还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿教员口试罕见问题及答案之袁州冬雪创作
1.你不喜欢什么样的学生?答不喜欢不求上进和屡教不改的学生不怕学生调皮淘气,也不怕学生有个性,但如果不求上进,那末就不是好学生,所以一定要培养他们的朝上进步心.学生犯错不是坏事,但同一件事屡教不改,只能说他没有用心.
2.教员这个职业有发展前途吗?答有前途,也很有挑战.有前途是因为现在社会对教导越来越重视,也越来越普及.有挑战是因为在传授学生同时自己也能随时发现自己的缺乏,通过这样不竭的学习来提高自己.
3.如果学生当面指责你,你会如何处理?答指责也是一种交流,我不会回避这种交流,它说明学生对我还是有期待.如果学生指责的有道理,我会虚心承受的.
4.你对学校有什么要求?答学校是教员得以实现价值的平台,希望学校能关怀教员的生活
5.你感觉怎么样做才算是优秀的教员?答一般来讲,在一个岗位上是不是优秀,主要取决于你为这个岗位,这份工作,到底付出了多少心血.因为教员是个特殊的行业,它面临的对象是学生,是有感情的人,所以,一个优秀的教员,就应该超出其他职业的要求.在学业上,应该可以很好的培养学生的学习兴趣,提高他们的学习才能,让他们可以善于自己发现问题,形成自己的见解并最终处理问题,而不但仅局限于书本.在生活上,要把学生看做自己的亲人,像对待自己的孩子那样关心他们的生活,懂得他们的心情,让他们热爱自己的学校班级,而不是天天看到校门就厌烦.在方法上,一个优秀教员应该具有高效率,得体的应对各种讲授的才能.学生将来的最终归属是社会,所以一个优秀教员还应该让学生更多地懂得社会,使他们热爱生活,积极悲观的面临人生.
6.什么情况你会辞职?答今朝还没有辞职的打算.
7.你感觉教师的收入多少比较合适答说出一个普遍教员的收入水平,比方说月工资2500-
35008.你用什么法子让不喜欢你的学生变的喜欢你?答人都是有感情的,只要你真心对你的学生,他们也都会感感觉到.口试自我先容宝典当口试考官随便地间你“谈谈你自己的情况如何?”这是口试中的第一个问题.此刻,你应把在此之前所有严重不安的情绪稳定下来.因为这个问题,应试者已经做了充分的准备,而且有足够的信心和勇气相信自己能回答好这个问题.
1、自我先容的内容首先请报出自己的姓名和身份.可以应试者与口试考官打招呼时,已经将此告诉了对方,而且考官们完全可以从你的报名表、简历等资猜中懂得这些情况,但仍请你主动提及.这是礼貌的需要,还可以加深考官对你的印象.其次,你可以简单地先容一下你的学历、工作履历等基本个人情况.请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如学历、工作履历、家庭概况、兴趣高兴喜爱、抱负与报负等.这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点.例如先容自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历.工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的先容,便可以了,但这些内容一定要和口试及应考职位有关系.请包管叙述的线索清晰,一个布局混乱、内容过长的收场自,会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象,而且让考官疲倦,削弱对继续停止的口试的兴趣和注意力.应试者还要注意这部分内容应与个人简历、报名资料上的有关内容相一致,不要有出入.在先容这些内容时,应防止书面语言的严整与羁绊,而使用矫捷的行动语停止组织.这些个人基本情况的先容没有对或错的问题一一都属于中性问题,但如果因此而大意就不当了.科或工作期间满完成的事件,以这一两个例子来形象地、接下出处这部分个人基本情况,自然地过渡到一两个自己本了了他说明自己的经历与才能,例如在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,操纵自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就.接下来要着重连系你的职业抱负说明你应考这个公务员职位的原因,这一点相当重要.你可以谈你对应考单位或职务的认识懂得,说明你选择这个单位或职务的强烈愿望.原先有工作单位的应试者应诠释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因.你还可以谈如果你被登科,那末你将怎样失职尽责地工作,其实不竭根据需要完善和发展自己.当然这些都应紧密亲密接洽你的价值观与职业观.不过,如果你将自己描绘为不吃烟火食的、不计较个人好处的“圣人”,那末考官们对你的求职动机的信任,就要大打折扣了.这里我们先容了一条清晰的线索,便于你组织你的自我先容.为了包管布局明白,有条有理,你可以多用短句子以便于白话表述,而且在段与段之间使用过渡句子,白话也要注意思路、叙述语言的流利,尽可以防止颠三倒四,同一句话反复说几遍的“粘糊劲,同时不要用过于随便的表述.:有前途,也很有挑战.有前途是因为现在社会对教导越来越重视,也越来越普及.有挑战是因为在传授学生同时自己也能随时发现自己的缺乏,通过这样不竭的学习来提高自己.
