还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
《高跷》幼儿园大班体育教案《高跷》幼儿园大班体育教案「篇一」活动目标发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性,协调性,准确性,提高平衡能力活动方法1踢绳腱(毯子上面拴一根绳子)手持绳端,用脚的内侧,外侧或两脚交替踢键2一踢一接毯子(鸡毛毯)用手托穰子,轻轻上抛,用一脚内侧踢键子,再用手接住反复练习抛,踢,接的动作,还可以用手,脚,面,抬平大腿等处接毯子3连续踢翅子,用左(右)叫内侧,或外侧连续踢健子,使毯子不落地,也可以用左右脚交替连续的踢健子4集体踢盗子,两人,三人或多人围成圈,交替或轮流踢犍子,使毯子不落地学前班室内游戏活动教案大全百科规则要求1按照规定动作及要求踢毯子2踢健子过程中,如果未踢中或未接住健子,使建子落地则为失败3记数比赛时,从踢中次数最多的一队为胜教与学提示1)创编第一殷小蛀虫找牙齿、吃牙齿和牙齿疼痛的表情及动作,并分角色随音乐合作练习2)创编第二段小蛀虫跳圈圈舞、做鬼脸和牙齿生气的表情及动作,并分角色随音乐合作练习3)创编第三段牙齿洗澡动作,加入游戏规则〃大牙刷〃出现,牙齿做洗澡动作,小蛀虫在〃嘴巴〃(圆圈)内躲起来不许动〃大牙刷〃刷到哪个小蛀虫,被刷到的小蛀虫就要跟在〃大牙刷〃后面一起走,并在听到吐水〃扑〃的声音时,跑到〃嘴巴〃外面的水池中
4.完整进行音乐游戏,感受音乐游戏的快乐1)请几名幼儿当小蛀虫,其他幼儿当牙齿,教师当大牙刷,跟音乐完整游戏,提醒幼儿遵守游戏规则2)交换角色,跟音乐再次游戏
5.谈话,感知口腔卫生的重要性1)讨论小蛀虫被赶走了,接下来它会去找谁怎么做小蛀虫才不会找你?2)小结小朋友要注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口,少吃甜食,牙齿才会更健康动作建议第1段创编小蛀虫找牙齿、吃牙齿和牙齿疼痛的表情及动作(音乐响起时,小蛀虫跑着找牙齿;音乐休止时,小蛀虫停下来做啃牙齿动作,被啃到的牙齿做出疼痛的表情及动作)第2段创编第二段小蛀虫跳圈圈舞、做鬼脸和牙齿生气的表情及动作(第1-4小节小蛀虫跳圈圈舞;第5小节小蛀虫对牙齿做鬼脸,牙齿做出生气的表情及动作;第6-9小节同第『4小节第10小节同第5小节)第3段创编牙齿洗澡、小蛀虫躲藏的动作(〃大牙刷〃出现,牙齿做洗澡动作,小蛀虫躲藏起来被〃大牙刷〃刷到的小蛀虫要跟在牙刷后面,最后跑出嘴巴,牙齿做胜利的动作)游戏玩法
1.幼儿围坐成圆圈作〃嘴巴〃,几名幼儿当小蛀虫,其他幼儿在座位上当牙齿,教师或一幼儿当大牙刷
2.第
1、2段,小蛀虫和牙齿跟音乐互动;第3段,〃大牙刷〃出现,小蛀虫躲藏起来不能动,被刷到的小蛀虫要跟在〃大牙刷〃后面,并在听到吐水〃手r〃的声音时,跑到〃嘴巴〃外面的水池中1年龄小的幼儿,以踢绳翅为主2先让幼儿个人掌握简单的,不同的绳健子方法,然后再变换花样或进行比赛3因地制宜制作各种不同的健子,进行踢绳健子游戏活动《高跷》幼儿园大班体育教案「篇二」【活动目标】
1.练习鉴赏挥臂掷远动作,锻炼上肢力量
2.对投掷活动感兴趣
3.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣
4.让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣【活动准备】基础单元砖8个、基础单元桥8个、沙包10个、绒布球40个、百变绳12根【游戏玩法】幼儿分成两组,成两路纵队在起点线后等待游戏开始,每组第一名幼儿手拿〃导弹〃迅速走过小桥,前往发射点,向敌方阵地发射〃导弹〃,然后从场地外侧迅速跑回起点与第二名幼儿击掌,第二名幼儿出发,游戏继续,直至所有幼儿发射完〃导弹〃规定时间内,投入〃敌方阵地〃〃导弹〃多的小组获胜游戏规则幼儿投掷〃导弹〃时,脚不能迈过〃发射点〃【安全提示】
1.在无风的天气下开展此游戏
2.〃导弹〃不能朝人投掷【活动反思】一个体育活动首先让幼儿应该掌握什么是这个活动的重点然后在活动中让孩子感到快乐的同时学会合作分享也很重要但我个人认为,体育活动不仅如此,应该在活动中让幼儿感知或探索一些与体育有关的现象也很重要因为大班幼儿随着年龄的渐增,对一些常见的事情很感兴趣,他们也乐于去探究,所以我把目标2作为难点也写进了我的活动中旨在通过活动培养孩子的探索意识小百科导弹(missile)是一种携带战斗部,依靠自身动力装置推进,由制导系统导引控制飞行航迹,导向目标并摧毁目标的飞行器《高跷》幼儿园大班体育教案「篇三」活动目标
1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物,培养幼儿动作的协调性及灵敏性
2、培养幼儿对体育活动的兴趣以及活泼开朗的情绪活动准备:
1.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳,布置成“树林”;场地一端四散撒上“小虫”活动过程
一、开始部分以“鸡妈妈”的身份带小鸡去郊游的身份做律动“今天天气真好,妈妈要带你们到外面的草地上去郊游喽”
二、基本部分
1.教师告诉幼儿今天的游戏内容指导语你们看,篱笆把我们的路挡住了,你们有什么办法可以过去呢?
