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课题名称(教材章节)
1.1半导体基本知识___________________________________教学目的和要求
1.了解半导体的基本特点______________________________了解结的形成2PN教学重点结的特性PN教学难点结的形成PN教学方法与手段讲解法教学过程与主要内容半导体元件及其特性__________________________________半导体的特性
1.
1.1
①半导体的热敏特性
②半导体的光敏特性
③半导体惨杂特性本征半导体
1.
1.2
①N型半导体
②P型半导体结
1.
1.4PN
①PN结的形成
②PN结的单向导电性课外作业_L2_______________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐20版____________________课题名称(教材章节)负反馈放大电路
2.5教学目的和要求.了解反馈的基本概念1掌握反馈电路的类型
2.了解负反馈对放大电路的影响
3.教学重点反馈电路的类型教学难点负反馈对放大电路性能的影响教学方法与手段讲解法教学过程与主要内容反馈的基本概念
4.
5.
1.反馈的概念.反馈的极性.交流反馈、直流反馈123反馈电路的类型电压反馈和电流反馈串联反馈和并联反馈
1.
2.负反馈对放大电路的性能影响负反馈放大电路中的物理量及基本关系
1.负反馈对放大电路的性能影响
2.课外作业_______________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐2008课题名称(教材章节)续
2.5负反馈放大电路__________________________________教学目的和要求
1.掌握负反馈电路类型的判断__________________________掌握负反馈对放大电路的影响
2.教学重点负反馈电路类型的判断__________________________________________教学难点负反馈对放大电路的影响________________________________________迟滞比较器
2.教学方法与手段讲授法______________________________________________________教学过程与主要内容________________________________________________________复习负反馈电路类型的判断
1.)正、负反馈的判断1)交、直流反馈判断2)串、并联反馈判断3)电压、电路反馈判断4负反馈对放大电路的影响
2.)稳定性)输入、输出电阻的影响12课外作业__________________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐2008课题名称(教材章节)负反馈放大电路仿真测试_____________________________教学目的和要求学习仿真软件的使用方法
1.Multisim熟悉负反馈对放大电路的影响
2..测试负反馈对放大电路参数影响3教学重点负反馈对放大电路的影响________________________________________教学难点Multisim仿真软件的使用方法和对电路参数的测量___________________教学方法与手段仿真练习__________________________________________________教学过程与主要内容________________________________________________________复习负反馈电路的分类
1.复习负反馈对放大电路的影响
2.输入电阻输出电阻电压增益等方面电路仿真及其参数测量
3.电压串联、电压并联负反馈电路串联、电流并联负反馈总结
4.自主仿真练习
5.课外作业仿真练习___________________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐2008____________________课后体会__________________________________________________________________课题名称(教材章节)习题课教学目的和要求掌握负反馈放大电路的类型判断分析方法
1..了解负反馈对放大电路的影响2教学重点负反馈放大电路的类型判断分析方法教学难点负反馈对放大电路的影响教学方法与手段讲解法教学过程与主要内容________________________________________________________复习负反馈类型的分类及判别方法
1.)正、负反馈的判断1)交、直流反馈判断2)串、并联反馈判断3)电压、电路反馈判断4实例讲解
2.复习负反馈对放大电路的影响
3.输入、输出电阻电压增益等动态参数学生练习
4.教师总结
5.课外作业__________________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐2008课后体会__________________________________________________________________教学目的和要求
1.理解功率放大电路的特点____________________________掌握互补对称功率放大电路的组成和工作原理
2.教学重点掌握互补对称功率放大电路的组成和工作原理__________________________教学难点掌握互补对称功率放大电路的组成和工作原理__________________________教学方法与手段多媒体讲解法教学过程与主要内容________________________________________________________功率放大电路的特点及分类功率放大电路的特点L输出功率足够大、效率要高、非线性失真要小功率放大电路的分类
2.甲类、乙类、甲乙类互补对称功率放大电路
2.
6.2互补对称功率放大电路对称功率放大电路
1.0CL
2.OTL总结课堂教学课外作业_820______________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐课后体会2008课题名称教材章节续功率放大电路
2.6教学目的和要求了解常用的集成功率放大器
1.集成功率放大器使用注意事项
2.教学重点
1.常用的集成功率放大器主要技术指标____________________________常用的集成功率放大器使用方法
2.教学难点常用的集成功率放大器使用方法教学方法与手段多媒体讲解法教学过程与主要内容复习功率放大器的特点及分类
1.复习互补对称功率放大器的电路组成及工作原理
2..集成功率放大器的使用3集成功率放大器的主要技术指标及应用电路1LM386J专用集成功率放大器的引脚排列和外围电路连接2TDA
2030.集成功放使用中注意事项4教学总结
5.课外作业_______________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐2008课题名称(教材章节)功率放大电路仿真测试教学目的和要求掌握常用集成放大器芯片的引脚排列
1.掌握常用集成放大器芯片的使用方法
2.了解常用集成放大器芯片的使用注意事项
3.教学重点常用集成放大器芯片的使用方法和仿真调试教学难点常用集成放大器芯片的使用注意事项教学方法与手段多媒体讲解法教学过程与主要内容复习功率放大器的分类
1.复习互补对称功率放大器的电路组成及其工作原理
2..常用集成芯片的使用3LM386TDA2030两款芯片外围电路连接
4..仿真调试5测量输入输出电压、电流.小结6课外作业_______________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐2008课题名称(教材章节)差动放大电路
3.1教学目的和要求了解直接耦合放大电路存在的问题
1.掌握差动放大电路的组成及工作原理
2.了解差动放大电路的几种接法
3.教学重点差动放大电路的组成及工作原理教学难点差动放大电路的几种接法教学方法与手段多媒体讲授教学过程与主要内容________________________________________________________.直接耦合放大电路存在的问题1)静态工作点相互影响)存在零点漂移问题12差动放大电路的组成
2.抑制零票的原理
3..性能分析4长尾式差动放大电路的组成及其参数
5.具有恒流源的差动放大电路
7.差动放大电路的四种接法
8..教学总结9课外作业__________________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐20版____________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期日121201347课题名称(教材章节)集成运放简介集成运放的应用
3.
