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文本内容:
小班音乐活动树与叶设计者寇丽设计思路在《落叶》课设计时,曾想过让孩子们分角色进行合作,一人扮演大树,一人扮演树叶,但由于大树的所呈现的表演空间没有树叶那么强,所以孩子们对大树的扮演没有兴趣,最后《落叶》所呈现的就是孩子扮演两种角色自己随音乐轮换,孩子们非常喜欢这节活动,看见树叶时就会自己情不自禁翩翩起舞,所以有很多家长都来咨询了落叶课的音乐与舞蹈的动作是否由老师教授,还是孩子随意跳的,当我告诉他们这就是一节创造性舞蹈课后,家长们对这个新的课程非常感兴趣,当我再一次设计这节课时,灵感就涌出来了,何不邀请家长参与进来呢?首先,家长可以扮演大树,孩子就可以更细致的去探索树叶与树之间的关系其次,父母与孩子之间的情感跟树与叶之间的情感非常相似,这样的亲子配合,更能让彼此全心的投入其中再者,家长的直观参与、体验,就能更加详细地让他们对创造性舞蹈课程进一步了解活动目标
1、幼儿与家长大胆的运用四肢创编树的各种造型,帮助幼儿在原有的创编经验上进行提升,感受树根与地面连接点的不同所呈现的空间方位变化
2、幼儿能跟随乐句,探索树叶生长在树上的不同方位,并在家长的动作指令下轮流进行合作,培养亲子间的默契
3、通过故事与游戏,将树叶与树之间的情感,迁移到自己与父母之间的情感中,体验亲子之间合作的乐趣活动准备
1、经验准备幼儿已经上过《落叶》课,已有能跟着音乐完整游戏的经验一位教师配合表演树叶生长的过程
2、材料准备音乐、三角铁、纱巾、多棵树缠绕在一起的图片、亲子爱的视频活动过程
一、导入活动主题请家长观看表演
1、幼儿复习舞蹈《落叶》,家长进行猜一猜游戏T今天小朋友们准备了一个自己创编的舞蹈,请爸爸妈妈们一边欣赏一边猜一猜我们表演的是一个什么样的故事?
2、利用舞蹈需要,迁移生活经验,引出幼儿与家长进行创编表演的欲望T爸爸妈妈们观察的真仔细,我们表演了叶子宝宝的故事,小朋友在表演中既要扮演树妈妈,又要扮演树叶宝宝,一个人同时要扮演两个角色,那我们想一想怎样可以更轻松的参与到这个舞蹈呢?(幼儿讨论)为什么你们会请爸爸妈妈做大树呢?教师小结原来爸爸妈妈们就像故事里的大树一样,细心养育着我们成长,你们的办法真好,那我们就请爸爸妈妈们来扮演大树,你们来扮演小树叶,我们一起来玩这个游戏
二、帮助幼儿在原有树的造型经验上进行提升,同时激发家长创造的欲望
1、幼儿面对家长,利用四肢创编一棵树的静态造型,教师引导家长观察树枝伸展的方向不同教师小结原来我们可以用自己的手和手臂来做树枝,并且树枝伸展的方向有这么多呀!身体的上下左右前后都有可能长出树枝
2、家长利用身体不同部位做树根,创编一棵独特的树,幼儿进行观察,感受树根与地面连接点的不同所呈现的空间方位变化T我们除了用自己脚做树根,还可以用身体的什么地方连接土地做一棵独特的树呢?那我们请爸爸妈妈来试一次,小朋友们看一看,他们都用到了身体的哪些部位?
3、教师借助三角铁,帮助幼儿与家长熟悉乐句,使幼儿与家长能跟随音乐自由创编、体验树的各种静态造型
三、情景合作表演亲子探索创编树叶生长以及掉落的过程
1、树叶的生长过程利用故事情景下的提问,探索树叶与树枝连接点的关系故事1春天到来了,大树妈妈的树枝上悄悄生长出了一片片可爱的叶子宝宝,它们调皮的爬上了大树粗粗的树枝上,有的爬在了大树的头顶上呵呵的笑,有的爬到了大树的腰杆子上,轻轻的饶它的痒痒,幼儿甚至爬到了大树的嘴巴上送给大树轻轻的一个爱的吻,大树非常的爱它的每一片小树叶,小树叶们在大树树枝上,也感觉特别的温暖,它们彼此非常的相爱T如果你们的爸爸妈妈变成了一棵大树,你们这些小树叶宝宝最想长在大树的哪个地方呢?
2、幼儿与家长合作探索树叶的生长,感受树叶与树枝连接的关系
3、两位教师的示范表演T今天我请了樊老师来做大树妈妈,我来做小树叶,请你们一边欣赏,一边观察我们的小树叶是在什么时候长出来的?
4、家长与幼儿跟随A段音乐随乐轮流做动作
5、树叶掉落过程利用故事情景下的提问,探索风儿到来时树与叶的变化故事2慢慢的,这棵大树身上的小树叶从最开始的绿衣裳都变成了黄衣裳了,整棵大树上几乎找不到一片是绿色的叶子了,这时候大树妈妈轻轻的告诉叶子宝贝们秋天已经到来了,在过不久你们就要离开我,去寻找自己的新生活,还会有风儿带着你们去远处旅行,慢慢的一些小树叶开始了他们的新生活,虽然大树妈妈对小树叶的离去非常的不舍,但它还是面带着微笑,因为她知道它的孩子们已经长大了!T小朋友如果秋天到来时你会选择什么样的方式从树枝上落下来呢?如果风吹到你时又会发生什么呢?T家长们,如果有风儿出来时,你的树枝又会发生什么变化呢?
四、亲子空间上的完整表演
1、小组合作创编“小树林”,体验多人合作的乐趣(根据时间进行取舍)
2、利用话题“孤独的树”引出大树朋友之间的合作创编
3、出示“小树林”图片,模仿、创编由多人合作的树
4、分两组体验多人合作的乐趣情感迁移将树与叶的情感迁移到自己与父母之间爱的情感上观看事先准备好的温馨小短片,感受父爱与母爱T爸爸妈妈们就像大树一样看着你们一点点的长大,细心的照顾你们,保护着你们;你们就像小树叶宝宝一样,也带给了大树许多的欢乐与温暖,寇老师这里准备了一个关于你们这片小树叶生长过程的电影,我们一起来看看!T请你们面向爸爸妈妈,互相给彼此一句温暖的话或温暖的动作吧!。