3.如果学生当面指责你,你会如何处理?答指责也是一种交流,我不会回避这种交流,它说明学生对我还是有期待.如果学生指责的有道理,我会虚心承受的.
4.你对学校有什么要
2、自我先容的时间一般情况下,自我先容应该是三五分钟较适宜.时间分配上,〜可根据情况矫捷掌握.一般地,第一部分可以用约二分钟,第二部分可以用约一分钟,第三部分用1二分钟.〜好的时间分配能突出重点,让人印象深刻,而这就取决于你口试准备工作做得好坏了.如果你事先分析了自我先容的主要内容,并分配了所需时间,抓住这
三、五分钟,你就可以中肯、有前途,也很有挑战.有前途是因为现在社会对教导越来越重视,也越来越普及.有挑战是因为在传授学生同时自己也能随时发现自己的缺乏,通过这样不竭的学习来提高自己.
3.如果学生当面指责你,你会如何处理?答指责也是一种交流,我不会回避这种交流,它说明学生对我还是有期待.如果学生指责的有道理,我会虚心承受的.
4.你对学校有什么要重要性通过自我先容,主动地向口试考官推荐自己,这是口试组成布局的重要内容,同时也是口试测评的重要指标.
4、自我先容的要点1自我先容是应以口试的测评为导向.自我先容也是一种说服的手段与艺术,聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我先容的内容,你不但仅要告诉考官们你是多么优秀的人,你更要告诉考官,你如何地适合这个工作岗位.而与口试无关的内容,既使是你引以为荣的优点和长处,你也要忍痛舍弃,以突出重点.2自我先容要有充分的信心.要想让考官们欣赏你,你必须明白地告诉考官们你具有应考职位必须的才能与素质,而只有你对此有信心并表示出这种信心后,你才证了然自己.地先容一下你的学历、工作履历等基本个人情况.请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如学历、工作履历、家庭概况、兴趣高兴喜爱、抱负与报负等.这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点.例如先容自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历.工作单位如果多,选几个有应试者在谈自己的优点的一个明智的法子是在谈到自己的优点时,坚持低调.也就是轻描淡写、语气平静,只谈事实,别用自己的主观评论.同时也要注意适可而止,重要的、关键的,要谈,与口试无关的特长最好别谈.别的,谈过自己的优点后,也要谈自己的缺点,但一定要强调自己降服这些缺点的愿望和尽力.特别指出的是,不要夸张自己.一方面从应试者的综合素养表示,考官可以大体估计应试者的才能;另外一方面,如果考官进一步追问有关问题,将令“有水份”的应试者下不了台.口试中应试者的自我先容,可让考官观察到简历等书面资料以外的内容,如你对自己的描绘与概括才能,你对自己的综合评价以及你的精力风貌等.自信、为人等是其中的重要的潜台词,应试者务必注意.最后,也是最重要的一点,那就是要有信心!加油!要记得很多人都在支持你!。