23.3教学目的和要求了解集成运放芯片的使用
1.掌握理想运放电路的计算方法
2.教学重点理想运放电路的计算方法教学难点理想运放电路的计算方法教学方法与手段多媒体讲解法教学过程与主要内容集成电路分类
1.,集成运算放大器的组成2输入级、中间级、偏置电路、输出级集成运放的主要参数
3.开环电压放大倍数、共模抑制比、差模输入输出电阻等等集成运算放大器的电压传输特性
4.需短、需断的含义.集成运算放大器的应用5)基本运算电路)集成运算放大器的线性运算)集成运算放大器的非线性运算123课外作业_________________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐2008课题名称(教材章节)集成运算放大电路仿真与调试教学目的和要求了解集成运放芯片的使用
1.掌握理想运放电路的仿真
2.AD380教学重点集成运放的使用AD380教学难点理想运放电路的计算方法教学方法与手段多媒体讲解法教学过程与主要内容讲解集成芯片的使用方法
1.AD380集成运算放大器的组成
2.集成运放的主要参数
3.开环电压放大倍数、共模抑制比、差模输入输出电阻等等,集成运算放大器组成电路、虚拟示波器使用4需短、需断的含义加法器、减法器、比例运算等等集成运算放大器的应用
5.)基本运算电路)集成运算放大器的线性运算)集成运算放大器的非线性运算123课外作业_________________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐2008课题名称(教材章节)半导体二极管
1.2教学目的和要求掌握二极管的伏安特性
1.了解二极管的主要参数
2.了解特殊用途的二极管
3.教学重点二极管的伏安特性教学难点二极管的主要参数教学方法与手段讲解法教学过程与主要内容________________________________________________________二极管的结构及符号
1.
2.
1.结构与符号1类型
2.
1.2・2二极管的伏安特性正向特性
1.方向特性
2.
3.2・3二极管的主要参数最大整流电流、最高反向工作电压、反向电流、最高工作频率1・
2.4特殊用途的二极管硅稳压二极管、发光二极管、光电二极管、变容二极管、肖特基二极管课外作业__________________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐2008教师姓名张林任课班级电子年月日星期四1212013411课题名称(教材章节)实验二集成远算放大电路的安装与调试教学目的和要求掌握集成运算放大电子电路的线性应用
1.测量集成远算放大电路输入与输出之间的关系
2.教学重点集成运算放大电子电路的线性应用_________________________________教学难点集成运算放大电子电路的线性应用_________________________________教学方法与手段演示操作__________________________________________________教学过程与主要内容________________________________________________________.讲解集成运放工作原理
1.虚短、虚断的运用2选择合适的元器件搭建集成远算放大电路
3.测量集成远算放大电路输入信号与输出信号
4..分析理论和实际测量参数,比较分析误差产生的原因5课外作业撰写实验报告_______________________________________________阅读参考书目《模拟电子技术》苏士美____________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五1212013412课题名称(教材章节)习题课______________________________________________教学目的和要求掌握集成运算放大器外围电路设计与计算
1.了解集成运放非线性应用
2.教学重点推导集成运放输入、输出之间关系_________________________________教学难点推导集成运放输入、输出之间关系_________________________________教学方法与手段多媒体讲解法________________________________________________教学过程与主要内容________________________________________________________.讲解集成运放工作原理
1.虚短、虚断的运用2例题讲解
3.P763-14学生自主练习计算
4.P3-
13.教师点评5课外作业
10.12______________________________________________________阅读参考书目《模拟电子技术》苏士美_____________________________________课后体会__________________________________________________________________课题名称(教材章节)正弦波振荡电路的基本概念正弦振荡电路
4.
14.2LC教学目的和要求
1.掌握自激振荡的条件________________________________掌握并联谐振的选频特性
2.LC教学重点LC并联谐振的选频特性__________________________________________教学难点自激振荡的条件_________________________________________________教学方法与手段多媒体讲解法______________________________________________教学过程与主要内容________________________________________________________正弦波振荡电路的基本概念
1.振幅平衡条件、相位平衡条件、正弦波振荡电路的组成振荡电路的起振与稳幅
2.并联谐振的选频特性
3.LC电路组成、工作原理变压器反馈式振荡电路
4.LC电路组成、振荡条件、振荡频率.总结5课外作业
10.12______________________________________________________________阅读参考书目《模拟电子技术》苏士美____________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四1212012418课题名称(教材章节)续正弦波振荡电路文氏桥正弦波振荡电路
4.2LC
4.3RC教学目的和要求.了解电感三点式、电容三点式振荡电路1LC掌握文氏桥正弦波振荡电路组成及其工作原理
2.教学重点文氏桥正弦波振荡电路组成及其工作原理教学难点文氏桥正弦波振荡电路选频特性教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________电感三点式振荡电路
1.LC电路组成、振荡条件、振荡频率、电路特点电容三点式振荡电路
2.LC电路组成、振荡条件、振荡频率、电路特点文氏桥正弦波振荡电路
3.RC电路组成、选频特性、振荡频率、电路特点石英晶体正弦波振荡电路
4.石英晶体的基本特性、结构、符号、等效电路等.总结5课外作业__________________________________________________________________阅读参考书目《模拟电子技术》苏士美_____________________________________课后体会__________________________________________________________________教师姓名:~~任课班级~~电子年月日星期四1212013418单相整流电路滤波电路
5.
