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春之怀古阅读答案内容春之怀古阅读答案内容「篇一」春之怀古张晓风
①春天必然曾经是这样的从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首撕撕然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹊,唱入软溶溶的春泥一一软如一床新翻的棉被的春泥
②那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯一声雷,可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花;一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号反正,春天就是这样不讲理,不逻辑,而仍可以好得让人心平气和的
③春天必然曾经是这样的满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了,柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了一一春天有如旌旗!鲜明的王师,因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来
④而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故在!《诗经》之前,在《尚书》〜之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活,千千万万双素手张晓风春天必然曾经是这样的绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了噗嗤的一声,将冷脸笑成花面,一首撕撕然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹊,唱入软溶溶的春泥一一软如一床新翻的棉被的春泥那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯一声雷,可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘,说也说不清、听也听不清的飞絮;每一丝飞絮都是一株柳的分号反正,春天就是这样不讲理、不逻辑,而仍可以好得让人心平气和春天必然曾经是这样的满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水郭都攻陷了,柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如鲜明的王师,因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来而关于春天的名字,必然曾有这样的一段故事在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活,千千万万双素手在溪畔、在塘畔、在江畔浣纱的时候所猛然感到的血脉当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴喊成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声量来为季节命名一一春0鸟又可以开始丈量天空了有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那只翼丈量天的高度和深度而所有的‘鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字至于所有的花,已交给蝴蝶去点数;所有的蕊,交给蜜蜂去编册;所有的树,交给风去纵宠,而风,交给檐前的老风铃去一一记忆,一一垂询春天必然曾经是这样,或者在什么地方,它仍然是这样的吧穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那那躅在湮远年代中的春天
1.作者在第一自然段,使用了五个“唱”字,这样写在表达上有什么效果文章多次写到“春天必然曾经是这样”,这样写有什么作用?答:___________________________________
2.第三自然段中提到的“长期虔诚的企盼祝祷”在文中的具体表现是什么?第四自然段中写关于春天名字的故事,这样写有什么作用?答:___________________________________
3.最后一个自然段写道“穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那哪躅在湮远年代中的春天”联系全文看,这段文字所表达的意思是什么?答________________________________
4.下列对这篇散文的赏析-,正确的两项是A.这篇散文选择了一个全新的视角,借古讽今,通过对春天的“怀古”,表达了作者对现实的独特看法
8.这篇散文运用比喻、拟人等修辞手法,借助富有诗意的语言,采取写实的手法,把曾经有过的春天写得美不胜收C.第二自然段中“每一丝飞絮都是一株柳的分号”的意思是每一丝飞絮都是种子,在种子的基础上会生长出新的柳树D.第三自然段中“桃花把所有的山村水郭都控制住了”,形象地体现了曾经有过的春天具有一视同仁、平等民主的特点E.第五自然段写鸟的主要用意不是为了写鸟,而是为了表现春天天空的蔚蓝透明、深不可测,引人思考,发人深醒《春之怀古》阅读答案
1.使用了五个“唱”字,写出了春天逐渐到来的过程紧扣题目,统领全文,强调理想中和现实中春天的不同
2.具体表现枯梗抵死苦守老根,屋梁受尽风欺雪扰犹自抱着燕巢写关于春天名字的故事,体现的是湮远年代中春天的到来使人们愉悦,表现的是人们对春天的喜爱
3.表达出作者对工业文明的厌倦,对湮远年代中的春天的渴望AC
4.
1.第一问要注意“唱”的内容,找出它们的内在联系第二问要抓住“曾经”一词,再联系文章的题目,“春之怀古”此题的第二问有一定的难度,必须结合全文的主旨去思考
2.要注意题干的提示,在文中找出相应的语句此题主要考查对信息的筛选和理解第二问有一定的难度,应该注意省略号后面的内容,特别要抓住“奔走互告”“愉快的耳语”等词语
3.首先要准确把握“烟囱的黑森林”的具体意思,然后联系全文的主旨和作者的感情段是文中的段,句是段中的句,理解句子的含义,必须联系上下文的语境,必须联系全文的中心
