆满地完成本届毕业设计的任务
四、积极组织参加技能竞赛20xx年10月,在系部领导的大力支持下,在教研室各位教师的认真组织下,多名学生积极准备参加“第三届全国数字艺术设计大赛”和“河南之星”艺术设计大赛经过层层遴选,将参赛教师和学生的优秀设计作品进行了上报最终取得了“第三届全国数字艺术设计大赛”教师组二等奖一项,“河南之星”艺术设计大赛优秀奖两项
五、工作室运行情况及研讨本学期,艺术设计系组建了“动漫设计工作室”,目的是为了提高学生自我认识、自我培养、自我提高能力而开辟的专业实践平台教研室成员在日常教学中通过对学生专业特长的了解,从学生中选拔了一部分优秀的专业人才,以实际工作案例和竞赛项目为引导,对其着重培养,为下学期的全国职业技能大赛和大学生计算机设计大赛做好准备由于系部专业硬件设备不很充足,造成动漫设计工作室多数时间被日常教学工作占用,用于学生课外培养和训练的时间较少,希望院系能够加大工作室的建立力度,教研室成员也会更加积极的提高工作室的利用率和工作成效
六、课程建设研讨和专业建设研讨本学期教研室多次组织教师对专业课程建设和教材建设展开研讨,使多媒体专业和动漫专业的人才培养方向更加明确20xx年1月,根据院领导和教务处的要求,教研室将多媒体14级和动漫14级进行了合班,经过教研室教师的认真研讨,确定了两个专业学生要开设的课程和实践项目,为下学期教学工作的顺利开展打下基础
七、存在的问题
1、教研教研室活动的教研室组织形式上应积极开拓创新,应以教学方法的改革创新,教育观念的转变为主要内容
2、教研、产学研方面做得不够,部分教师参与教科研不够加强产教研、产学研方面的研究,并取得一定的成果
3、校企合作方面落实不够,主要表现在校企合作项目不足,企业专家参与教学工作量较少,学生与企业的接触机会较少
4、技能竞赛方面,我们还要不断总结,努力拼搏,提高成绩提高教师的责任心,加强课外兴趣小组的指导和引导,做学生自主,合作,探究学习的伙伴教研室个人工作总结「篇三」随着新年钟声的临近,本学期的教育教学工作即将结束,我们四年级语文教研组的教研工作已经结束本学期,我们四位中学语文教师在紧张的教育教学工作中,扎实工作,共同努力,相互学习,相互讨论每个人都有不同的收获我将报告本学期的工作情况如下
一、抓住机会锻炼自己一个学期,我们小组密切关注学校的教学工作安排,开展小组的教研活动我们组的教师,无论其教学年龄,都以相互学习的态度参与每一项教学和研究活动开学后不久,我接受了测量地区教师基本技能的任务我们组的老师都抱着抓住锻炼机会、提高自我的心态欢迎这次考试在板书基本功考试中,每位教师不仅重视板书,而且注重时间练习从接到任务到完成任务,在组长的领导下,他花时间多次相互学习、修改教师们意识到,黑板书写不仅是一种知识,也是一种直观表达的艺术首先,我们小组的老师一起解读教材,找出教材的重点和难点,设计教学思路,讨论如何突出黑板写作的作用我们小组的教师反复学习该地区的模式,了解各种板书设计方法,逐步提高学习能力,正确认识板书在课堂教学中的地位和作用,了解板书在教育实践中的重要指导作用钟晓磊先生的第一个设计初稿是像演讲稿一样提出来的在听取了老师们的意见后,他反复修改,直到满意为止其他老师也多次修改黑板设计稿定稿后,全体中国教师一起模拟展示问题出现了这看起来很简单,但要在几分钟内完成它真的不容易所以我抓紧老师没有上课的时间,让小组中的老师练习模拟直到每个老师都能准确把握时间,熟练、流利地表达,我才能够做到一次、两次、一次又一次在实践的过程中,每一位教师都努力学习,收获颇丰
二、结合研究主题,大胆实践,不断反思在本学期的教研活动中,我想如何使教研活动小型化、高效化我们以“确定重点教材”为研究课题具体措施只有正确掌握和解读教材,课堂教学才能有效因此,每个年级两名语文教师在有时间的时候很容易见面,分析和解释一节课的教材结合学校每个人的课程实践小组研究课题在吴季芬试讲期间,小组教师积极参与,与吴季芬一起学习教研人员的教学理念每个人都受益匪浅何秋燕、赵玉华、卜玉红的老师都能认真备课、试讲其他老师都在积极倾听并提出自己的意见小组中的教师在实践中不断提高自己
三、未来方向本学期的工作已经结束下学期,我们将从以下几个方面继续努力
1.有计划地学习新课程标准理念和前沿书籍,提高理论技能,努力撰写和发表教育教学论文,不断提高自身素质,更好地为学生服务