15.2课题名称(教材章节)教学目的和要求掌握单相半波整流电路组成及其工作原理
1.掌握单相桥式整流电路组成及其工作原理
2.教学重点单相桥式整流电路组成及其工作原理教学难点单相桥式整流电路组成及其工作原理教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________.单相半波整流电路1电路组成、工作原理、波形分析单相桥式整流电路
2.电路组成、工作原理、波形分析滤波电路
3.电路组成、工作原理、波形分析例题讲解
4.P985-2总结
5.课外作业__________________________________________________________________阅读参考书目《模拟电子技术》苏土美________________________________________课后体会教师姓名:任课班级~~电子年月日星期四1212013418课题名称(教材章节)单相整流电路滤波电路
5.
15.2掌握单相桥式整流电路组成及其工作原理
2.教学重点单相桥式整流电路组成及其工作原理教学难点单相桥式整流电路组成及其工作原理教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________.单相半波整流电路1电路组成、工作原理、波形分析单相桥式整流电路
2.电路组成、工作原理、波形分析滤波电路
3.电路组成、工作原理、波形分析例题讲解
4.P985-2总结
5.课外作业__________________________________________________________________阅读参考书目《模拟电子技术》苏土美_____________________________________课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期12120134课题名称(教材章节)稳压电路集成稳压电路
5.
35.4教学目的和要求
1.掌握串、并联型稳压电路组成及工作原理掌握集成稳压器使用及其注意事项
2.了解开关稳压电源的工作原理
3.教学重点串联联型稳压电路组成及工作原理教学难点串联型稳压电路组成及工作原理教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________并联型稳压电路L电路组成、工作原理、波形分析串联型稳压电路
2.电路组成、工作原理、波形分析集成稳压器
3.三端固定式集成稳压器三端可调式集成稳压器开关型稳压电源
4.工作原理、波形分析总结
5.课外作业__________________________________________________________________阅读参考书目《模拟电子技术》苏土美课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四1212013425课题名称(教材章节)直流稳压电路的仿真与调试教学目的和要求.掌握串、并联型稳压电路组成及工作原理1掌握单相整流滤波稳压电路的仿真与分析方法
2.教学重点单相整流滤波稳压电路的仿真教学难点单相整流滤波稳压电路的仿真与分析方法教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________单相整流滤波稳压电路
1.电路组成、工作原理、波形分析单相整流滤波稳压电路仿真
2.利用虚拟示波器测量波形并进行分析.比较理论计算与仿真测量结果,并进行分析3改变电路参数,重新测量
4.总结
5.课外作业__________________________________________________________________阅读参考书目《模拟电子技术》苏士美课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四1212013425课题名称(教材章节)数字电路概述脉冲信号
6.
16.2教学目的和要求
1.掌握数字电路的特点与分类__________________________掌握脉冲信号主要参数
2.教学重点数字电路的特点与分类教学难点脉冲信号主要参数教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________
1.数字电路概述2数字电路研究的基本内容.
3.数字电路的主要特点4数字电路的分类.5常见的脉冲波形.6脉冲的主要参数.脉冲幅度、脉冲上升时间、脉冲下降时间脉冲周期、脉冲频率、占空比等
7.总结课外作业__________________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五1212013426课题名称(教材章节)
6.3数制和码制____________________________________教学目的和要求了解常用四种数制的计数方法
1.掌握不同数制之间的相互转换
2..了解码几种编码方式3BCD教学重点不同数制之间的相互转换教学难点不同数制之间的相互转换教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________导入
1.仿真现实单个数码管从显示到09数制的概述
2.常用数制的组成形式和计数原理
3.十进制二进制八进制十六进制了解“基数”、“权”的含义.不同数制之间的相互转换41)非十进制转为十进制2)十进制转为其它进制)二进制与八进制之间的相互转换)二进制与十六进制之间的相互转换34码制
5.编码的含义几种常见的码BCD课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五1212013426课题名称(教材章节)分立元件门电路集成逻辑门电路
6.