4.B项“写实的手法”不对,景物描写的是作者的一种美好愿望D项“一视同仁、平等民主”不对,这句话主要体现了春天鲜花灿烂的美景E项“深不可测,引人思考,发人深醒”不对此题考查对语句的理解和对文章的鉴赏涉及对语句的理解、对中心的把握、对手法的评价,考查了学生的综合阅读能力春之怀古阅读答案内容「篇五」中考语文春之怀古阅读答案春之怀古阅读答案中考《春之怀古》阅读答案一一《春之怀古》以供大家原文的阅读和课后题的练习,希望对于同学们的阅读练习有所帮助!春天必然曾经是这样的绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了噗嗤的一声,将冷脸笑成花面,一首撕撕然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹊,唱入软溶溶的春泥一一软如一床新翻的棉被的春泥那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯一声雷,可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘,说也说不清、听也听不清的飞絮;每一丝飞絮都是一株柳的分号反正,春天就是这样不讲理、不逻辑,而仍可以好得让人心平气和春天必然曾经是这样的满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水郭都攻陷了,柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了一一春天有如鲜明的王师,因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来而关于春天的名字,必然曾有这样的一段在《》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活,千千万万双素手在溪畔、在塘畔、在江畔浣纱的时候所猛然感到的血脉当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴喷成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声量来为季节命名一一“春”鸟又可以开始丈量天空了有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那只翼丈量天的高度和深度而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴喷成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名“春”
⑤鸟又可以并始丈量天空了有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字
⑥至于所有的花,已交给蝴壤去数所有的蕊,交给蜜蜂去编册所有的树,交给风去纵宠而风,交给檐前的去风铃去一一记忆一一垂询
⑦春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟囱
①与烟囱的黑森林,我想走访那跳躅
②在湮远
③年代中的春天(选自《张晓风散文集》)【注释】
①烟囱文中指工厂向空中排放工业废气的管道
②哪躅停留湮远久远
15.对于春天的美景,作者展开了丰富奇特而又自然贴切的想像请仿照丰面的示例,在文章第
②节中找出一处来赏析工(2分)示例在文章第
①节中,作者把春雪消融,流水淙淙,想像成白雪像人一样忍俊不禁,出声朗笑,一路欢歌,把春雪融化的景象写活了答
16.文章第
⑤节中,把“鸟”比喻为“数学家”,去丈量天空,却不敢宣布统计数字,这里写出了远古春天的天空哪三个特点?请加以概括(3分)
12317.按照要求赏析文中画线的句于(6务)
(1)忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了(从加点词运用的角度赏析)(2分)答
(2)至于所有的花,已交给蝴蝶去数所有的蕊,交给蜜蜂去编册所有的树,交给风去纵宠(从修辞手法的角度赏析)(3分)答
18.仔细阅读文章第
⑦节,联系题目和全文,说说宇文表达了作者怎样的思想感情(4分)答
19.示例一第
②节中作者把春雷、杜鹃和柳树想像成调皮的孩子,他们惹哭满天的云,斗急了一城杜鹃花,吟出一则则飞絮,把春天的景色写得富有生机,充满童趣(2分)示例二第
②节中作者把柳树想像成一个多情的诗人,那纷飞的柳絮仿佛是他吟出的诗句,把春天写得情意盎然(2分)【解析】此题考硕陨⑩牡纳臀觥I臀幽慕嵌瓢梢允谴视铜脑擞谩⑫薮鞘址e捅碉质址d
20.
(1)蔚蓝
(2)澄净
(3)空旷(每空1分)【解析】考硕晕恼掠保深睦斫攵透爬能力解答时,要理解这个比的含义,把握天空的特点,联系作者的感情
21.
(1)“攻陷”一般指在战争中某个地方被敌军占I,(1分)!桃花“攻陷”山村水廓,就把曾经的‘春天桃花开遍了山村水麻的景象写活了(1分)
(2)运用了排比和拟人手法,(1分)形象生动地写出了峰蝶翩飞、春花烂漫、春意盎然的景象,(1分)句式整齐,读起来朗朗上口,给人以愉悦之感(1分)【解析】此题考松臀建渥拥哪菱A I臀暨渥拥墓、是抓住赏析的角度
(1)可以从词语运用上赏折,“攻陷”有拟人的意味;
(2)可以从修辞手法的角度去赏析
22.作者笔下唯美的春天都是作者所怀想的“必然曾经是这样的”古典中的春天,是“春之怀古”,(1分)而现实则多是“烟囱与烟囱的黑森林”,(1分)表达了作者对现代文明对自然环境带来了不良影响的遗憾,(1分)以及对美好的自然环境的热爱和向往(1分)【解析】此题考硕晕恼轮髦嫉睦斫狡5一吃谑俏恼碌慕能玻理解“穿越烟囱与烟囱的黑森林”的含意,联系题目中的“怀古”体会作者的思想感情春之怀古阅读答案内容「篇二」篇一春之怀古的阅读答案精锐教育提醒你
25、第
①段中主要运用了那两种修辞手法请简要分析其表达效果.(4分)
26、文章从哪些方面写了“春天必然曾经是这样的”?
(4)
27、下面对这篇散文的分析不恰当的一项是()(4分)A、本文第三自然段用直接抒情的手法,表明了自己对春天的长期虔诚的企盼祝祷B、“春天必然曾经是这样”这句话如一条丝线将其他珠玉一样的文字巧妙的串联起来,使这篇文章达到了条理清晰,读来一目了然的效果,充分体现了散文“形散神凝”的特色C、本文通过对自然春景的想象、怀念和向往,表现了作者对烟囱如林的都市生活的某种厌倦D、本文作者把自然界中难以言表的春的意象,都比拟成可感知的人的形象和人的姿态,给读者以形象逼真的感受参考答案
25、拟人、比喻.采用拟人、比喻等修辞手法,把春景描摹得生动形象,美不胜收,体现出作者对美好春景的渴盼
26、春的娇柔、春的敏感、春的无处不在、春的浑沌无涯、春的顽强
27.C
1.第
①段加线的句子是按什么顺序写的表现了什么?