2.幼儿想出多种办法后,教师引导幼儿说出哪种方法最好,最后得出结论钻过篱笆最好了
3、学习新动作
(1)、教师讲解示范钻的动作师“小鸡先看看清楚妈妈是怎样钻出篱笆的?等一下,妈妈要来问问小鸡”双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻
(2)提问妈妈是怎样钻出篱笆的?
(3)师小鸡真聪明,妈妈是钻过去的,今天妈妈就教你们学这个新本领钻请小鸡跟妈妈一起做双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻
(4)教师请全体幼儿用正确的方法练习,教师随机指导指导语现在小们就可以用刚才学过的方法钻过篱笆,小鸡们出发!
4、游戏小鸡捉虫小鸡和妈妈陆续钻过篱笆,走过独木桥,爬到草地上捉一条虫吃然后回来(2-3次)
三、结束部分鸡妈妈说“大家都吃饱了,一起来跳个快乐舞吧!”《高跷》幼儿园大班体育教案「篇四」设计意图10月12日神舟六号发射成功,祖国上下一片欢腾孩子们常常在日常生活中与同伴交通谈论自己了解的神舟六号,言语中不时露出对宇航员的羡慕,及对太空的向往《纲要》指出教师要敏感地察觉幼儿的需要,灵活机动地设计活动因此结合“神舟六号发射成功”设计体育活动将能更好地培养幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的运动技能活动目标
1、能利用桌子进行翻越障碍物爬的技能练习,发展幼儿的平衡能力
2、能积极探索各种体育器材的摆放方式及玩法,增进创造性运动思维
3、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力活动准备
1、大海绵垫子若干
2、《蓝猫》音乐一段
3、轮胎、梅花桩、桌子、拱形洞、常见农作物、小背包活动过程
一、开始部分幼儿做飞行员开飞机入场,做准备活动
二、基本部分
1、探索桌子的玩法1探索在桌子上的各种爬的方法2幼儿交流玩法3幼儿讨论商议后进行动作练习
2、玩轮胎幼儿探索各种玩法并交流、练习
3、玩梅花桩幼儿探索并交流
4、幼儿讨论并自己设置去太空的障碍物
5、游戏到太空去游戏方法第一次幼儿分成三组去太空实验室种庄稼,第二次幼儿去太空实验室给植物施肥
三、结束部分师生听《蓝猫》音乐放松《高跷》幼儿园大班体育教案「篇五」活动目标
1、让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展
2、培养幼儿团结协作的能力重点与难点学习两人以上配合传球材料与环境创设
1、幼儿人手一只篮球
2、红、绿、黄、蓝四队标记
3、音乐若干段
4、记分牌活动流程
(一)调动身心
1.跑步热身鼓励幼儿不怕寒冷,听鼓声变速跑
2.热身操听音乐精神饱满地做
3.保育略脱衣服
(二)基本部分
1、四散练习,复习动作(幼儿练习,老师观察指导)
2、探索练习,重点指导⑴请个别(3—4个)幼儿示范两人以上配合传球⑵幼儿自由结伴练习两人以上配合传球(老师个别指导,鼓励幼儿合作传球)⑶拍球,运球比赛,加大运动量(集体比赛,增加幼儿的运动量)
3、灌篮比赛,综合练习⑴玩法分两队进行比赛,每对各5—6人,老师当裁判,比赛开始,老师站在场地中央,将篮球往上抛,接到球的“运动员”用运球及传球的方法至对方篮球架前进行投篮,投进得分,以得分多的队为胜⑵规则持球者应运球或传球,不能持球跑⑶幼儿分组进行比赛鼓励幼儿多用两人以上配合传球的方法,并提醒幼儿遵守比赛规则
(三)结束部分(放松身体)进行颁奖仪式(胜者得金牌)《高跷》幼儿园大班体育教案「篇六」活动目标
1.熟悉乐曲旋律,了解乐曲的三段结构和表达的内容
2.创编蛀虫和牙齿的各种动作及表情
3.遵守游戏规则,体验与同伴合作音乐游戏的快乐活动准备
1.物质准备音乐、圆形座位摆放、图片三张(小蛀虫吃牙齿、小蛀虫跳圈圈舞、刷牙)、自制大牙刷一把、记号笔、白纸
2.经验准备幼儿对蛀虫和牙齿的相关知识有一定了解活动过程
1.图片导入教师我带来了三张关于小蛀虫和牙齿的图片,看看它们在干什么?这三张图片里还藏着一首好听的音乐,仔细听一听,它们分别适合音乐的哪一段?
2.欣赏音乐,感知音乐的三段结构和每段音乐的内容1)完整欣赏音乐,教师随音乐画出完整图谱2)根据音乐,自主把三张图片与相应的每段音乐图谱进行匹配3)边听音乐边看图谱,加深对音乐内容的理解
3.分段创编蛀虫和牙齿的动作及表情。