46.5TTL教学目的和要求掌握三种基本门电路的电路组成、符号、真值表、数学表达
1.式.掌握常用复合门的电路组成、符号、真值表、数学表达式
2.了解集成逻辑门电路的组成及电压传输特性3TTL教师姓名张林任课班级电子年月日星期五121201331课题名称(教材章节)
1.3半导体三极管_____________________________________教学目的和要求
1.了解三极管的构造及类型___________________________掌握三极管的输入及输出特性
2.了解三极管的主要参数
3.教学重点三极管的输入输出特性___________________________________________教学难点三极管的输入输出特性___________________________________________教学方法与手段讲解法___________________________________________________教学过程与主要内容L
3.1三极管的结构及符号_____________________________三极管的命名规则NPN PNP三极管的电流分配关系电流放大作用的条件.三极管各电极电流的形成.三极管的电流放大作用
1.23三极管的伏安特性输入曲线输出曲线三个区域
1.3・4三极管的主要参数电流放大倍数,集电极最大电流.极间反向电流
1.23课外作业__________________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐20版_____________________教学重点三种基本门电路的电路组成、符号、真值表、数学表达式教学难点集成逻辑门电路的组成及电压传输特性TTL教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________.数字电路中、的含义1“0”“1”.基本逻辑门电路组成、符号、真值表、数学表达式2)与门)或门)非门
123.复合门电路组成、符号、真值表、数学表达式3)与非门)异或门)同或门等123集成逻辑门电路
4.TTL)与非门的电路组成及电压传输特性及主要参数1TTL)其它类型的与非门2TTL)集成逻辑门3CMOS)集成逻辑门使用注意事项
4.总结4课外作业复习预习___________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四121201352课题名称(教材章节)实验三集成逻辑门电路性能测试L采用芯片验证或门、与门、非门、或非门、与非74LS00教学目的和要求门等逻辑关系教学难点芯片的灵活使用74LS00教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________.讲解芯片的引脚功能,及如何使用174LS
00.复习常用门电路的组成、逻辑符号、数学表达式等2教师演示
3.学生分组实验
4.采用芯片验证或门、与门、非门、或非门、与非门等逻辑关系74LS00教师巡视
5.遇到学生提问,帮助学生解决问题.小结与考核6课外作业撰写实验报告_______________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四121201352课题名称(教材章节)逻辑代数及其表示方法
6.6教学目的和要求掌握逻辑函数不同表示方法之间的转换
1.掌握逻辑代数的基本定律和规则
2.掌握逻辑函数的代数变换与化简
3.教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________逻辑代数的基本概念
1.逻辑函数不同表示方法之间的转换
2.真值表、逻辑图、表达式之间的相互转换逻辑函数的代数变换与化简
3.)基本等式)逻辑代数的基本定律12)常用公式)逻辑代数的三个基本规则34逻辑函数的代数变换与化简
4.)逻辑函数表达式的变换1)逻辑函数的化简2总结
5.课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五121201353课题名称(教材章节)逻辑函数的最小项表达式
6.7教学目的和要求
1.掌握最小项的含义__________________________________掌握不是最小项表达式如何化为最小项表达式
2.掌握卡诺图进行函数化简的方法
3.教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________逻辑函数最小项的含义及表达形式
1.)什么是最小项1)最小项的表达式
2.引入卡诺图化简3)什么是卡诺图1)、个变量卡诺图的画法
234.最小项与卡诺图的关系4如何采用卡诺图的方法进行化简
5.例题讲解分析总结
6.课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五121201353课题名称(教材章节)逻辑函数两种化简方法教学目的和要求掌握两种逻辑函数的化简方法
1..了解两种逻辑函数化简方法的优缺点2教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________复习逻辑函数卡诺图化简
1.)逻辑函数的最小项及其最小项表达式1)卡诺图的画法2)利用卡诺图化逻辑简函数的方法3)化简时注意的问题4)含有无关项的逻辑函数的卡诺图化简法
5.复习公式法化简逻辑函数2例题讲解分析.比较两种逻辑函数化简方法的优缺点3总结
4.课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四1212013516课题名称(教材章节)习题课___________________________________________教学目的和要求
1.掌握数制转换之间相互转换__________________________.掌握常用门电路符号、表达式、真值表等2掌握逻辑函数化简两种方法
3.教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________复习数制转换之间相互转换
1..例题讲解,学生做题
2.复习常用门电路符号、表达式、真值表及习题讲解
3.例题讲解,学生做题4复习逻辑函数化简两种方法
5.公式化简法卡诺图化简法.例题讲解,学生做题6总结
7.课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四1212013516课题名称(教材章节)组合逻辑电路的分析和设计
6.8教学目的和要求掌握组合逻辑电路的分析方法
1.掌握组合逻辑电路的设计方法
2.教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________组合逻辑电路的分析
1.)写出输出端的逻辑函数表达式1)化简(两种方式化简)2)列真值表3)确定电路的逻辑功能
4.例题讲解2例6-22学生练习
3.P1646-20教师点评
4.课外作业复习预习___________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五1212013517课题名称(教材章节)续组合逻辑电路的分析和设计62教学目的和要求掌握组合逻辑电路的分析方法
1.掌握组合逻辑电路的设计方法
2.教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________复习组合组合逻辑电路的分析方法
1.引入组合逻辑电路的设计方法
2.1)根据设计要求,确定输入、输出变量数目,并对其赋逻辑值)列出真值表2)写逻辑表达式并化简3)选择芯片,画出逻辑电路图
4.例题讲解2例6-23学生练习
3.设计一个三变量一致性判决电路教师点评
4.课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五1212013517课题名称(教材章节)常用组合逻辑部件及其应用
6.9教学目的和要求
1.了解编码器的含义__________________________________掌握常见编码器芯片的使用
2.教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________编码器的含义
1.二进制编码器
2.线线线线线-线等4-28-3164例分析讲解
3.6-24二一十进制编码器
4.例分析讲解6-25优先编码器
5.集成优先编码器、等74LS14874LS147例分析讲解6-25总结分析
6.课外作业复习预习___________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四1212013523课题名称(教材章节)续常用组合逻辑部件及其应用
6.9教学目的和要求
1.了解译码器的含义__________________________________掌握常见译码器芯片的使用
2.教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________.译码器含义1例分析讲解6-27集成译码器
2.)二进制译码器1译码器芯片引脚功能和使用74LS139译码器芯片引脚功能和使用74LS138)二-十进制译码器2译码器芯片引脚功能和使用74LS42)数字显示译码器3数码管显示原理译码器芯片引脚功能和使用译码器芯片引脚功能和使用74LS4874LS47课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四1212013523课题名称(教材章节)续常用组合逻辑部件及其应用9教学目的和要求.了解数据选择器、分配器的含义
1.掌握常见数据选择器、分配器芯片的使用2教师姓名张林任课班级年月日星期五121201331课题名称(教材章节)共发射极放大电路
2.1教学目的和要求、掌握共发射极放大电路的组成
1、熟悉放大电路中各电量的表示方法
2、掌握共放射极放大电路的静态和动态分析方法3教学重点共放射极放大电路的静态和动态分析方法教学难点共放射极放大电路的静态和动态分析方法___________________________教学方法与手段多媒体___________________________________________________教学过程与主要内容221电路组成________________________________________各元器件功能作用放大电路中各电量的表示方法
2.