2.第
②段中写春的“哭”“急”“吟”三个词都使用拟人手法各表现了春的什么
3.这篇散文以什么为线索写出了春天怎样的特点?
①线索
②特点:
4.文题为《春之怀古》,作者“怀古”之目的是什么?
5.同是写春,你认为朱自清的《春》和张晓风的《春之怀古》有何不同?(提示可从中心、写景的角度、写景的顺序等任选一个角度进行比较,言之成理,条理清晰即可.)
(一)
1.解题思路第一问比较简单,第二问要从两个方面来回答一是表现了春的什么特点,一是从中可以看出人们怎样的心情.答案顺序从上至下、从远及近、从大到小、从外到内;作用表达出了春很快就来到了人间的每一个角落,还表现春天给人们带来了无尽的快乐2解题思路联系整个句子回答.答案“哭”渲染出了春雨下落的景象;“急”表现出了杜鹃花竞相开放的情景;“吟”描摹出了柳絮纷飞的样子3答案线索以作者对古之春天的喜爱之情为线索.特点妩媚、温情,美丽,有灵性,有诗性,有个性4解题思路要结合文章的主题去考虑.答案作者用大量笔墨回首眺望“古”那纯净的、温煦的、仪态万千的春天,是为了反衬“今”,对烟囱如林的环境污染的控诉
5.解题思路关键是选好一个自己熟悉的有感受、有话可说的角度.答案略春之怀古阅读答案内容「篇三」做阅读题时,我们可以从试题的分值中推测答题的要点如一道题给的分值是3分,答案可能就有3个要点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数春之怀古张晓风
①春天必然曾经是这样的从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首撕撕然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹊,唱入软溶溶的春泥一一软如一床新翻的棉被的春泥
②那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯一声雷,可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花;一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号反正,春天就是这样不讲理,不逻辑,而仍可以好得让人心平气和的
③春天必然曾经是这样的满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了,柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了一一春天有如旌旗鲜明的王师,因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来
④而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活,千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴喷成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名“春”
⑤鸟又可以并始丈量天空了有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字
⑥至于所有的花,已交给蝴壤去数所有的蕊,交给蜜蜂去编册所有的树,交给风去纵宠而风,交给檐前的去风铃去一一记忆一一垂询
⑦春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧穿越烟囱
①与烟囱的黑森林,我想走访那哪躅
②在湮远
③年代中的春天(选自《张晓风散文集》)【注释】
①烟囱:文中指工厂向空中排放工业废气的管道
②哪躅停留湮远久远
15.对于春天的美景,作者展开了丰富奇特而又自然贴切的想像请仿照丰面的示例,在文章第
②节中找出一处来赏析(2分)示例:在文章第
①节中,作者把春雪消融,流水淙淙,想像成白雪像人一样忍俊不禁,出声朗笑,一路欢歌,把春雪融化的景象写活了答
16.文章第
⑤节中,把“鸟”比喻为“数学家”,去丈量天空,却不敢宣布统计数字,这里写出了远古春天的天空哪三个特点请加以概括(3分)
(1)
(2)
(3)
17.按照要求赏析文中画线的句于(6务)
(1)忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了(从加点词运用的角度赏析)(2分)答阅读答案
15.示例一第
②节中作者把春雷、杜鹃和柳树想像成调皮的孩子,他们惹哭满天的云,斗急了一城杜鹃花,吟出一则则飞絮,把春天的景色写得富有生机,充满童趣(2分)示例二第
②节中作者把柳树想像成一个多情的诗人,那纷飞的柳絮仿佛是他吟出的诗句,把春天写得情意盎然(2分)【解析】此题考查对散文的赏析赏析的角度可以是词语的运用、修辞手法和表现手法
16.
(1)蔚蓝
(2)澄净
(3)空旷(每空1分)【解析】考查对文章语句的理解和概括能力解答时,要理解这个比轮的含义,把握天空的特点,联系作者的感情
17.
(1)“攻陷”一般指在战争中某个地方被敌军占领,(1分)桃花“攻陷”山村水廓,就把曾经的春天桃花开遍了山村水麻的景象写活了(1分)
(2)运用了排比和拟人手法,(1分)形象生动地写出了蜂蝶翩飞、春花烂漫、春意盎然的景象,(1分)句式整齐,读起来朗朗上口,给人以愉悦之感(1分)【解析】此题考查赏析句子的能力赏析句子的关键是抓住赏析的角度
(1)可以从词语运用上赏折,“攻陷”有拟人的意味;
(2)可以从修辞手法的角度去赏析春之怀古阅读答案内容「篇四」《春之怀古》,台湾女作家张晓风作品之一其笔名有晓风、桑科、可叵等,第三代散文家中的名家,1941年出生于浙江金华,江苏铜山人春之怀古。