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工作总结秋季小学教导处工作总结篇一:本学期,教务处在上级相关部门的领导下,,科学安排,扎实工作,斗胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,较好地完成为了学期初制定的各项工作计划、教学检查常规化,切实促进教学质量提高简单易学的内容和形式,有效的组合教师,让富有艺术特长的教师兼任学校校本课程开辟实施,努力做到全员参预利用每周的周
三、周五最后一节课时间,排练出了健美操,广场舞两种形式的校本课程,还利用大课间进行了经典诵读的练习在本期继续班级班本课程开辟,每一个班级都训练了具有自己特色的班本课程效果良好
五、重视过程管理
(一)抓好教学常规管理明确教育教学在学校工作中的中心地位,严格执行教学计划,按计划制定三“表’校(历表、课程表、作息时间表)开齐科目,开足课时,开展各项教育,原则上不停课,无论来自哪方面的会议活动都不能影响教学工作的正常进行
(二)抓好教学过程管理、备课1要上好课,必须备好课我们要求教师备课必须以教育办研发的合“作激励式教学模式”为依据,根据教育教学实际,科学地编写教案,同时,强调必须渗透新的教学理念,三维目标(知识与技能、方法与过程、情感态度价值观)、要求撰写教学反思、抓好上课过程的管理2⑴规定上课原则,教学必须使用合“作激励式教学模式”,但可以根据实际灵便改变教学方法⑵开展全校教师赛课评比活动通过评比,不仅评选出了优胜者,而且通过评比活动,锻炼了每位教师的教学能力,发现他们的成功与不足,以达到全面,提高教学效果本学期,每位老师至少与家长联系了次,召开了家长会,并做了详实的记录
2、听课3学期初,由教育办发放《听课笔记》,全体教师包括领导在内人均一册,按照常规要求,教导处组织全体小学教师进行新课改实验课公开教学及教师工作经验交流会开展公开教学节,优质课节,观摩课1542节,每位教师至少听课次并做了详实的记录笔记,通过听课,了解各12位教师的教学情况,并针对各位教师的教学特征,提出建议和意见、评课4评课是上好课不可缺少的环节,是互通有无,互相学习,互相匡助,共同进步老师放下心中的负担,评课有理有据,娓娓道来,克服了评课无话可说的局面,使评课进行得有声有色、强化质量意识,提高学校质量水平5本学期,注重对质量形成过程的监控和追踪发现问题,及时解决做到勤检查,勤反馈,及时掌握教学进度,做好单元测试,及时小结分析通过激励评价途径,充分调动学生学习的积极性,使在全校树立学习模范因此,我校在中期和期末都取得了较为可喜的成绩
(三)加强教研教改工作、提高教研教改意识,转变教学观念1为提高教师的教研教改意识转变教学观念,以新课程方案和课程标准为依据以改善教学和提高教育质量为目的,抓实与教学同步的常规教研,把研训贯通有教师的设计,教学实施和教学反思的全过程、鼓励观摩学习,开阔教学视野2通过课堂展示,业务培训,苦练内功,强化素质,向更高的目标迈进积极组织师生参加各级各类的竞赛和评优活动,充分发挥已有各级教学骨干的辐射作用,取得了较好效果
六、存在的主要问题与今后工作设想、部份教师课改观念还没有彻底改变,需进一步做好思想工作,1以顺利开展下学期的课堂教学、在实施新课程的过程中,形式重于内容,趋于表象,缺乏深层次2的东西作业中的纠错不是十分及时,科学实验课实验实验率不高读书课没有坚持不懈,学生没有记好读书笔记、教师培训工作层次形式过于单一,师生养成教育有待加强
3、还要进一步加强学习,不断探索和吸收科学的管理理念和方法,4提高管理水平、在计划、安排工作时还要注意多思量、多商议,以便更周到、更5细致、更完美、结合学校实际,加强课题研究,求真务实,落实检查和6考核、校班本课程有待进一步加强及研发,希翼下学期能训练出更具有7特色的校班本课程、狠抓教学五“认真”本学期教务处严格执行扬中市教学规范,1对全校教师的教案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查,并进行了及时的总结和反馈对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的通过年级和教研组进行指导并限期改正,有效地促进了青年教师教学业务的成长我们始终把教学五,认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每一个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础在本学期的教学中尝试了高效课堂的实施,取得了不错的成绩、为了使教学常规得以更好地贯彻落实,本学期我处严格安排新课2程实施方案要求,加大了课堂教学改革力度,对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查,以表扬优秀、纠正不足教学常规的规范实施促使泛博教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标、多方采集信息,及时进行教学总结3教务处本学期召开了多次教师教研座谈会,教师之间相互取长补短,共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵便处理课堂突发事件等专业水平,并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