1.2静态分析
2.
1.3估算法,图解法
1.2动态分析图解法,微变等效电路法.动态性指标
1.23实例分析课外作业__________________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐2008课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四111201237教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________复习译码器---实现逻辑函数
1.例分析讲解6-28数据选择器含义
2.选数据选择器分析讲解41集成数据选择器
3.选、选、选、选2174LS1574174LS1538174LS15116174LS150数据选择器的应用--实现逻辑函数
4.例分析讲解6-29数据分配器
5.总结
6.课外作业复习预习___________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五1212013524课题名称教材章节仿真软件的介绍和使用方法Protues教学目的和要求掌握仿真软件使用方法
1.Protues掌握仿真软件元器件选择方法
2.Protues教学重点Protues仿真软件使用方法教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________仿真软件的介绍
1.Protues安装破解方法仿真软件的使用
2.Protues原理图设计()ISIS设计PCB仿真软件元器件选择方法
3.Protues)元器件库分类查找1)元器件型号搜索2仿真软件各个菜单使用
4.Protues总结
5.课外作业复习预习___________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五1212013524课题名称(教材章节)仿真软件原理图设计及板设计Proteus PCB教学目的和要求掌握仿真软件原理图设计方法
1.Proteus掌握仿真软件板设计方法
2.Proteus PCB教学重点Proteus仿真软件原理图设计方法教学难点仿真软件板设计方法Proteus PCB教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________仿真软件原理图设计方法
1.Proteus1)设计一个数码管显示电路元器件如何选择调试信号如何选择)如何进行仿真2常用虚拟仪器的使用
2.虚拟示波器、函数信号发生器、逻辑分析仪等使用仿真软件板设计方法
3.Proteus PCB元器件封装的改变和代替总结
4.课外作业复习预习___________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四1212013530课题名称(教材章节)常用集成组合逻辑芯片的仿真掌握利用仿真软件进行常用组合逻辑电路仿L Proteus教学目的和要求_________________________________________________熟悉仿真软件的使用
2.Proteus教学重点仿真软件进行常用组合逻辑电路仿真Proteus教学难点仿真软件元器件模式中系列芯片的使用Proteus74LS教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________讲解半加器、全加器电路组成组成
1.半加器、全加器仿真
2..加法器、比较器仿真
3.二进制编码器、二-十进制编码器仿真4译码器仿真
5.)复习数码管显示原理1)数码管显示仿真(共阴、共阳)2常用组合逻辑芯片仿真联系
6.总结
7.课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四1212013530课题名称(教材章节)实验四芯片的电路设计74LS00教学目的和要求.掌握芯片引脚排列及功能174LS00掌握芯片的电路设计2,74LS00教学重点芯片的电路设计74LS00教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________复习芯片引脚排列及功能
1.74LS00四二与非门讲解如何利用芯片实现三人表决功能
2.74LS00)三人表决电路设计,化简成与非的形式1)芯片使用注意事项274LS00学生动手实验
3..教师巡查,指导学生做实验4总结与考核
5.课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五1212013531课题名称(教材章节)习题课____________________________________________教学目的和要求掌握组合逻辑电路设计与分析方法
1.掌握组合逻辑电路常用芯片的使用方法
2.掌握组合逻辑电路常用芯片实现逻辑函数的方法
3.教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________.复习基本门电路和复合门电路组成、逻辑符号、真值表、表达式1提问的方式进行复习组合逻辑电路设计与分析方法
2.讲解课后习题的方式进行复习组合逻辑电路常用芯片的使用方法
3.复习编码器、译码器、数据选择器工作原理复习组合逻辑电路常用芯片实现逻辑函数的方法
4.1)主要复习74LS
138、74LS151实现逻辑函数的方法)课后习题讲解2总结
5.课外作业复习预习____________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五1212013531课题名称(教材章节)
7.1触发器________________________________________教学目的和要求.掌握各种触发器的逻辑符号、特性表、特性方程
1.掌握各触发器波形图、状态转换图等表达方式2掌握各触发器相互转换方法
3.教学重点各种触发器的逻辑符号、特性表、特性方程、波形图、状态转换图教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________.基本触发器1RS电路组成、特性表、特性方程(约束条件)、波形图、状态转换图同步触发器
2.RS电路组成、特性表、特性方程(约束条件)、波形图、状态转换图同步触发器
3.D电路组成、特性表、特性方程(约束条件)、波形图、状态转换图主从触发器
4.JK电路组成、特性表、特性方程(约束条件)、波形图、状态转换图边沿触发器