2.有计划地学习,提高我的文学修养,丰富我的文化遗产
3.研究和实施方法,使中学生积累并有效开展课外阅读活动总之,在这学期里,我们相互合作,相互学习,工作,努力,快乐我们相信,在总结本学期工作的基础上,在全体教师的共同努力下,我们将继续不懈努力,把下学期的语文教学推向更高的水平教研室个人工作总结「篇四」20xx年度在学校和学院的领导下,航海技术教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质,紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作、教研活动等方面开展工作,坚持“教学科研化,科研课堂化”教育科研工作思想,积极推动新课标的实施,积极探索教师学习和研究方式的变革、数字化课堂模式的形成等,继续深化教育教学科研课题研究,提高教师的科研能力,促进全体教师的和谐发展,取得了一点点成绩,总结如下
一、教学常规工作
1、教研室工作有计划、有步骤,并按要求进行由于专业的特殊性,航海教研室在人员不足的情况下承担着近20个班级,近百门专业课程的教学和科研工作,至今学期已过大半没有出现任何的教学事故,一方面由于各位老师的尽职尽责,同时也得益于对完善的教学计划有条不絮执行的结果;
2、学期初制订教研室教研活动计划,并坚持教研活动规范化在实施教研活动过程中坚持做到有课题,有记录,内容具体、全面,材料充实、实用本常年共组织教研活动8次,其中包括
(1)、学期初始的教学计划的制定和教学时间的分配、教学方法和手段的讨论和研究以及教学大纲的把握等,特别对于刚刚走上教学岗位的‘教师有着很大的帮助作用;
(2)、学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核、对于各学科重难点的把握和理解以及近几年全国海船船员考试的考试方向的讨论和研究,有利于各位教师把握教学中的重难点及教学的方向;
3、教研室作为最基层的教学组织,重视教学质量,严把教学质量关,同时也采取了相应的措施,
(1)通过课程负责人修订课程授课计划,各课程按课程计划和教学大纲准备期中和期末试卷,对学生进行不同阶段测试,以利于教师能及时发现教学过程中存在的问题及学生对于各部分的掌握情况并做出相应的调整;
(2)按照教务处制订的常规教学工作要求,做了教师的期初、期中和期末及不定期的教学检查工作,其中包括教师的教案、备课笔记、学生的作业布置和修改情况以及通过不定期的听课反映上课的出勤率及课堂气氛等,在检查过程发现了一些问题并及时与有关老师作了沟通力求做到教学文件资料齐全、管理规范上报资料及时、准确
4、教师治学严谨,备课认真,讲稿齐全、规范,效果良好,无重大教学事故重视教学方法、内容改革,能充分利用现代教育技术,多数课程制作了多媒体教学课件在整个的学期教学工作过程中多次受到教务处及督导处的表扬和鼓励
5、教研室重视毕业生的毕业设计与就业工作,本学年教研室所有教师均承担了11级毕业班毕业准备工作并对于11级学生的就业工作献计献策,提出了很多保贵和中肯的意见
二、专业建设
(1)教学计划的修订教研室教师根据教务处的会议精神,修订了12级三年制大专班《航海技术》专业的教学计划,在修订过程中根据科学性和可操作性的原则,对《航海技术》专业的教学内容体系作了较大的调整,使之与学院的教学条件相适应,更具有可操作性,对学生的技能要求更明确;并在以前的基础上增加了部分课程,使该专业学生的专业知识更全面根据学院的专业建设规划,教研室组织制订了二级制《航海技术》专业培养方案,并通过专题研讨
(2)教学资料的完善本学期根据学院教学工作的布置,制订或修订了二年制《航海技术》及三年制《航海技术》专业的教学大纲修订了《航海学》、《船舶操纵与避碰》和《船舶结构与货运》等课程的教学大纲
三、教师队伍建设教研室注重师资队伍建设,加强团队合作精神,普遍具有良好的教师风范,无严重违规违纪事件由于教研室教师多数来自于行业一行,专业知识和技能比较扎实,但教学理论和方法掌握得不够深入,教研室根据这种情况对新教师的帮带有计划、有措施、执行严格,有实施总结,效果显著经过长期的努力多名教师取得高校教师资格证书,部分教师得到晋升,由以前的中级职称晋升为副高级,或者由以前的二副晋升为大副等,带动了教研室乃到整个学院的学习氛围;。