研能力,促进我乡教师专业水平整体提高,听取教师相互听课评课及对教学的反馈意见,定期进行家访,并不遗余力地作好答复与落实,以更好的改进和完善我们的教学工作、加强督导力度4本学期,我们专门对教案进行了检查,对各班级的学生作业进行了抽查对检查情况逐一登记备案,对发现的问题及时找相关人员沟通了解,促其整改,受到了明显的效果对做得较好个人我们及时通报,公开表扬、深化教学改革,加强师资队伍建设教学改革是一个学校发展的源动力,师资队伍建设事关学校的未来和发展我们在加强常规管理的同时,采取多种措施,为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台、校本培训与外出培训相结合学期初在学校统一安排下进行了教1学人员新课标培训学习,组织教师参加教学反思、案例、论文、课件等的评选活动,合理安排教师外出学习、进修,这些活动促进了教师的教学水平的提高,极大的推进了我校的教育教学质量、青蓝工程走向深入,青年教师提速发展2青蓝工程正由点向面,由表层向纵深发展老带新工作扎扎实实,轰轰烈烈,新老教师互帮互学,共同提高本学期初,开展了一次骨干教师人人公开课活动,期中还进行一次青年教师能力测试,很大程度上锻炼了青年教师,有效地深化了教学改革,掀起了教改教研的*,促进了师资队伍的快速发展青“蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台,为我校的可持续发展提供了不竭动力、开学初对各教研组的工作规范作了要求,强化了教务处对教研工3作的意见,对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定通过定期教研及时掌握最新的最的教学信息,同时校内也加强集体备课,大家相互交流、相互学习,促进教师改进教学方法,优化教学结构,提高教学效益目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为
三、重视文体工作,确保两,裸、两操”安全高效本学期我们加强对文体组的领导和管理,规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为,保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度
四、狠抓师德建设,提高教师师德修养教师能力,师德为先教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表教师是学生增长知识和思想进步的导师,教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范在教学工作中,它体现在每一位教师的一言一行中,体现在具体的教育教学工作中本学期,教务处依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育,引导全体教师注重加强自身修养,树立教育民主思想,提高全体教师法制意识,提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系
五、存在问题和不足、老带新”工作还有待于进一步加强实效性
1、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力,提升组2内研讨课的功效本学期即将过去,我们总结经验弥补不足在新的学期中我们将更加努力工作,力争使教务处的各项工作更上层次,以更加饱满的热情投身于教育教学工作一学期以来,我们认真贯彻落实乡教育办和学校的工作计划,根据本学期的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进、深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优,在全体师生的共同努力下很好地完成为了各项教育教学工作同时发挥教导处的教研作用,将我校的教研工作推向一个新的台阶、加强政管理论学习,促进工作不断进步我校密切结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质,组织教师学习了党的精神和理论及十八届三中全会精神重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展及和谐社会、和谐校园建设
二、强化师德师风教育本学期结合我校教师实际,开展师德师风教育,组织教职工学习了乡“村最美教师的先进事迹”使教职工明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,提高教师的思想政治素质,为实施素质教育、办让人民满意的教育奠定良好的政管理论基础并加强学校党务工作,积极创设平台,让党员教师在全校树立模范,带动全体
三、做好安全、卫生管理工作我校临近省道,处在公路转弯处的实际情况,我们落实路队村校、3M家校护送制度利用一切时间,向学生进行安全常规教育落实值周教师到校监督,校门迎接学生制度,确保了学生安全学前班、一年级家长接送,并签订了各项目标责任书,建立校园安全台账,杜绝放学滞留学生的行为加强晨检及缺勤学生跟踪调查,教室消毒,学生洗手等防控工作
四、加强校班本课程的开辟本学期,在校班本课程的开辟上,我们从深度上,艺术性上下功夫,努力通过思想性强,艺术性强、喜闻乐见、通俗易懂、。