5.触发器逻辑功能的转换
6..总结7课外作业复习预习___________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四121201366课题名称(教材章节)续
7.1触发器_______________________________________教学目的和要求.掌握各种触发器的逻辑符号、特性表、特性方程
1.掌握各触发器波形图、状态转换图等表达方式2掌握各触发器相互转换方法
3.教学重点各种触发器的逻辑符号、特性表、特性方程、波形图、状态转换图教学难点各触发器相互转换方法教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容________________________________________________________.基本触发器1RS电路组成、特性表、特性方程(约束条件)、波形图、状态转换图同步触发器
2.RS电路组成、特性表、特性方程(约束条件)、波形图、状态转换图同步触发器
3.D电路组成、特性表、特性方程(约束条件)、波形图、状态转换图主从触发器
4.JK电路组成、特性表、特性方程(约束条件)、波形图、状态转换图边沿触发器
5.触发器逻辑功能的转换
6.总结
7.课外作业复习预习____________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四121201366课题名称(教材章节)常用集成触发器芯片的仿真调试教学目的和要求
1.掌握集成触发器芯片的使用__________________________采用仿真软件验证集成触发器的功能
2.掌握虚拟示波器的使用
3.教学重点集成触发器芯片的使用教学难点仿真软件验证集成触发器的功能复习各种触发器的工作原理
1.基本触发器、同步触发器、边沿型、、触发器RS RSD JK T复习各种触发器逻辑功能相互转换
2.采用仿真软件验证集成触发器的功能
3.)主要验证集成边沿型、、功能1D JKT)熟练掌握虚拟示波器的使用
2.仿真练习各种触发器逻辑功能相互转换4)基本转换为触发器1RS JK)触发器转换为触发器2JKT总结
5.课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五121201367课题名称(教材章节)
7.
2.1异步计数器___________________________________教学目的和要求掌握异步计数器的电路组成和工作原理
1..掌握位二进制加法计数器电路组成、工作原理、波形图、状态转换图24教学重点位二进制加法计数器电路组成、工作原理、波形图、状态转换图4教学难点位二进制加法计数器电路组成、工作原理、波形图、状态转换图
4.计数器概述1异步计数器
2.分类1位二进制加法计数器电路组成24位二进制加法计数器工作原理34位二进制加法计数器特性表44位二进制加法计数器工作时序图54总结异步计数器特点
3.介绍几款集成异步计数器芯片
4.总结
5.课外作业复习预习___________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五121201367课题名称教材章节续异步计数器及其仿真______________________________教学目的和要求掌握异步计数器电路工作原理
1.掌握集成异步计数器芯片的使用
2.仿真验证集成异步计数器芯片
3.教学重点集成异步计数器芯片的使用教学难点仿真验证集成异步计数器芯片课题名称(教材章节)静态工作的的稳定共集电极放大电路
2.
22.3教学目的和要求掌握分压式偏置电路工作原理
1.掌握共集电极放大电路组成及工作原理
2.了解放大电路工作原理
2.教学重点分压式偏置电路工作原理_________________________________________教学难点共集电极放大电路组成及工作原理_________________________________教学方法与手段讲解法___________________________________________________教学过程与主要内容温度对静态工作点的影响221分压式偏置电路工作原理
2.
2.
2.稳定工作点的原理
1.静态工作点的估算2动态分析
3.共集电极放大电路
4.3电路组成静态工作点的估算动态分析
1.
2.
3.
3.两种放大电路分析对比
2.4课外作业__________________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐20版________________________课后体会教学过程与主要内容_________复习异步计数器电路工作原理
1.介绍集成异步计数器芯片的使用
2.引脚、封装、使用注意事项仿真验证集成异步计数器芯片
3.)清零端、置数端的使用1)信号源选择、调试信号选择、芯片选择、数码管使用等2学生自主练习
4.教师巡查指导
5.总结
6.课外作业复习预习____________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四1212013613课题名称(教材章节)同步计数器________________________________________教学目的和要求掌握同步计数器的电路组成和工作原理
1..掌握位同步二进制加法计数器电路组成、工作原理、波形图、状态转换图24教学重点4位同步二进制加法计数器电路组成、工作原理、波形图、状态转换图教学难点4位同步二进制加法计数器电路组成、工作原理、波形图、状态转换图.计数器概述1同步计数器
2.分类1位同步二进制加法计数器电路组成24位同步二进制加法计数器工作原理34位同步二进制加法计数器特性表44位同步二进制加法计数器工作时序图54总结同步计数器特点
3.介绍几款集成同步计数器芯片
4.总结
5.课外作业复习预习阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会教师姓名张林任课班级电子年月日星期四1212013613课题名称教材章节续同步计数器及其仿真_______________________________教学目的和要求掌握同步计数器电路工作原理
1.掌握集成同步计数器芯片的使用
2..仿真验证集成同步计数器芯片3教学重点集成同步计数器芯片的使用教学难点仿真验证集成同步计数器芯片复习同步计数器电路工作原理
1.介绍集成同步计数器芯片的使用
2.引脚、封装、使用注意事项仿真验证集成同步计数器芯片
3.)清零端、置数端的使用1)信号源选择、调试信号选择、芯片选择、数码管使用等2学生自主练习
4.教师巡查指导
5.总结
6.课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五1212013614课题名称(教材章节)集成计数器____________________________________________教学目的和要求.掌握集成、芯片的工作原理174LS16174LS
90.掌握集成、芯片引脚功能、逻辑工作274LS16174LS90掌握集成、芯片实现不同进制的方法
3.74LS16174LS90教学重点集成、芯片引脚功能、逻辑工作74LS16174LS90教学难点集成、芯片实现不同进制的方法74LS16174LS90位二进制加法计数器
1.474LS161逻辑功能174LS161功能表2构成进制计数器374LS161N反馈清零法置数法集成异步二-五一十进制计数器
2.74LS90逻辑功能174LS90功能表2构成进制计数器374LS90N反馈清零法置数法总结
3.课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五1212013614课题名称教材章节续集成计数器及其仿真教学目的和要求掌握常用集成计数器工作原理
1.掌握集成计数器构成进制计数器的方法
2.N仿真验证集成计数器构成进制计数器
3.N教学重点集成计数器构成进制计数器的方法N.比较分析集成、芯片的使用174LS16074LS1611)功能、引脚排列)仿真验证(数码管显示)
2.比较分析、芯片的使用274LS9074LS
290.74LS3901)功能、引脚排列)仿真验证(数码管显示)
2.集成、芯片实现进制374LS16074LS
161.74LS
290.74LS393N)实现进制18)实现进制
260.总结4课外作业复习预习___________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四1212013620课题名称(教材章节)实验五集成芯片的使用74LS390教学目的和要求.掌握集成芯片的使用174LS390掌握集成芯片实现进制的方法
2.74LS390N教学重点集成芯片的使用74LS
390.复习集成芯片逻辑功能174LS390引脚排列、封装、清零端使用、注意事项讲解集成芯片实现进制的方法
2.74LS390N)小于进制的情况110)大于进制的情况210分组实验
3.)实现进制17)实现进制
260.教师巡查、指导学生4总结与考核
5.课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四1212013620课题名称(教材章节)
7.
3.1数码寄存器__________________________________教学目的和要求
1.掌握数码寄存器电路组成____________________________掌握数码寄存器电路工作原理
2.教学重点数码寄存器电路工作原理教学难点数码寄存器电路工作原理寄存器概述
1.定义、分类等数码寄存器电路组成
2.个边沿型触发器组成4D数码寄存器电路工作原理
3.)清零端使用1)寄存数码2)保存数码
3.仿真验证数码寄存器的功能4总结
5.课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五1212013621课题名称(教材章节)
7.
3.1移位寄存器___________________________________教学目的和要求掌握单向移位寄存器电路组成与工作原理
1.掌握双向移位寄存器电路组成与工作原理
2.教学重点移位寄存器电路组成与工作原理单向移位寄存器
1.)电路组成1)工作原理
2.双向移位寄存器2)电路组成1)工作原理
2.仿真验证单向移位寄存器
3.仿真验证双向移位寄存器4总结
5.课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五1212013621课题名称(教材章节)常用集成计数器的仿真使用教学目的和要求
1.掌握集成计数器芯片的分类___________________________掌握集成计数器芯片实现进制的方法
2.N仿真练习集成计数器芯片实现进制
3.N教学重点集成计数器芯片实现进制的方法N教学难点集成计数器芯片实现进制的方法N.集成计数器芯片的分类1)十进制、十六进制等1)同步、异步等2常见计数器芯片列表
2.计数器芯片实现进制的方法
3.N清零法置数法.仿真练习计数器芯片实现进制4N.学生练习、教师指导5总结
6.课外作业复习预习____________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四1212013627课题名称(教材章节)数字钟电路设计____________________________________教学目的和要求
1.掌握数字钟电路设计思路___________________________掌握数字钟电路组成和工作原理
2.掌握数字钟电路芯片选用与实现
3.教学重点数字钟电路组成和工作原理教学难点数字钟电路芯片选用与实现.数字钟电路的组成1秒信号产生、计数器电路、译码电路、显示电路等数字钟电路的工作原理
2.进制、进制的实现
6024.数字钟电路的芯片选用3集成计数器芯片等74LS
390.74LS
160.74LS
161.学生自主设计电路(讨论)4教师点评
5.教师总结
6.课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期四1212013627课题名称(教材章节)利用进行数字钟仿真与调试Proteus教学目的和要求掌握数字电路组成和工作原理
1.掌握数字钟电路的设计方法和芯片选用
2.掌握数字钟电路仿真调试方法
3.教学重点数字钟电路的设计方法和芯片选用教学难点数字钟电路仿真调试方法教师姓名张林任课班级电子年月日星期四121301337课题名称(教材章节)多级放大电路
2.4教学目的和要求了解多级放大电路的耦合方式
1.掌握阻容耦合放大电路的分析
2.教学重点掌握阻容耦合放大电路的分析教学难点掌握阻容耦合放大电路的分析教学方法与手段讲解法教学过程与主要内容________________________________________________________多级放大电路的耦合方式
2.
4.
1.直接耦合阻容耦合变压器耦合
12.
3.阻容耦合放大电路的分析,静态分析1动态分析
2.实例分析
3.
4.3,例题讲解1学生做题
2.课外作业__________________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐20版________________________课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五121201338复习数字钟电路的组成和工作原理
1..学生自主设计电路,并分析其可行性2)集成计数器芯片的选用1)进制、进制的实现
26024.仿真验证设计电路3教师点评学生设计电路的优缺点
4..根据教师点评,学生进行电路设计并仿真
5.教师巡查、指导学生6教师总结
7.课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五1212013628课题名称(教材章节)实验六集成、芯片的使用74LS16074LS161教学目的和要求掌握集成、芯片的使用
1.74LS16074LS161掌握集成、芯片实现进制的方法
2.74LS16074LS161N教学重点集成、芯片实现进制的方法74LS16074LS161N教学难点集成芯片实现进制的方法74LS
160.74LS161N.讲解集成、芯片工作原理174LS16074LS161)封装、引脚排列1)清零端、置数端的使用
2.讲解集成、芯片实现进制的方法274LS16074LS161N)如果构成进制16)如何构成进制260学生分组实验
3.)连接导线构成进制16)连接导线构成进制260总结与考核
4.课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五1212013628课题名称(教材章节)习题课________________________________________________教学目的和要求
1.复习触发器和时序逻辑电路__________________________掌握集成触发器芯片的使用
2.教学重点时序逻辑电路的分析与设计教学难点集成触发器芯片的使用教学过程与主要内容________________________.复习触发器分类、组成、特性方程、特性表等1以提问的方式进行复习时序逻辑电路的分析与设计
2.课后习题讲解方式进行复习集成计数器芯片的使用
3.)同步计数器实现进制1N)异步计数器实现进制2N.复习寄存器知识点4课后习题讲解
5.课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月曰星期1212013课题名称(教材章节)
8.1555定时器_____________________________________教学目的和要求掌握定时器电路组成和工作原理
1.555掌握定时器的应用
6.555教学重点定时器电路组成和工作原理555教学难点定时器的应用555脉冲信号产生与整形电路概述
1.定时器
2.555)电路组成1)定时器芯片介绍2555定时器的应用
3.555)构成施密特触发器1电路组成、工作原理)构成单稳态触发器2电路组成、工作原理)构成多谐振荡器3电路组成、工作原理课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期1212013课题名称(教材章节)定时器的应用及仿真
8.2555教学目的和要求掌握定时器电路组成和工作原理
1.555掌握定时器的应用
2.555仿真验证定时器的三种应用
3.555教学重点定时器电路组成和工作原理555教学难点掌握定时器的应用555复习定时器电路组成和工作原理
4.
555.复习定时器的应用5555)构成施密特触发器1)构成单稳态触发器2)构成多谐振荡器
3.仿真验证定时器的三种应用6555)验证施密特触发器1)验证单稳态触发器2)验证多谐振荡器
3.总结7课外作业复习预习__________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期1212013课题名称(教材章节)实验七555定时器应用_________________________________教学目的和要求掌握定时器电路组成和工作原理
1.555掌握定时器的应用
2.555教学重点定时器电路组成和工作原理555教学难点掌握定时器的应用555教学方法与手段讲授法教学过程与主要内容.复习定时器电路组成和工作原理1555复习定时器的应用
2.555)构成施密特触发器1)构成单稳态触发器2)构成多谐振荡器3分组实验
3.)构成施密特触发器1)构成单稳态触发器2)构成多谐振荡器
3.教师巡查、指导学生实验4总结与考核
5.课外作业复习预习阅读参考书目《电子技术》付植桐高等教育出版社课后体会课题名称(教材章节)共发射极放大电路仿真.熟悉分压式偏置共发射极放大电路组成及其静态工作1教学目的和要求点和动态参数掌握仿真软件的使用
2.Multi sim分压式偏置共发射极放大电路组成及其静态工作点测量和动态参数教学重点测量___________________________________________________________分压式偏置共发射极放大电路组成及其静态工作点测量和动态参数教学难点测量教学方法与手段多媒体讲解法______________________________________________教学过程与主要内容________________________________________________________复习共发射级放大电路组成及工作原理
1.案例分析
2.计算静态工作点和动态参数共发射极放大电路仿真
3.仿真测试共发射极放大电路的静态工作点和动态参数.改变偏置电阻参数,静态工作点的影响4课外作业__________________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐出版____________________课后体会__________________________________________________________________教师姓名张林任课班级电子年月日星期五121201338课题名称(教材章节)实验一二极管、三极管极性判断教学目的和要求掌握二极管、三极管极性判断方法
1.熟悉万用表的使用
2.教学重点二极管、三极管极性判断方法教学难点二极管、三极管极性判断方法教学方法与手段实验法教学过程与主要内容实验一二极管、三极管极性判断一.实验的目的掌握二极管、三极管极性判断方法L熟悉熟悉万用表的使用
2.二.设备和器件万用表一只、三极管两只,二极管一只三.实验内容测量二极管的极性
1.测量三极管的极性
2.课外作业完成实验报告阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐出版教师姓名张林任课班级电子1212013年3月14日星期四课题名称(教材章节)习题课教学目的和要求
1.复习二极管、三极管组成及伏安特性
2.复习共发射极放大电路静态工作点及动态参数的计算方法教学重点共发射极放大电路静态工作点及动态参数的计算方法教学难点共发射极放大电路静态工作点及动态参数的计算方法教学方法与手段讲解法教学过程与主要内容____________________________________________________________
1.复习二极管、三极管组成及伏安特性1)二极管成及伏安特性2)三极管组成及伏安特性
2.课后习题讲解1)二极管输入输出信号分析与作图2)分压式偏置共发射极电路分析讲解
3.学生练习
4.教师总计课外作业______________________________________________________________________阅读参考书目《电子技术》高等教育出版社付植桐2008。